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学习型组织的特点

学习型组织的特点
据预测人类社会进入知识经济时代后,知识总量5年就会翻一番。

这意味着社会进入快速变动发展状态,人们原有的知识迅速老化,要适应快速变化的唯一出路就是学习。

学习已成为组织或个人生存的必需,只有通过学习才能充分释放成员的潜能从而创造辉煌。

因此,今天的社会特别强调学习。

企业的生命在于发展,发展的关键在于创新,创新的源泉在于学习。

创建学习型企业已成为企业发展的重要任务。

学习型组织具备“精简、扁平化、善于不断学习、鼓励创新、有弹性、自主管理”等特点。

在改革中,越来越多的企业着重培养一专多能、一岗多职的员工,按需要设岗,做到“先事后人”,这就是精简。

扁平化是现代企业管理的新概念。

现在发达国家有的企业中间没有管理层,员工许多好的想法可以直接传到决策层,决策层的高明的决策思想也很容易传达到操作层。

这也就是专家提出的“今天中国企业改革的关键是中层革命”。

仔细观察,你会惊奇地发现,现在不少企业花不少精力忙于应付。

上级来检查了,下级出了问题,平级发生了矛盾,生产上出了事故等等,被动地反应、应付一下。

这种应付,最多能维持现状,有时连现状都维持不了。

因此,学习型组织强调的学习是工作学习化——把工作的过程看成学习的过程;学习工作化——对学习与工作一样,提出要求,进行规划、检查、考核。

一些企业的领导已把向员工每季度推荐一本书,并结合本职工作写体会作为一项必做工作。

企业领导知道绝不能把重要的工作交于一个不会学习、不爱学习的人。

所以员工来上班应做三件事:生产(工作)、学习和科研创造。

光肯学还不行,还得善于学习,在学习中不断创新就是学习型组织的重要特征。

另外,面对瞬息万变的市场,企业必须有很强的适应能力才能成功,这样的适应能力就是“有弹性“。

学习型组织理论认为“持续准备”、“不断计划”、“即兴推行”是企业不断发展必备条件。

许多企业每年都有计划会议,规划企业一年的计划。

但学习型组织理论认为:市场不断在变,企业的计划也必须不断变,不断计划,才能取胜。

青岛海尔集团,在开发了第一个十年的产品之后,第二个十年的产品也已经开发完成,现在开始第三个十年的产品开发了。

他们不仅计划好了明天的事,而且已经在准备后天的事,这才是成功企业应该具有的品质。

在企业中,每个员工在执行上级指令时,也应根据市场需要,把自己的聪明才智用进去,创造性地即兴执行。

而被动地“拨一拨、动一动”,机械地执行,当然容易失败。

学习型组织特别强调自主管理。

我们有些企业,问题不论大小都要一级级向上汇报,其实,企业应充分发挥员工的自主管理,决策层主要负责大政方针的制定,其他权力应尽量下移。

日本企业经常召开自主管理成果发布会,气氛
很活跃,领导们都坐在后面以示支持,他们更多地充当“设计师”、教练和服务员。

一个企业真正辉煌的时候也是职工辉煌的时刻,一个聪明的企业领导人不是考虑自己怎么辉煌,而是考虑怎样为员工提供实现辉煌的机会,让员工体会到人生价值而乐于奉献。

这样,领导就成功了,企业也就成功了。

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