护旗手发言稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
很高兴和大家相聚在这美好的早晨！
我叫丁名扬，来自二年级6班这个温暖的大家庭。

今天，我很荣幸的站在这里，护送鲜
艳的国旗冉冉升起，心中感到无比自豪。

这一天我期待了很久，谢谢老师和同学们的信任和
支持，给我了这次圆梦的机会。

我们班还有一个名字叫小太阳中队，在班里我是语文代头人，我很乐意当老师的小助手，
也很愿意尽心尽力的为同学们服务。

我性格活泼开朗，班上一大半的同学都是我的好朋友。

就是因为有老师的谆谆教导，朋友的关心帮助，我各科学习成绩才可以名列前茅，一年级还
被评为校“三好学生”。

我兴趣爱好广泛，如：弹钢琴，跳舞，画画，读书等。

其中我最喜欢读书。

读书对我的
学习有很大帮助，在书中我学习到许多知识，也学到许多好词，好句。

臧克家说过：“读书好
似爬山，爬的越高，望的越远”。

在以后的日子里，我要努力攀登，和班级同学共同进步，为学校争光添彩！争做一名出
色的小学生！谢谢大家！篇二：护旗手国旗下演讲稿
护旗手国旗下演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我叫张卫，来自四.4中队。

今天，我能荣幸的成为一名护旗手，是老师和
同学们对我的信任，我一定会珍惜这次机会。

平时，我喜欢画画、看书。

我从五岁开始就学
习画画，几年来，我风雨无阻，每个周末都坚持去上课，从没有缺过一堂课。

在绘画中，我
学到了许多课堂上没有学到的知识，也学会了用自己手中的画笔，画出美好的事物。

我也喜
欢看书，常常与书为友，有书为伴，在书的海洋中遨游。

同时，我也养成了每日阅读的好习
惯。

书就像一个循循善诱的老师，教我在童话中领悟真、善、美，在故事中感悟做人的道理。

我会记住今天这个光荣的时刻，更加严格要求自己，不光顾付老师和同学们对我的期望。

谢谢大家！
四年级四班张卫 2012年12月22日篇三：护
旗手发言稿
同学们，老师们，早上好！我/是来自四一班的/***。

我很荣幸/当上本周的/光荣护旗
手。

转眼间，我们/又进入了/美丽的六月。

保护一片绿地，撑起一片蓝天，为创造良好的绿
色家园，我建议同学们：
1、热爱大自然，爱护青青/小树苗，不摘花，不踏草；
2、支持环保型产品，回收有用的废物，不随处丢弃/废旧电池；减少使用/塑料袋，尽
量避免使用/一次性餐具；
3、随手关闭电源，节约/草稿纸，减少浪费，不要让水龙头/伤心地流泪；社会环境靠
大家！珍爱生命、保护环境、从小做起！
让我们一起/做社会的/环保小卫士！共同唱出一首绿色/和平的歌！一首爱护地球的歌！
谢谢大家！篇四：护旗手发言稿(中英双语) 尊敬的各位老师，各位同学们，大家早上好，我们是来自五（3）飞鸽中队的护旗手，今
天由我们带领大家走进“五（3）——我们的飞鸽中队”。

distinguished teachers, dear students, good morning everyone. we are firmly from
class three, grade five——the flying pigeon squadron. today let’s lead you into
our class.
我们是一群羽翼渐丰的飞鸽，带着对知识的渴求在娄葑学校的天空中快乐飞翔。

我们拥
有一个共同的名字——五年级三班。

我们中有能歌善舞的“小百灵”，有挥洒自如的“小画家”，有顽强拼搏的“百米小飞人”。

我们好学，我们上进，我们和睦、我们团结。

这就是我们的集体，我们相信她会越来越好。

we make progress, we live together in peace, we are united as one. this is our collective, and we believe that it will be better and better.篇五：护旗手自我介绍自我介绍
老师们,同学们,大家早上好。

我是来自四（3）中队的缪琦琦。

我是一个活泼开朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑对一切，对生活充满了希望。

课堂上，我能积极发言，发表自己独特的见解。

课后，我能按时完成作业，学习成绩优异。

我兴趣爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画等，经常积极地参加学校的各种活动。

很幸运能当上护旗手，此时此刻的我，倍感荣幸。

护旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的那一刻，同时也是对于我的不断进步的嘉奖。

成绩只属于过去，人生的路还很远，在今后的成长道路上，我将继续努力，努力做到没有最好，只有更好。

谢谢大家。