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初二英语下册知识点总结学生版

初二下册英语知识点总结Unit 1 Past and present1. I used to go to school by bike.used to do sth.是一个固定结构,意思是“过去经常做某事”,后面用动词原形,表示过去的某种经常性、习惯性的行为或者动作,并意味着这种动作目前已经不存在。

【拓展】(1) be used to do something意思是“被用来做某事”,是动词短语use …to do的被动语态结构。

例如:(2) be used to doing something意思是“习惯于做某事”,to后接动词-ing形式。

例如:2. Y es, I’d like to.would like意为“想要”,语气非常委婉。

具体用法如下:(1)would like后接名词或代词,表示“要”某样东西。

(2)would you like后接动词不定式(to do形式),表示意愿、喜爱,常用于有礼貌地提出邀请、请求或建议。

(3)would like sb. to do sth. 意为“想要某人做某事”。

【注意】它的肯定回答多用Yes, please./Yes, I’d (We’d) l ike (love) to./Certainly./Yes, thank you.等;I’d love /like to.的to不能省略。

否定回答常用No, thanks./No, thank you.等。

3. I hope I can visit it again.本句是hope 后加了一个宾语从句,省略了连接词that。

hope有如下用法:(1) 从说话语气上讲,hope 用于表示可能实现的事情,后接从句时,用陈述语气。

(2)从含义上讲,hope 多用于指对好事的盼望、预想;对坏事的预想则多用“I’m afraid...”。

(3) 从时间上看,hope 所希望的一般指将来或现在的事情,不用于指过去的事情。

(4) 从句型上看,hope 可用hope to do sth.句型,而不能用hope sb. to do sth.句型。

(5) 要表示“希望如此”时,常用“I hope so.”其否定形式用“I hope not.”。

hope后面还可以接that 从句,意为“希望……”。

4. The new shopping mall is a good place to have fun.句中动词不定式短语to have fun作定语,修饰place。

动词不定式短语作后置定语,可修饰名词、符合不定代词等。

5. I spend more time on my homework than before.spend是动词,意为“花费(时间或金钱)”。

其过去式为spent。

用法如下:时间/金钱+ (in) doing sth. 花费时间或金钱做某事spend +时间/金钱+ on sth. 花费时间或金钱在某物上拓展:表示“花费”的spend、take、cost和pay的辨析:Unit 2 Traveling1. My parents and I left for the airport in the early morning.leave作动词,意为“离开(某处)”,常与for连用,后接要去的地方。

leave的过去式和过去分词都是left。

【拓展】(1)leave还意为“离开(某人)的身边;离弃”。

(2)动词短语leave something at/in +表示地点的名词,意为“把某物忘在某地”。

(3)leave还意为“听任,使处于某种状态”。

2. My dad has been to Chengdu on business twice.have been to+地点名词,表示“曾经去过某地”,但现在不在那里, 后可接次数,如once,twice,three times等,表示“去过某地几次”,也可和just,never,ever等连用。

【拓展】have gone to和have been to是现在完成时的两个典型句式。

have gone to+地点名词, 表示“去了某地”,可能已经达到或者在路途中,不在说话的现场。

如果have gone to后接地点副词时,要省略to。

3. I see Andy playing on the sand too.see sb. doing sth.意为“看到某人正在做某事”(表示正在进行的动作)。

【拓展】辨析see sb. doing sth.与see sb. do sth.see sb. doing sth.意为“看见某人正在做某事”,强调动作正在进行。

