3、赶马女孩的歌唱“还发哑带沙”， 为什么作者还说“淳朴的本色美”？
因为在这种优美环境气氛中，出 口自然，不矫揉造作，不论唱什么， 都带有原汁原味，所以作者说“充 满一种淳朴的本色美”。
欣赏云南民歌，辨别形式
• 《蝴蝶泉边》 • 《月光下的凤尾竹》 • 《小河淌水》 • 《弥度山歌》
布置作业（任选一项）
作品特点
沈从文的作品 富有民间乡土气息， 诗情画意朴实醇美。
代表作《边城》 描绘湘西民风 。
民歌
就是民间口 头流传的诗 歌或歌曲， 大多不知作 者姓名。如 被称为“东 方小夜曲” 的《小河淌 水》就由云 南傣族民歌 的曲调改编 而成。
我国的少数 民族都能歌善 舞，他们以唱 歌来倾诉彼此 的爱慕；表达 心中美好的祝 愿；表达劳动 的激情；抒发 丰收的喜悦
描绘云南歌会中的山野对歌的场面。 ２、“唱的多是情歌酬和”中，“多”字能
否去掉？为什么？ 不能。因为“多是情歌酬和”说的是云南 对歌以情歌为主，但仍有其他内容，有 “多”才能显得准确精当。
３、“种种不同方式”具体指什么？ 在结构上起到什么作用？
“种种不同方式”具体包含以下几种对 歌方式：见景生情、即物起兴；提问； 互嘲互赞。在结构上起总领作用。
４、第3段对演唱者不惜浓墨重彩描绘，有 什么作用？
这样更能烘托出活泼欢快的场面，描 绘出朴素动人的情景，更丰富了云南 妇女淳朴自然的特点。
（二）阅读第4段，回答问题
１、“听到各种美妙有情的歌声”，这些 “歌声”具体指什么
情歌酬和、唱其他故事、山路漫歌
２、由呈贡进城的一路景色和“赶马女孩的 歌唱”有什么关系？
写出了云南秀丽的风光；为“赶马女孩的 歌唱”作铺垫，铺设动人场景；山鸟或悠 扬或质朴的鸣唱，与“赶马女孩的歌唱” 交相应和，互为辉映，交织成一片动人的 山野田园交响曲。
２、由呈贡进城的一路景色和“赶 马女孩的歌唱”有什么关系？
写出了云南秀丽的风光；为“赶 马女孩的歌唱”作铺垫，铺设动人 场景；山鸟或悠扬或质朴的鸣唱， 与“赶马女孩的歌唱”交相应和， 互为辉映，交织成一片动人的山野 田园交响曲。
山路漫歌 写唱歌的环境。用优美的环境来 映衬优美的歌。
村寨传歌 写唱歌的场面。气势宏伟，既有 概况，又有特写。
作者对三种歌会形式描写的侧 重点不尽相同，作者如此安排， 对文章的表达效果有什么样的作 用？
一方面，既符合每种民歌形式各 自的特点；另一方面，从不同的角度 进行刻划，使行文流畅，不致让读者 感到单调、乏味。
1、观看影片《五朵金花》片段，从演 唱的人物或者从演唱的环境等角度欣 赏民间艺术的魅力，并用简短文字表 述这种魅力。
2、通过电视或者其他途径去观看演唱 会，然后比较今天在《云南的歌会》 三个不同场合中听到的民歌演唱，说 说这两种歌会有什么不同。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
云南的歌会和其他的歌会 相比，有什么特点？
淳朴自然，有着浓郁的地方特 色。它源自生活，更融入生活。
文章字里行间洋溢着对自 然、对人、对艺术的品味与 赞赏。生活的美好在作者抒 情的笔调中汩汩流淌而出。
•文章中哪些句子 你最喜欢？为什 么？请同学们找 出来，读一读。
二、阅读
（一）阅读第1-3段，回答问题 １、用简洁的语言概括选段内容。
……
蝴蝶泉边
刘三姐
整体感知
本文是一篇极富情趣的散文。云 南歌会给你留下了什么印象？
三个场合的 歌会
• 山野对歌 • 山路漫歌 • 村寨传歌
研读赏析
文章描写了三种民歌形式的不同特 点，每种
形式描写的侧重点也不一样。
形式
描写侧重点
山野对歌 写唱歌的人。有个像，有群像， 刻画得非常真实、细腻。
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你alk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日