日积月累 环保口号
1.善待地球就是善待自己。 2.拯救地球就是拯救未来。 3.但存方寸地，留与子孙耕。 4.有限的资源，无限的循环。 5.珍惜自然资源，共营生命绿色。
“善待地球就是善待自己。”
地球与人类生存息息相 关，保护地球，就是保护我 们自己。
“拯救地球就是拯救未来。”
这是1999年世界环境日（6月5 日）的主题，意思是：人类在破坏 地球环境的同时，也在毁灭着自己， 要拯救人类自己的生命，唯一的途 径就是拯救地球，减少破坏。因为 人类只有一个地球，正如人类只有 一次生命。
对土地的爱。
《青山不老》 梁衡
课文用清新的笔触向我们描 绘了一位山野老农面对自然条件 的恶劣和生活条件的艰辛，义无 反顾地投身到植树造林工作中， 用15年的时间在晋西北奇迹般地 创造了一片绿洲，实现自己的人 生价值造福后代。
学习了《只有一个地球》， 一文，我知道了——
如果不顾后果地滥用化学 品，可再生资源不但不能再生， 还会造成一系列的生态灾难。 这些生态灾难有可能就发生在 我们的周围。如：水土流失， 土地沙漠化等。
这句话蕴含深刻的道理：不能只顾 眼前利益，目光短浅，而应该目光 长远，从长计议。
牢记成语意思
故事选自《吕氏春秋·孝行览》的《首时篇》。“竭泽而 渔”，意思是淘干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图 眼前利益，不作长远打算。
通过这个故事，告诉人们：不能只顾 眼前利益，不作长远打算；而应该从长计 议、合理规划。
要共同行动起来，一起 来珍惜、爱护有限的自然资 源，不破坏、不毁坏，共同 营造绿色家园，确保生命成 长。
你 还 搜 集 了 哪 些 环 保宣传标语？
家园只有一个，地球不能克隆。 水是生命的源泉，珍惜水源就是珍
惜人类的未来。 保护环境就是保护生命。 早一天保护环境，多一份生命保证。 保护碧水蓝天，共建绿色家园。
六年级语文上册
语文园地四
——主题： 珍惜资源 爱护家园
词语盘点:
遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 圣洁 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿
眷恋 和蔼可亲 闪闪发光
读读记记
治理 归宿 荡漾 领悟 一命呜呼 苟延残喘 风雨同舟 罪魁祸首
课文以罗斯福为了保护鹿 而下令消灭狼，从而导致巨大 的生态灾难的事件为例，阐明 了不同生物之间相互制约、相 互联系的道理，告诫人们必须 尊重生物界的这一客观规律。
《这片土地是神圣的》 西雅图
这篇文章被誉为是有史以来在 环境保护方面最动人心弦的演说， 文章生动形象地描述了人类与大地 上河水、空气、动植物等的血肉关 系，强烈地表达了印第安人对土地 无比眷恋的真挚情感，表达了人们
二、减少使用一次性筷子和杯子
减少使用一次性筷 子和杯子：拒绝环 境污染，保护森林 资源。
三、节约用水
节约用水，用完水后及时关掉水龙头， 增强节水意识。
四、随手关灯
离开房间时， 随手关电灯， 节约用电。
五、使用节能灯
使用节能灯， 也是节能减排 的重要之举。
六、减少使用电脑
尽管我们生活的时代已 经和互联网不可分离， 但并不代表我们必须 时刻使用电脑。电子 产品产生的电子垃圾 对环境的污染是可怕 的。减少使用电脑， 更不要一味追新，延 长你的电脑使用寿命 吧。
“但存方寸地，留与子孙耕。”
只希望留存这方寸之地， 给子子孙孙以耕种之用。意 味着要为子孙后代着想，保 护好现今的土地。
“有限的资源，无限的循环。”
人类生存的资源是有 限的，却需要世世代代流 传下去，因此要合理开发 利用这些有限的资源，不 能随意浪费、破坏。
“珍惜自然资源，共营生命绿色。”
为什么要珍惜资源？
耕地：每分钟损失耕地40万平方米 森林：每分钟消失森林21万平方米 沙漠化：每分钟11万平方米土地沙漠化 污水：每分钟排入江河污水85万吨 人类：因环境污染而死的人，每分钟28人
• 我国生态环境的基本状况是：总体在恶化，局 部在改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生 态赤字逐渐扩大。主要表现为：
造成了一系列生态灾难。
干旱正威胁着地球的沙漠化
无情的洪水正吞噬着生命和大地
怎样珍惜资源？
一、手洗衣物
生活中的衣物，尽 量手洗。不要过度依赖洗 衣机。这样，不仅 环保低碳， 而且节约。
低碳环保生活，就是指生活作息时所耗 用的能量要尽力减少，从而减低碳，特 别是二氧化碳的排放量，从而减少对大 气的污染，减缓生态恶化，主要是从 “节电”、“节气”和“回收”三个环 节来改变生活细节。
你知道“竭泽而渔”这个成语故事吗？
（1）默读成语故事，借助工具书， 读懂故事讲述的内容，思考：故事中 哪些话解释了“竭泽而渔”这个成语？
（2）再读故事，讨论：“竭泽而渔” 的策略对于当时的晋国有什么好处？ 从故事的哪些地方可以感受到这种策 略存在的问题？
（3）文中“雍季所说的，关系到 百年大计；狐偃的策略，只是为了一 时之利，我们怎么能认为一时之利要 比百年大计重要呢？”你是怎么体会 的？
• 水土流失严重。 • 沙漠化迅速发展。 • 森林资源锐减。 • 生物物种加速灭绝。 • 地下水位下降，湖泊面积缩小。 • 水体污染明显加重。 • 大气污染严重。 • 环境污染向农村蔓延。
不加节制地开采，加速了地球上矿 产资源的枯竭。
随意毁坏森林资源，影
不顾后果地滥用化学品，
响了再生资源的再生。
学习了《青山不老》一课， 我深切地懂得了——
植树造林，保护环境的重要性。我 们要从身边的小事做起，从节约一张纸 做起，从不乱扔废旧电池做起，为环境 保护做我们力所能及的事情。在春暖花 开之时，我们和爸爸妈妈一起，到山上 去种几株小树，每年如此，让小树和我 们一起长大，长成一片葱郁森林，建成 一片绿色的家园。
一起学应用
请用“竭泽而渔”造句。
1.无论做什么事，我们都不能 竭泽而渔。
2.竭泽而渔是目光短浅小品文（文艺性 说明文）的形式，从人类生存 的角度介绍了地球的有关知识， 阐明了人类的生存“只有一个 地球”的事实，呼吁人类应该 珍惜资源，保护地球。
《鹿和狼的故事》