九年级语文作业纸 NO.5
课题：出师表班级：姓名：主备人：严文君审核人：徐美云时间：1.25
一、基础知识：
1．给加粗的字注音。
（1）中道崩殂（）（2）裨补阙漏（）
（3）行阵和睦（）（4）以彰其咎（）
（5）陟罚臧否（）（6）以遗陛下（）
（7）庶竭驽钝（）（8）猥自枉屈（）
（9）咨诹善道（）（10）夙夜忧叹（）2．解释下列句中加粗的词。
（1）以光先帝遗德（）（2）引喻失义（）
（3）以遗陛下（）（4）悉以咨之（）
（5）猥自枉屈（）（6）斟酌损益（）
（7）咨诹善道（）（8）以彰其咎（）
（9）先帝不以臣卑鄙（）（10）遂许先帝以驱驰（）3．翻译下列句子。
（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德。
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（2）陟罚臧否，不宜异同。
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（3）宜付有司论其刑赏。
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（4）必能裨补阙漏，有所广益。
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（5）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。
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（6）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
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二、课内阅读
阅读下列文字，回答文后问题。
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
4．文中“先帝”指________，“陛下”指________，“天下三分”指天下分裂为_____ ___、________、________三国。
5．请概括第一段文字的内容要点。
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6．诸葛亮向后主提出了哪几条建议？请用原文回答。
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7．请分析文中画线句子表达了作者怎样的思想感情？
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8．作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来。
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9．以上文字中，有些词语已经成为经常使用的成语，请写出两例。
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三、链接中考：（2020 常州市）
阅读两则短文，回答问题：
甲文
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆忠良，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
乙文
晏子为齐相，出。
其御①之妻从门间而窥。
其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。
既而归，其妻请去③。
夫问其故。
妻曰：“晏子长不满六尺，身相④齐国，名显诸侯。
今者妾观其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。
今子长八尺，乃为人仆御。
然子之意，自以为足。
妾是以求去也。
”
其后夫自损抑⑦。
晏子怪而问之，御以实对⑧。
晏子荐以为大夫。
注释：①御：马夫。
②驷马：四匹马拉的车。
③去：离开，这里指离婚。
④相：担任国相。
⑤志念：志向和思考的东西。
⑥自下：谦虚。
⑦自损抑：克制自己，保持谦卑。
⑧对：回答。
10．解释下列短语。
（2分。
任选4个作答）
（1）简拔：（2）裨补阙漏：
（3）优劣得所：（4）意气扬扬：
（5）名显诸侯：
11．用现代汉语写出下面两个句子的意思。
（4分）
（1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。
（2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。
12．选出理解和分析有误的一项。
（）
A．甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密；直截了当，让人容易接受。
B．乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。
C．甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。
D．乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但读者难以把握作者的真实意图。
用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。
13．诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段，用自己的话
．．．．．说说他们选用人才的标准有何不同。
（4分）
《出师表》参考答案
1．（1）cú（2）bìquē（3）háng（4）jiù（5）zhì pǐ（6）wèi（7）shù（8）wěi （9）zōu（10）sù
2．（1）发扬光大（2）适宜、恰当（3）给予（4）询问（5）辱，这里有降低身份的意思（6）减少（7）询问（8）表明、显扬（9）身份低微，见识短浅（10）奔走效劳3．（1）实在应该广泛地听取意见，来发扬光大先帝遗留下来的美德。
（2）升降官吏、评论人物，不应该因在宫中或在府中而异。
（3）都应该交给主管的官，判定他们受罚或受赏。
（4）一定能够弥补缺点，防止疏漏，得到更多的成效。
（5）先帝不因我身份低微，见识短浅，不惜降低身份，委屈自己。
（6）只希望在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。
4．刘备刘禅魏蜀吴
5．分析蜀国当前形势，指出有利条件和不利条件，提出“开张圣听”的建议。
6．开张圣听；陟罚减否，不宜异同；亲贤臣，远小人。
7．这句话表达了作者希望刘禅亲贤的恳切感情。
作者把亲贤和“汉室之隆”联系在一起，是意味深长的，因为能亲贤才能纳谏，能亲贤才能远小人，这样才能贯彻执行正确的政策，使国家兴旺发达起来。
8．“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事”，“临崩寄臣以大事”。
9．妄自菲薄、作奸犯科。
10．（1）选拔；（2）弥补缺点和疏漏之处；（3）才能高的低的都得到合理的安排；（4）趾高气扬，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形等；（5）在诸侯各国都有很大的名声。
（共2分。
对2个得1分，得满2分为止）
11．（1）将军向宠，性格品行善良公正，通晓军事。
（2）今天我看他出门，虽然志向远大，深谋远虑，却总是显出自己很谦虚的样子。
（共4分，每句2分。
不要求完全直译，无大错即可得满分）
12．D（2分）
13．诸葛亮推荐文武大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。
晏子的标准则是：有了缺点能虚心接受意见，并及时加以改正。