2016-2017学年乔乐中心小学乡村 学校少年宫 兼 职 辅 导 员 聘 任 方 案
乔宫兼职辅导员聘任实施方案
为进一步加强少年宫管理工作，建立和完善岗位管理制度，促进少 年宫人事管理由个人管理向队伍管理、由固定用人向合同用人的转变， 根据我校的实际情况，现制定如下实施方案。
七、提高认识，精心组织 少年宫辅导员岗位聘任，是我校少年宫工作的首要任务，是将来少 年宫工作能否顺利进展的重要因素。 加强领导，明确责任，各负其责。整个聘任工作，做到工作透明、 政策公开、过程公开、结果公开，保证全局工作人员的知情权、参与 权、选择权和监督权。广泛听取各教师的意见建议，充分调动全体职工 支持少年宫建设的积极性和主动性。及时发现和研究解决分配工作中出 现的新情况、新问题，确保岗位竞争聘任工作平稳有序进行。
相结合、平时与定期相结合的方法。重点考核所完成的工作数量、质 量、实绩和成果以及在少年宫所负责的各项工作能力。
(二)、任职期满考核严格按照学校制定的等级标准，根据有关考核规 定和聘约的内容进行，单位制定明确具体的考核内容、标准、办法、程 序，在全体人员中公开，确保考核结果准确合理。
(三)、任职期满考核结果为优秀和合格等次的，可以申请续聘，其中 优秀的，给予一定奖励。
一、岗位聘任对象及范围 退休教师。
二、岗位聘任方法及原则 (一)、辅导员必须以本校的在编的教师人员为主，校外退休教师为 辅。 (二)、聘任退休教师要有针对性。 (三)、坚持一位辅导员负责一项活动的原则，让教师工作量减少， 更有针对性的准备少年宫活动的各项准备工作。 (四)、有特长的教师，可另外纳入考虑， (五)、坚持多样化的原则。丰富少年宫在绘画、歌唱、书法、舞 蹈、计算机、体育等方面的活动。 三、岗位聘任条件 (一)、遵纪守法，具有良好的品行； (二)、爱岗敬业、忠于职守，具有良好的职业道德和行为规范； (三)、具备履行相应职责的实际工作能力和组织能力； (四)、符合所聘岗位所需的基本资格及少年宫活动要求的相应外 语、计算机成绩、绘画、歌唱、舞蹈等能力。
乔乐中心小学
2016年3月12日
(五)、聘任期内各年度考核均为合格以上，能全面履行本岗位职 责。
(六)、适应岗位要求的身体条件。 四、岗位聘任程序 (一)、成立岗位聘任工作小组，在正副校长的监督指导下，具体负 责其岗位聘任管理工作。 (二)、由岗位聘任工作小组研究制定具体岗位聘任实施方案（包括 拟聘岗位职数限额、聘任条件 、聘任方式步骤等等）。
(三)、岗位聘任实施方案经乔乐中心小学 审核批准后，需张榜公布3天。 五、聘期内有关规定及要求 1、乡村少年宫校外辅导员须聘任方能上岗，全体辅导员必须遵守 乡村少年宫所有制度。 2、乡村少年宫实行考勤制，所有辅导员必须按时到岗到位，不迟 到，不早退，不无故缺席，负责好分内工作。 3、全体辅导员必须严格遵守纪律，忠于职守，聘任期间不擅自离 开少年宫。 4、严格请假手续，辅导员请假均要有书面报告，请病假必须附医 院休息证明，经领导批准并安排好工作方可离岗。 5、每月统计一次辅导员出勤情况，及时核对，定期公布，存档备 查。 六、聘期届满考核有关规定 (一)、聘任期满，单位对受聘人员进行任职考核。考核坚持客观公 正、民主公开、注重实绩的原则，实行领导与群众相结合，定性与定量