复习目标 1、掌握文中的重点实词（一词 多义）、词类活用 2、掌握重点虚词及特殊句式。 3、翻译重点句子 4、背诵默写全文
近三年高考情况
（12山东）躬履途泥，率先期门。躬：弯腰。× 但以刘日薄西山 （12江西）民不胜其苦 胜：能够承受，禁得起 （12安徽）值母病笃 笃：严重 （12广东）陶澍就擢巡抚 擢：升迁 （11辽宁）庆礼躬至其境 躬：亲自 （11江西）亦不能夺之矣 夺：强取。 （10全国）寻知代州。移深州 寻：不久。 （10山东）遽薄京师 薄：逼近 （10江苏）庶几以慰其魂 庶几：希望 （10福建）为余言周维城事甚具 具：完备 （10江西）除福州观察使 除：授予官职
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺 私情，则告诉不许。 我很想奉命为国奔走效力，但是祖母 刘氏的疾病却一天比一天严重，想姑 且迁就自己的私情，但是报告申诉又 得不到准许. 但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危 浅，朝不虑夕。 只因为祖母刘氏已到了风烛残年，奄奄 一息，生命垂危，朝不保夕的境地。
背诵默写
1、祖母刘 ， 。（07湖南） 2、臣生当陨首， 。（06.浙江）（12.山东） 3、臣无祖母，无以至今日； ， 。 （08.江西） 4、 ，内无应门五尺之僮，______ ______，________。 （10.山东）（12.湖北） 5、乌鸟私情， 。 （10.安徽） 6、 ，终鲜兄弟。 ，晚有儿 息。 （11.江西）
文化常识之官职变化类术语总结： 授予官职： 拜、除、授 调动官职： 转、徙
官吏初到任：下车 官员请辞：致仕、告退、归故里、乞骸骨
京官外调： 出 推举官员： 举、荐 征召官员：征、召、辟
表提升的：擢、拔、升、迁 表降职的： 贬、左迁、迁谪、谪、逐 表罢免的： 夺、黜、罢、免、去、废
高考迁移 1、……累迁吏部侍郎 2、……出为同州刺史 3、……上书乞骸骨
1、注意以下加点字的读音和在词义：
臣以险衅 夙遭闵凶 门衰祚薄 日薄西山 茕茕孑 立 床蓐 猥以贱微 生当陨首 责臣逋慢 犹蒙矜 育 过蒙拨擢 宠命优渥 期功强近 终鲜兄 弟 除臣洗马 刘病日笃 更相为命
2、注意以下加点的实词：
慈父见背 二州伯牧所见明知 形影相吊 晚有儿 息 逮奉圣朝 察臣孝廉 举臣秀才 拜臣郎中 拜 表以闻 寻蒙国恩 除臣洗马 犹蒙矜育 不矜名 节 愿乞终养 听臣微志 庶刘侥幸 不胜…之 情 臣之辛苦
经，动词 行年九岁 行 走路，动词 九岁不行 早时，名词 夙遭闵凶 夙 受命以来，夙夜忧叹 早晨，名词 授予官职，动词 拜 拜臣郎中 奉，上，动词 谨拜表以闻 怜惜，动词 犹蒙矜育 矜 自夸，夸耀，动词 不矜名节 比，介词 州司临门，急于星火 于 是臣尽节于陛下之日长 对于，介词
古今异义词
愿陛下矜悯愚诚 未曾废离 形影相吊 零丁孤苦，至于成立 舅夺母志 而刘夙婴疾病 晚有儿息 逮奉圣朝 寻蒙国恩 除臣洗马 则告诉不许 是以区区不能废远 臣之辛苦 庶刘侥幸
一字多义：
于：急于星火 是成尽节于陛下之日长 以： 臣以险衅、臣以供养无主、但以刘日薄西山、 臣具以表闻、无以至今日
谨拜表以闻
猥ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ微贱
见 亲 薄 当
代“我”“自己”，助词 慈父见背 二州牧伯所见明知 看见，动词 躬亲抚养 亲自 外无期功强近之亲 亲戚，名词 迫近，动词 日薄西山 门衰祚薄 微薄，少，形容词 死当结草 当侍东宫 应当，副词 任，充当，动词
古义
希望 停止 慰问 成年 强行改变 缠绕 子 等到 不久 授予官职
今义
乐意，愿意 没有用的 悬挂 组织等开始存在 争取得到 婴儿 呼吸 捉拿 寻找 去掉
申述 诉说给别人知道 形容自己的私情 少 辛酸苦楚 大概，或许 身心劳苦 众多
躬亲：名词作状语，亲自。 躬亲抚养 日：名词作状语，一天天。 刘病日笃 闵凶：形容词用作名词，忧患凶丧之事 夙遭闵凶 猥以微贱 微贱：形容词用作名词，微贱的身份 愿陛下矜悯愚诚 诚：形容词作名词，诚心 无以终余年 终：动词的使动用法，使……结束 保卒终年 卒：动词的使动用法，使……终了 是以区区不能废远 远：形容词作动词，远离
特殊句式
判断句： 非臣陨首所能上报 实为狼狈 被动句：刘夙婴疾病
省略句：举臣秀才 拜臣郎中 除臣洗马
具以表闻
倒装句：急于星火
是以区区不能废远
翻译，要字字落实
臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于 成立。 我小时候经常生病，九岁还不能走路，孤 独无靠，直到长大成人。 而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未 曾废离。 而祖母刘氏很早就为疾病所纠缠，经常卧 病在床，我侍奉饮食医药，从来没有离开 过她。
考纲解读 2012年高考“考试大纲”规定：“阅读浅易的古代诗 文”。 1．理解 B （1）理解常见文言实词在文中的含义 （2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法 （3）理解与现代汉语不同的句式和用法 不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分 省略和词类活用。 （4）理解并翻译文中的句子。 2．分析综合 C （1）筛选文中的信息 （2）归纳内容要点，概括中心意思
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上 报。
以我这样卑微低贱的人，担当侍奉太子的重 任，这实在不是我肝脑涂地所能够报答皇上 的。
祖孙二人，更相为命，是以区区不能废 远。 我们祖孙二人，相依为命，因此拳拳之 情使我不能废止奉养祖母而远离。
拓展： 与官职相关的词语
1、前太守臣逵察臣孝廉 2、后刺史臣荣举臣秀才 3、拜臣郎中 除臣冼马
小结：从近年高考来看，本课中出现的有 关官职任、升、降等词出现频率较多，默 写有几个句子不同省份多次考到。另本文 乃臣子向皇帝上书，注意一些谦辞和客气 的说法。 （夙、见背、夺、躬、鲜、吊、婴、逮、 寻、笃、矜、薄、庶、胜） 虚词：以 官职：拜、察、举、除、拔、擢
检查落实
重点语言知识
以
臣以险衅 臣以供养无主 猥以微贱 臣具以表闻 伏惟圣朝以孝治天下 臣无祖母，无以至今日 是以区区不能废远 谨拜表以闻