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小学生诚信事迹材料
篇一：诚信少年事迹材料邓紫阳
诚信少年事迹材料
古鲁板蒿小学--邓紫阳诚信是清晨窗前缕缕温暖的阳光;是耳畔吟唱
的小鸟的清啼;是寒冷时身边红红的炉火;是烈日下头顶的一片绿荫!
信，是中华民族的传统美德;诚信教育，是加强少年儿童思想道德建
设的一个重点。我们小学生从具体行为来认识:诚信就是不撒谎，做
错事情要勇敢承认并改正，拾物要还，说话要算数。说老实话、办老
实事、做老实人。我认为诚，就是诚实，要真诚对人，心口一致，不
虚伪，不欺骗。不说谎，不拿别人的财物;信，就是守信用，要不失
约，做事要又责任心。我们都懂得诚实是守信的思想基础，守信是诚
实的行为表现。
她，一个戴着眼镜，小小个子，满脸斯文、成绩优秀的女孩。来自古
鲁板蒿小学五年级一班的邓紫阳同学。她以诚信为本，积极为同学、
为班级做事，她以她的善良、真诚引来了同学们对她的信任。
她心地善良，乐于助人。身边的人，谁有困难，他能帮上的他就帮：
帮爸爸妈妈做家务，帮同学打扫卫生、教作业，帮老师做力所能及的
工作，哪怕是陌生人也一样，在他生活的道路上，一路撒下了他爱心
的阳光：看到路边的自行车倒了，他会把它扶起来；看到路边的垃圾，
他会把它捡起来；
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看到乞讨的可怜的老人，他会把零花钱掏出来；每学期给希望小学的
捐款，班里总是数他捐得最多……因为有了乐于助人的他，我们身边
的人拥有了更多的温暖和幸福。
她信守诺言，待人诚恳。生活中，他从不撒谎，说一不二，答应别人
的事，总是尽自己最大的努力做到。
一、工作认真、踏实
邓紫阳同学担任班级的班长职务，众所周知，五（1）班的男孩是一
群极其调皮，难以驯服的野马，为了整顿班级，管理好班级，她
请她的老爸做军师，大量阅读了有关班级的书籍，并制定了一系列的
方案，拿到了班级里与班干部商讨，最后共同制定了五（3）班的班
规和触犯班规的制度。平时，她每天记录同学们的行规，一有发现有
同学不守规则，她就像小老师一样，耐心地指出她的缺点。轮到她当
小管家的那个星期，她总是第一个到班级，站在讲台上静静地等着同
学们的到来，然后进行早自习。中午，午饭后，她又是第一个到班级
来管理午间“棋园乐”活动，在她的管理下，同学们都学习得很认真，
班级里不断传来朗朗的读书声。每当她发现班级宣传部的同学在出黑
板报时，她就主动留下来，一起和他们排版，书写。当有同学叫她早
点回家时，她轻轻地说：“没关系，这也是我的工作。”朴实的话语中
透露出她对工作的挚爱。
二、对待同学热情、真诚。
在和同学相处中，她始终记住老师说的一句话：对待同学要像兄弟姐
妹一样。当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时，她总是悄悄地
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送到同学的手里，当有同学忘记带爱心款时，她总是一声不响地补上。
有一次，当她路过杨一鸣的桌边时，发现他眉头紧皱，一问，才知道
原来是有一道数学题不会做，于是，她就坐下来耐心的对他讲解，当
他第一遍听不懂时，她又不厌其烦地向他讲解第二第三遍，直到他听
懂为止。由于她的真诚，她的热心，同学们都愿意把自己的心事说给
她听，她既是他们的朋友又是他们的小老师。
她不但自己作到诚信，还教育身边的朋友也要做一个有诚信的人，她
就像一个诚信的使者，走到哪里就把诚信的种子播撒在哪里。
多少次，班主任老师和同学们被他的朴实积极热情的行为所感动。由
于他的诚信，老师们都喜欢把事情托付给邓紫阳去做，因为这么长日
子以来，只要他答应了别人的事情的，邓紫阳从来没有违约过。这是
一个诚信善良的农家孩子，是我们五（1）班所有学生学习的榜样。
篇二：美德少年诚实守信事迹材料
美德少年诚实守信事迹材料
薛思冉,女,20XX年10月出生,是乌兰察布市集宁区新体路小学五年级
一班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下
一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学
生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她
是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,
她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父
母做些力所能及的家务,打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修
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课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯
要求，因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个
快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能
