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呼吸作用训练

呼吸作用
基础达标
1、呼吸作用的概念:细胞利用___,将有机物分解成______________,并且将储存在________中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用,主要在________内进行。

2.呼吸作用的反应式及解读
(1)反应式:_________________________________________
2)解读反应式:①呼吸作用__________都可进行,在任何________中均可进行。

②呼吸作用的原料是____________,产物是______________。

4.呼吸作用的意义
(1)为生物的生命活动提供______。

(2)呼吸作用是生物的______特征。

名称光合作用呼吸作用
区别场所条件
原料产物
能量变化
联系
达标测试
1、蔬菜和水果堆放久了,会引起发热的原因是()
A、光合作用放出热量
B、呼吸作用放出热量
C、蒸腾作用放出热量D空气不流通引起发热
2、如图为某种植物
吸收或释放二氧化碳的量与光照强度间
的关系曲线。

下列说法正确的是( )
1.M点植物不进行光合作用
2.Q点以下植物只进行呼吸作用和蒸腾作用
3.Q点以上植物的光合作用大于呼吸作用,表现出
生长的特性。

4. Q点以上植物只进行光合作用和
蒸腾作用。

5、Q点以下植物也进行光合作用,
但光合作用小于呼吸作用。

6、长期处于Q点以下,植物会死亡。

A 1、3、5、6 B1、2、3、4、5、6 C 2、3、5、6 D3、4、5、6
3、.(2011·济宁学业考)据5月26日《齐鲁晚报》报道:济宁市微山县马坡乡址坊头村的1 000多亩小麦因水涝而枯死,其中500多亩面临绝产。

如图所示村民拔出的麦子根部都已经腐烂。

下列说法中能解释此现象的是( )
A.水涝抑制小麦根对水分的吸收
B.水涝抑制小麦叶的光合作用
C.水涝抑制小麦根的呼吸作用
D.水涝抑制小麦叶的蒸腾作用
4、下列与抑制呼吸作用无关的是:
A、把菜放到冰箱里保存
B、把种子晒干保存
C、苹果套上保鲜袋D 合理密植
5、在较深且不通风的地窖里贮存了大量蔬菜,在下地窖前,要先将燃烧的蜡烛放下去,如果蜡烛熄灭,则不能下去,下列说法正确的是:
A、蔬菜呼吸作用产生了大量二氧化碳,会让蜡烛熄灭。

此实验证明呼吸作用产生二氧化碳
B、植物呼吸作用消耗了氧气,让蜡烛熄灭,此实验证明呼吸作用消耗氧气。

6、光合作用和呼吸作用是相互依存的,没有光合作用,生物将无法生存。

下列叙述正确的是( )A.呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源
B.绿色植物通过呼吸作用,维持了生物圈中的碳—氧平衡
C.光合作用的原料之一——水,它由根吸收,通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中
D.植物进行光合作用时,原料的吸收和产物的运输所需要能量,正是呼吸作用释放出来的
7、在同一片叶上,打四个孔,经酒精脱色后,滴上碘液,颜色最蓝的是()最浅的是()
A、6点
B、12点
C、18点
D、24点
8、冬天,我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。

在温室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。

请回答下列有关问题:
(1)菜农常采用白天适当增强光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量。

其中的道理是增加光照可使_______________增强,降低温度可使_______________ 减弱,从而增加有机物的积累。

(2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥,不但培育了绿色蔬菜,而且温室内的CO2浓度也大大增加。

CO2浓度增加的主要原因是_______________________ 。

(3)无土栽培也称为溶液栽培。

在配制培养液时,除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外,还应该考虑到无机盐的________________________________。

(4)某温室从16点开始持续密封48小时,测得温室内C02体积分数的变化情况如右图所示。

试分析:
曲线b~c大幅度下降的原因是___________________,曲线c~d的成因是______________ 。

检测结果表明,要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风。

你认为每天通风的时间最好选在曲线____________________区段相对应的时间内进行。

9、如图:在有光条件下
a、b、分别代表的物质是
在无光情况下a、b、分别代表的物质是
C是通过叶脉中的进行运输。

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