学校项目合作协议范本
学校项目合作协议范本
战略合作是出于长期共赢考虑,建立在共同利益基础上,实现深度
的合作。以下是我收集整理的：
学校项目合作协议相关范本，仅供大家阅读参考。
学校项目合作协议范本一
甲方：
乙方：
____________________
经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使中国秘书
尽早走向职业化，达成如下合作协议：
一、?甲方授权乙方为?省市县北京高等秘书学院合作基地。
同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金? 元。
二、甲方职责：
1、向乙方提供合作范围内的《授权书》;
2、向乙方颁发北京高等秘书学院合作基地的铜牌;
3、负责协助乙方办理教育部中国高教秘书学会会员证书
4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明
文件;
5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作;
6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查;
7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放;
8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。
三、乙方职责：
1、负责在当地办理合作办学的有关手续;
2、负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜，并及时与甲方联系安排学生入学注册;
3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施;
4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学计划的执行情况 ;
5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任;
6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。
四、项目名称：
本合作契约依据师资培育法及其施行细则之规定办理。
1.经甲方审查合于教育实习资格的学生﹝简称实习生﹞，征得乙方同意在乙方的教育设施环境下，进行教学实习、导师实习、行政实习、研习活动。
双方同意有关对实习生各实习事项之辅导予成绩评量，依师资培育相关法令及甲方所定教育实习课程实施办法之规定办理。
3.甲方同意提供乙方在课程与教学、学生辅导、学校行政等方面的咨询、辅导，并尽可能提供其它协助。
4.甲方若办理研习活动及教师在职进修，乙方教师得优先报名参加。
5.实习生于乙方教育实习期间，如有未按规定从事教育实习、有损乙方校誉、或其它不适任情事等，经规劝仍无法改善者，报请甲方同意，得终止实习，实习生不得异议。
6.教育实习合作契约期间为__________年。甲方每一名实习生在乙方实习期间为__________年，自__________月__________日起至翌年__________月__________日止，或自__________月__________日起至同年__________月__________日止。
7.本合作契约自签署完成之日起生效。如有未尽事宜，由甲乙双方商议修订之。
甲方：
__________大学乙方：
__________
校长：
__________ 校长：
__________
______年____月____日
单位公章：
附送：
学校颁奖主持人串词3篇
学校颁奖主持人串词3篇
学校颁奖主持人串词篇一：
男：
各位老师
女：
各位同学
合：
大家晚上好!
男：
又是一年芳草绿，又是一年逢春意。
女：
又是一年柔风起，又是一年听春雨。
男：
走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。
女：
回首旅途，胜利的笑容正在绽放。
男：
今天是个好日子，博爱的春风吹暖我们的心房!
女：
今天是个好日子，激扬的歌声放飞我们的希望!
男：
踩着春天的脚步，我们今夜欢聚一堂
女：
抱拥丰收的喜悦，我们共同见证辉煌颁奖晚会主持词男：
是啊，每一份惊喜都是汗水和泪水的汇集，无论是忙碌、还是琐碎;无论是委屈，还是感动，他们一路坚定走来，为自己的未来发展打下坚实基础，为班级贡献出自己的一份力量!
女：
今夜，这些优秀的同学将走上舞台成为xx年度最耀眼的星星。让我们为他们喝彩吧!
合：
下面我们宣布，七年级二班xx-xx年度上学期颁奖典礼现在开始!
合：
有请王学娟老师为奖项获得者颁奖!
男：
请获得一等奖学金的同学上台领奖，是你们辛勤的汗水，换来了今天的成就! 女：
你们是我们班级的领头羊，愿你们不骄不躁，再创辉煌。
合：
让我们把掌声献给他们!
男：
接下来请二等奖学金获得者上台领奖。
女：
你们是班级的中坚群体，愿你们再接再厉，更进一步。
合：
让我们为他们的成就鼓掌。
合：
下面有请三等奖学金得主上台领奖。
男：
没有惊天动地的故事，没有过多的豪言壮语，
女：
他们尽的是一群普通班级干部的本份和职责，他们用实际行动谱写了班级管理层的光荣一页
合：
让我们欢迎两位优秀班级干部上台领奖!
合：
请大家用热烈的掌声祝贺他们。
男：
他们思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。
女：
他们学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。
合：
他们就是我们班的三好学生，请13位三好学生上台领奖!
合：
让我们为他们鼓掌。
男：
可能他们没有傲人的成绩，没有出众的才能，
女：
但是他们一直在努力，一直在进步，像草一样顽强。
合：
让我们欢迎这10位文明进步生上台领奖
合：
请大家抬起手鼓掌，给予他们真诚的鼓励
男：