部资料、仅供参考、注意模拟面试题一(考官用)引导语:祝贺你通过笔试参加今天的面试,请你来是想通过请你回答几个问题进一步增进对你的了解。
面试时间十五分钟,五道题,回答问题前你可以思考一下,不要紧,每答完一个题目请说回答完毕。
好,请翻开题本,面试开始。
一、谈谈你对跳槽的看法?【测评要素】报考动机【参考思路】能辩证地分析跳槽的利与弊,客观地阐述自己的报考动机。
二、有人说朋友是“信用无则交易断”,又有人说“害人之心不可有,防人之心不可无”,你怎么看?【测评要素】综合分析【参考思路】诚信乃立身之本,为人一定要勤勤恳恳做事,踏踏实实做人。
同事朋友之间要友好相处,不能用不正当手段;君子坦荡荡,工作做好了,不需什么防人之心。
三、在完成某项工作时,你认为领导要求的方式不是最好的,自己还有更好的办法,你应该怎么做?【测评要素】人际关系【参考思路】原则上尊重和服从领导的安排,积极与领导沟通,反映自己的想法,方法适当,结果理想。
四、外地有人来参观学习,你如何组织会议?【测评要素】组织计划【参考思路】一了解来人情况,安排食宿、参观容,做好迎接准备;备好相关资料;布置好会场,确定发言人及其他工作人员工作职责;开始会议;听取来访者的其他意见,做好善后工作。
五、少数民族摆路边摊卖特色物品,你是城管,咋办?【测评要素】执行能力【参考思路】清楚自己职责,以人为本,加强管理。
一,耐心宣讲政策;二,提供帮助,方便他们获得合法经营身份;三,在执法过程中,充分考虑到党的民族政策,做到热情服务,让少数民族同胞充分感受到民族大家庭的温暖。
模拟面试题二(考官用)一、有人说,公务员工作辛苦,付出的太多,得到的太少;也有人说,公务员收入稳定,生活舒适。
谈谈你的看法。
【测试要素】求职动机【参考思路】能正确看待工作、收入、收益及生活。
二、你如何看待明星代言虚假广告?【测试要素】综合分析【参考思路】能从整个社会价值观转型、明星自身素质和监管部门等方面分析原因,并提出相应对策。
三、一块砌在墙里的砖很稳固,而一块放在路上的砖很容易被一脚踢飞,你怎么看?【测试要素】团队精神【参考思路】能认识到团队与个体之间力量的巨大差异,从而认识到团队的重要性。
四、城管部门强制拆除一批非法占道经营标签的报刊亭引发冲突,这些报刊亭每年都缴纳了管理费并取得临时经营许可证,请问,你认为问题的症结哪里?如果你是城管部门负责人,如何去处理此事?【测试要素】处理突发事件能力【参考思路】不回避矛盾和问题,妥善处理。
坚持人性化执法、制度化管理、规化设亭。
五、领导让你组织一次关于自来水提价的听证会,那么你如何做到这次听证会上选取的代表能够代表大多数群众的利益?你该如何组织这次听证会?【测试要素】组织计划协调【参考思路】了解意图,调查摸底,制订方案,注重代表的覆盖面,方案详细,组织得力,协调有方。
模拟面试题三(考官用)一、假如领导派一个和你有矛盾的同志一起出差,你如何处理?在日常生活中出现这样的问题你是如何处理的?试举例说明。
【测试要素】人际关系处理【参考思路】能认识到同事之间因观点、立场、看待和分析问题的方法不同,有矛盾是正常现象。
以坦诚相待、换位思考的态度化解矛盾。
二、有人认为:干工作应从小事做起,注意细节,“细节决定成败”,也有人认为:成功的关键在于把握重点,抓大放小。
谈谈你的看法。
【测试要素】综合分析【参考思路】两种工作方法相辅相成,同等重要,不能仅重视其中之一而忽视另外一种。
在实际工作能根据不同情况选用恰当的工作方法。
三、下面对于团队精神的理解中你认为最正确的两项是?1、主动配合别人;2、坚持自己的意见;3、善于与别人沟通,把自己的意见变成大家的意见;4、善于倾听别人的意见;5、积极创造发言的氛围。