力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收
获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学
互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同
提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会
有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之
间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她
是知心伙伴和学习榜样。薛思冉同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时
间参加了舞蹈、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,。
广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和
自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中
磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“五城联创”活动中推广文
明用语，爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂
得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽
容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋
发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加
灿烂,美好的明天。
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篇三：小学生诚信简要事迹写作模板
小学生诚信简要事迹写作模板
1.XX：男，xx岁，XX小学学生。他成绩优秀，乐于助人，每学期都
被评为三好学生。他担任班干部，尽职尽责，为同学服务，为教师分
忧。他总是帮助后进的同学辅导功课，并主动与班上成绩最差的同学
成为同桌，学习结对，共同进步。他积极组织班级各项活动，有较强
的组织协调能力。他多次给贫困儿童捐款捐物，奉献爱心。他主动帮
助
２、XX：男，XX岁，XX市二十三中学学生。他在家里有孝心，在
学校有红心，在社会上有爱心。他尊敬长辈、孝顺父母，经常扶患病
的爷爷奶奶到公园活动，让老人开心。他学习特别认真、刻苦，学习
成绩一直在班级名列前茅，同学找他请教，他总是不厌其烦地去讲解。
劳动的时候，他总是挑最脏、最累、别人最不爱干的活去干。玉树地
震，他捐出６６６元钱，并勉励灾区的小朋友学会坚强。
３、XX：女，XX岁，XX实验学校学生。她非常注重自身素质养成，
琴棋书画样样精通，在全国中小学生绘画、书法比赛中荣获一等奖，
全国中小学生迎奥运作文大赛中荣获二等奖，全市才艺大赛中被评为
“才艺之星”。作为班干部，在同学们需要帮助的时候，她总能及时伸
出援助之手，班里一位同学经常不写作业，她主动要求与她同桌，解
决她学习中的难点，经过她的帮带，进步十分明显。
４、XX：女，XX岁，XX实验学校学生。她活泼开朗、性格坚强、
真诚待人、成绩优异，连年被评为三好学生、优秀团员。她关心同学，
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尽心帮助身边每一个人，学习上帮助，生活上关心。她爱护动物，珍
爱生命，主持成立了学校“爱护动物，珍爱生命”社团，宣传科普知识，
增强环保意识。她积极参加学校组织的各项活动，在汶川地震捐款活
动中，她捐出了自己全部零花钱，被学校评为“爱心小天使”。
５、XX：男，XX岁，XX区实验小学学生。他是一个开朗自信、乐
于助人、品学兼优的好学生，先后荣获优秀学生干部、优秀少先队员
等荣誉。他勤奋好学，从学习生活中培养出一种乐观积极的态度和坚
强的意志。在班级事务上他是老师的得力小助手，深受老师和同学们
的喜爱。他爱好广泛，在全国计算机表演赛中获优秀奖，在全国中小
学生迎奥运作文大赛中，他的两篇作品均获奖。
６、XX：女，XX岁，XX县实验小学学生。她机智勇敢、真诚奉献、
品学兼优，先后被评为XX省优秀少先队员等。她奉献爱心，经常制
作一些手工艺品，利用节假日组织同学到社区进行义卖，所得款项向
山区的贫困学生进行爱心捐助。她机智勇敢，面对歹徒的绑架，沉着
冷静，临危不惧，巧妙机智地和歹徒进行周旋，为刑警人员破案赢得
了宝贵时间，被XX市刑警队称赞为“祖国小花朵，少年小英雄”。
７、XX：女，XX岁，XX区兴华小学学生。她是学习的小标兵，多
才多艺的小明星，能干的小干部，助人为乐的好少年。她经常帮助一
对无儿无女的孤寡老人扫地、擦桌子、剪指甲，并在学校发表倡议书，
组建了“爱心小队”，轮流照顾老人。在学校组织的手拉手活动中，她
先后送给与她结对的一个父母双亡的小女孩钱物累计５０００余元，
并经常将她接到家中，给她温暖。她以自己的一言一行，真实地展现