二年级下册（必修）第七课选择崇高的人生目标第二节人生价值的实现测试题 2019.9
1,我们的最高理想和现阶段我国人民的共同理想分别是什么?两者的关系如何?
2,“凡是现实的东西都不是理想的东西，凡是理想的东西都产生于现实的需要。

”
简要回答这句话包含的人生观道理。

3,我国“两弹一星”的研制成功，是中华民族十分自豪的伟大成就。

中华人民共和国成立50周年前夕，中共中央国务院中央军委在京举行大会，隆重表彰为研制“两弹一星”做出突出贡献的科技专家。

历史将永远记住他们，永远记住那光荣的历史足迹。

(1) 年，我国第一颗原子弹爆炸成功；年，我国第一颗氢弹爆炸成功；年，我国第一颗人造地球卫星发射成功。

(2)在“两弹一星”的研制过程中，理想起了什么作用?
4,俄国寓言大师克雷洛夫说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。

”请简要分析这句话包含的哲理。

5,材料一：江苏省吴江市被评为“国家级卫生城市”，吴江人在改造环境的同时也在改造自我。

他们提出现代文明人必须具备的第一素质就是要有“远大理想”。

材料二：被评为“中国十大杰出青年农民”之一的昊江青年王平，几年来带领伙伴们疏浚河流100多条，复垦造田近5 000亩。

这位“精卫填海我挖河，愚公移山我造田”的青年农民，正是把做“挖泥大王”当作自己的理想。

运用有关知识，结合上述材料回答：
(1)为什么说现代文明人必须具备的第一素质就是要有“远大理想”?
(2)王平的事迹对我们青年学生选择和实现自己的理想有哪些重要启示?
6,大发明家爱迪生一生的科学发明有2 000多项，这些成果都是经历了成千上万次的失败才获得的。

他说：“什么是成功的秘诀，很简单，无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点灰心丧气。

”这说明( )。

A.失败本身是好事
B.在实现人生价值的过程中，难免要碰到困难、挫折和失败
C.要正确认识和对待失败，要做到败而不馁，这是使失败转化为成功的重要条件
D.要排除干扰，不断调整原来的目标
7,下列属于享乐主义人生价值观的有( )。

A.生于忧患，死于安乐
B.豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双
C.人类生产的目的在于保证人们生活得更加舒适、愉快，身心健康
D.人之生为美厚尔，为声色尔
8,人们常说：“金钱不是万能的，但没有金钱却是万万不能的。

”这就是说( )。

A.金钱是衡量人生价值的惟一尺度
B.金钱仅仅是实现人生价值的重要物质保证
C.金钱是人生的全部内容
D.有钱就可以买到一切
9,据报载：当今中国拥有百万资产的富翁逾百万人，个别人已成为亿万富翁。

对此正确的认识是( )。

A.为富不仁，对富翁的财产应该予以没收
B.他们的财富都是非法所得
C.只要他们获得金钱的手段是合法的，国家就应当给予鼓励和保护
D.他们的财富都是辛勤劳动所得，全属正当合法的范围
10,反腐败斗争必须注意提高干部和党员队伍的素质。

人的素质高，就能廉洁自律，做到“常在河边走，就是不湿鞋”；人的素质低，既使法律制度再完善，也会有人以身试法，铤而走险。

这里讲的人的素质主要是指( )。

A.人的文化水平
B.人的思想道德
C.人的生活习惯
D.人的兴趣爱好
测试题答案
1, 我们的最高理想是共产主义理想；现阶段我国人民的共同理想是建设有中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义
现代化国家。

两者都是社会理想，它们之间是辩证统一的关系。

首先，共同理想是实现最高理想的基础和必经阶段；其次，实现共同理想，必须以最高理想为根本方向。

2, (1)理想是人生的奋斗目标，它属于社会意识，是社会存在的反映。

理想要随着社会经济关系的发展而发展，随着社会历史条件的变化而变化，不可能脱离当时的社会现实。

所以说，凡是理想的东西都产生于现实的需要。

(2)由于人们不满足于现实，才需要有理想。

理想源于现实，但又高于现实，比现实更美好，是现实的发展方向。

因此，它能激发人们去追求、去奋斗。

从这个意义上说，凡是现实的东西都不是理想的东西。

3, (1)1964 1967 1970
(2)理想作为一种社会意识，对人们的社会存在具有能动的反作用，崇高的理想对人生，对社会有着重大的指导和促进作用。

第一，崇高的理想是社会进步的助推器。

第二，崇高的理想是我国各民族共同奋斗的精神力量。

第三，崇高的理想是人生的精神支柱。

强我国力、振兴中华的崇高理想激励着广大科技工作者顽强拼搏、刻苦攻关，从而使“两弹一星”的研制取得成功，并促进了我国社会主义事业的发展。

4, (1)理想和现实是一个矛盾的两个方面，二者是有区别的；但二者又是相互联系的，理想源于现实，又可以转化为现实。

(2)理想转化为现实需要多方面的条件，但从主观方面来讲，特别需要艰苦奋斗。

(3)艰苦奋斗是一种知难而进、坚忍不拔、顽强拼搏的精神面貌和道德品质，它是社会理想和个人理想得以实现的重要途径。

5, (1)理想作为思想观念和价值目标，它可以构成人们自觉行动的动机，成为人们从事社会实践活动的精神动力和精神支柱。

一个人树立了崇高而远大的理想，就有了坚定正确的奋斗方向，就能把个人的前途和国家的前途、人民的命运结合起来，为社会的文明进步做出自己的贡献。

有了崇高的理想，也就能激发起为理想而奋斗的勇气和毅力，就能战胜困难，勇往直前。

(2)我们青年学生在选择理想时，必须把个人志向与社会主义、共产主义理想统一起来，将自己的一切同祖国、同人民、同人类的命运永远结合在一起。

个人理想的实现必须通过发挥主观能动性，以顽强的毅力、艰辛的劳动，脚踏实地的奋斗才能最终取得成功。

青年王平的事迹充分说明了这一点。

6, C
7, D 8, B 9, C 10, B。