【测试要素】团队精神【参考思路】选择1和3是正确的。
能理解团队精神的要义是相互协作帮助。
四、如果你新到一个科室,发现情况很糟,工作不利,同事们关系很差,你会做那些努力来改变这种状况?【测评要素】适应能力【参考思路】第一,首先自己要起表率作用,自己要勤奋工作,和科室的同志们搞好关系,带动其他人的工作积极性。
第二,可以适当的组织一些活动,劳逸结合,一方面有利于团结同志,在活动中增加大家的感情;另一方面,适当的休息调整,也有利于更好的工作。
第三,可以向领导提出建议,把个人工作目标的实现与年度考核挂起钩来,通过物质、精神奖励提高大家的工作积极性。
五、你单位属于窗口单位,平时会接到很多群众来电,但也有不少来电是和本部门工作无关的事情,严重影响了本部门工作,你怎么处理。
【测试要素】组织协调【参考思路】重视群众利益,做好部门之间协调工作;加大宣传力度,争取群众理解;公开单位职能信息,让群众明了各单位职能。
模拟面试题四(考官用)一、红杉树很高,根在地下很浅,但树根相互交错,连飓风都吹不倒。
你怎么看?【测试要素】团队协作能力【参考思路】能提出这一现象说明了团队协作的问题,并能谈对自己的启示,如:个人力量有限(“根很浅”),但融入团队,才能有大作为(“飓风都吹不倒”)。
二、某大学开展“亲情回报父母”活动,要求大学生回家给父母磕一个头,做一顿饭。
谈谈你的看法。
【测试要素】综合分析能力【参考思路】能肯定该活动的积极意义(“尊老”是中华民族传统美德,传承美德需要具体的载体),但仅此还不够“尊老”需长期行动。
三、假如你被录用,你认为领导安排的岗位并不适合你,而更适合你的岗位却安排了别人。
请问,你会怎么做?【测试要素】适应能力【参考思路】服从领导,听从安排;努力适应岗位工作(谈如何适应)。
四、领导要你带两位同事去某企业调查假冒伪劣产品的问题,企业员工情绪激动,不让你进去调查。
你怎么办?【测试要素】应变能力【参考思路】沉着应对,首先尽自己力量说服该企业员工,争取能顺利调查;如不行,则借助外力,进入调查。
五、你在某村委会挂职锻炼一年,期满后回原单位工作,但该村村民仍时常有人找你反映问题。
你会怎么办?【测试要素】服务意识【参考思路】热情接待,询问反映何问题;主动帮其联系能解决问题的人或单位;告知其今后有问题应找何部门(单位)。
模拟面试题五(考官用)一、重阳节前夕,单位要你组织机关团员到某敬老院慰问老人。
但是,该敬老院负责人认为你们是搞形式主义,态度十分冷漠,不予接待。
请问你会怎么办?【测试要素】人际沟通能力【参考思路】理解负责人;重在谈与负责人如何沟通,沟通的关键在打消负责人的顾虑,欣然接受自己。
二、一家幼儿园孩子的“幼儿名片”上,除了印有幼儿的、住址外,还印上了家长的工作单位、职务。
家长坦言,展示家长的地址和财富,老师可能给予孩子更多的关注。
谈谈你对这一现象的看法。
【测试要素】综合分析能力【参考思路】这是一种社会现象类分析题。
可肯定幼儿园初衷,但错误至少有以下几点:1、违背了公平教育的原则;2、对幼儿成长不利。
同时,也可谈谈改正措施。
三、《围城》中有句名言:“城外的人想挤进来,城里的人想冲出去”。
如果你被录用,发现工作环境、待遇都不理想,你会怎么做?【测试要素】求职动机,适应能力【参考思路】能正确理解《围城》中的名言,阐明自己报考公务员的健康动机,同时,阐述自己对环境、待遇的预期。
四、有个故事:牧师请教上帝关于地狱和天堂的区别,上帝带牧师来到一个房间,一群人围着一锅汤,每人手中都拿着一把长长的汤勺,由于手柄太长,谁都无法把汤送进自己的嘴里,每个人脸上充满绝望和痛苦。