see sb. do sth.意为“看见某人做过某事”,强调动作自始始终的全过程。

4. At the end of the day, we watched the fireworks…(1)end 作为不及物动词,意为“结束;终止”,其主语通常是物。

(2)end 作为及物动词,意为“结束;终止”,其主语通常是人。

(3)end 作为名词,意为“结束;结尾”。

常用于句型:at the end of意为“在……末尾”。

5. What do you think was the best part of the day?do you think作插入语,其位置较为灵活,可以放在句首、句中或句尾,在句尾时,常用逗号隔开,在句首时,要用陈述句语序。

Unit 3 Online tours1. how oftenhow often意为“多久一次”,常用于对时间频率的提问。

【拓展】2. It looks like a TV.look like意为“看起来像……”应用范围最广,除了描述人、物之外,也能抽象表达事件或现象。

【拓展】(1)What does/do sb/sth look like? 这个句式是询问某个人或物的外貌特征。

(2)be like意为“像……”。

3. I agree.本句中的agree常见用法如下:(1)agree单独使用,表示“同意、答应”等。

(2)agree with表示“同意;赞成”,常用搭配为:agree with +sb. / what sb. said(3)agree to表示“同意;赞成(提议、安排、计划等)” 。

(4)agree to do sth“同意做某事”。

4. Have you noticed the “tour” icon at the top of the page?(1)此处noticed是notice的过去分词。

notice此处用作及物动词,意为“注意,注意到”。

notice 后可以接名词,也可以接从句。

(2)notice作动词,意为“注意到,留心,看到”。

常用于notice sb. do sth.和notice sb. doing sth.结构中。

5. Have you ever dreamt of travelling around the world without passport?dreamt是dream的过去分词,dream 此处用作动词。

dream作动词时常用于dream of/about结构中,主要有以下含义:(1)做梦,梦见,梦到。

(2)向往,渴望,想象。

【拓展】dream 作名词,意为“梦,愿望,心愿”等。

6. Would you mind showing me how to start this online tour?Would you mind doing sth.? 这一句型通常用来表示请他人做某事,常意为“可否请你做……”或“劳驾你做……”。

如果同意、不反对别人做某事,答语用否定形式;例如:Of course not. / Certainly not. 等。

如果不同意、反对别人做某事,答语用肯定形式。

一般多用I am sorry...或I’m afraid...等以缓和语气。

【拓展】(1)Do (Would) you mind if...句型用来表示请求对方的许可,即询问对方“是否介意(说话人)做某事”。

答语与Would you mind doing sth.?相同。

(2)mind作可数名词,意为“脑子;想法;记性”。

(3)mind的常用短语:change one’s mind 改变主意make up one’s mind 作决定keep...in mind 记住never mind 不要紧Unit 4 A good read1. Have you decided what to do with these books, Hobo?what to do是“特殊疑问词+动词不定式”,在句子中作动词decided的宾语。

相当于特殊疑问词引导的宾语从句。

【拓展】疑问词what,which,how,where,when等可以和动词不定式连用,构成不定式短语。

“疑问词+动词不定式”可以做主语、宾语、表语等。

“疑问词+动词不定式”可以由名词从句简化而来。

2. I’m interested in history books.be interes ted in…结构,意为“对……感兴趣”,后面跟名词或动名词作宾语。

【拓展】辨析:interesting 与interested这两个词都是形容词。

interesting表示某物本身有趣,强调主动,在句子中可以作定语、表语,多用来修饰物。

interested着重于被动意义,其主语一般是人。

常做表语,后接介词in,一起构成be interested in…结构,意为“对……感兴趣”。

例如:3. After our ship crashed against the rocks, I swam as far as I could.as…as one can/could表示“尽某人所能……”,相当于as…as possible。

4. I shouted at them—the loud noise made them all fall over.make在此处是使役动词,后接省略to的动词不定式,make sb. do sth.意为“使/让某人做某事”,类似的动词还有let,have等。

被动语态中,为sb. be made to do sth.,意为“某人被迫做某事”。

【拓展】make作“使……”讲时,还可用make + 宾语+ 形容词/名词(作宾补),即make sb. / sth. + adj./n.。

类似的词还有keep等。

5. Sandy is wondering where to ask for help.wonder作及物动词,意为“想知道;对……感到怀疑”,常见的用法有:(1)后接who, what, why, where 等引导的宾语从句。

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