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2010校史陈列馆快题设计

快题设计:校史陈列馆建筑及其场地设计
授课班级:建筑071、建筑072、建筑073、景建074、建筑075
指导教师:江海涛、邓庆坦、刘伟波、孔亚暐、刘长安
王茹、王江、贾颖颖、张菁
制定时间:2010.6
一教学目的
1、将专业知识做阶段性的综合与实践,运用建筑设计的基本理论创造性地解决设计问题。

通过较复杂环境制约下的建筑与场地设计训练,增进对建筑与环境的互动关系的认识,加强对场所精神的理解,进一步强化环境制约下的理性设计思维。

2、对展览类建筑有一定的认识和把握,强化对特定空间类型的设计训练。

3、掌握快速建筑设计的基本要求和设计规律,培养快速表达的能力和技巧,综合运用图形、文字等手段对设计构思进行准确的表达。

二设计内容
为了展示我校风采,让校内外友人及广大师生更好地了解我校光辉的发展历程,丰富同学们的课余生活,为我校提供一个交流展示的平台,我校(新校区)拟在校园中适当地段建设一特定的校史风采展示场地,场地内包括校史陈列馆一座(建筑面积1500 M²)。

依据环境要求确定合理的建筑尺度与层数。

基地条件见附图,具体设计内容如下:
1、场地设计(50分)
以之前做过的大学生活动中心为已知基地环境条件,对所给基地进行场地设计,使之与校史陈列馆共同构成特定的空间场所,体现场所精神。

通过建筑、地形、小品、雕塑、树木、绿化、铺装、道路等元素构筑一个良好的外部空间环境,表现出外部空间的形、序、趣味及其与内部建筑空间的艺术关系。

2、建筑设计(50分)
功能设置如下表
四设计成果
场地设计平面图(含建筑总平面) 1:500
建筑平面图(标注主要尺寸及房间名称) 1:200
立面图(2个) 1:200
剖面图 1:200
建筑透视图
场地透视图
手绘,表达方式不限
A2绘图纸,2-4张
五设计要点
1、场地设计要与周边的自然环境和建筑环境有机结合,特别要注意其和毗邻
的大学生活动中心、校园景观轴、周边建筑及校园道路交通流线的内在联
系。

2、场地设计及校史陈列馆建筑设计应能展现建大风貌,具有一定的性格特征。

3、建筑设计的方案成果表达应体现快速、完整的原则:版面均衡充实;线条
娴熟具有一定的速度感和流畅感;配景活泼适当。

以上是本设计的主要环节,也是最终设计评价的重要依据。

六进度安排
6月28日布置任务书,答疑
6月29日—7月1日快题设计及成果表达
7月2日下午15:00之前,以班为单位将作业交至学院资料室七参考书目
1、《公共建筑设计原理》(第二版)张文忠中国建筑工业出版社2005
2、《建筑空间组合论》(第二版)彭一刚中国建筑工业出版社1998
3、《建筑设计快题与表现》,李娟等,中国建筑工业出版社,2005
4、《快速建筑设计100例》(第二版),黎志涛,江苏科学技术出版社,2001
5、《建筑设计资料集》2,戴念慈等编,中国建工出版社,1997年1月
6、《世界建筑》、《建筑学报》、《建筑师》、《新建筑》、《时代建筑》等
印制份数
院长(签字)
教研室主任(签字)
附图:基地地形图。

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