上帝说,这就是地狱。
上帝又带牧师来到另一房间,摆设与上一个房间没有区别,唯一不同的是,大家都把汤勺给对面的人喝,结果大家都喝到了汤,每个人脸上充满了喜悦与满足。
上帝说:这就是天堂。
请问,这个故事告诉了我们什么?对你今后的工作、生活有什么启示?【测试要素】团队协作能力【参考思路】能准确概括故事主要寓意,并围绕故事谈启示(如:工作中必须与同事配合;个人的力量有限,必须融入团队,发挥团队作用,等等)。
五、假如这次与你竞争同一岗位的对手中,有一人实力超群。
请问,你会怎么办?【测试要素】自我认知【参考思路】尊重、学习每一个对手,对竞争充满自信;对竞争结果有心理准备。
模拟面试题六(考官用)一、你被录用后,你科室有两位老同志:老办事沉稳,言行谨慎;老为人豪爽,敢说敢为。
由于性格差异较大,两人都有些排斥对方。
请问:你会如何与之相处?【测评要素】人际关系【参考思路】尊重老同志,向老同志学习;平等交往;化解隔阂等。
二、近日,关于“六一儿童节”家长该不该也放假陪儿童过节的问题引发热议。
谈谈你的看法。
【测评要素】综合分析【参考思路】可以支持或反对角度回答,能自圆其说,言之成理即可。
如:支持的理由:由于没有家长陪伴,存在安全隐患;儿童需要父母关爱,满足心理需求等;反对的理由:现行节假日放假时间已经不少;可以发挥学校、社会机构作用,有序组织儿童节假日活动等等。
三、一天,你带领一个救灾慰问团正往灾区慰问,对方也组织好了灾民等待你们的到来。
但在途中,你们突遇山体滑坡,交通中断。
请问,你应怎么做?【测评要素】应变能力【参考思路】沉着冷静;确保慰问团自身安全;视山体滑坡具体情况,采取相应对策;尽量排除困难到达灾区,如确难达到目的地,择日再去。
四、有句古语:“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”。
谈谈你的理解【测评要素】团队合作【参考思路】对古语有正确理解,指明古语所提示的是一种自私自利的行为。
并能谈对自己日后工作、生活的启示。
五、你单位拟办以“颂歌献给党”的演讲比赛,领导指示该活动由你负责。
说说你的工作方案。
【测评要素】计划、组织、协调能力【参考思路】此题侧重考核计划能力。
除计划基本要素外,考生必须结合题目主题,作有针对性的活动安排。
如奖次、奖品、演讲者的确定以及评委由何人担任等等。
模拟面试题七(考官用)一、你所报考的岗位的工作可能是平凡的、琐碎的,难以给人成就感。
如你被录取了,你将如何在工作中保持进取心?【测评要素】适应能力【参考思路】1、在人生观上,要牢固树立从事平凡的工作也是为人民服务的观念。
2、平凡的工作要不平凡地做。
自己可以在工作中不断学习、创新,提高自己的业务水平,实现自我价值。
3、学习和培养各种兴趣、爱好,让自己的业余生活充实起来。
快乐、充实的业余生活有助于克服平凡生活中的疲倦感。
二、请你谈谈对于网络新兴词汇的看法。
【测评要素】综合分析能力【参考思路】1、网络的发展,出现了一些网络新兴词汇,(举例)对于这些新兴词汇,我们不能简单的说好还是不好,更不能草率地评价对错,而是应该全面地、辨证地看待。
2、这些词汇有积极的一面。
是时代发展的产物,也是群众个性化表达的一种方式。
我们应该善待这样的文化 ,发挥汉语博大精深的作用。
3、但是有些词汇,比如低俗的词汇会影响青少年的身心健康发展;一些网络语言泛化也对汉语文化的规有一定的阻碍作用,在某种程度上容易让人们产生误解、使人混淆含义的网络词语,对传承发扬传统文化的精髓存在着一定的负面影响。