中小学教师专业标准的内容和价值
本次测试的合格成绩为60分以上，如您本次未能达到合格成绩，请重新参加测试，直至成绩合格。

1、教师专业标准的性质中哪一条不是（）（单选）(错)
1）通用性2）专业性3）合格性4）学科性√
2、教师在教学中要按照标准中教学设计和实施的基本要求去做，这反映的是其（）功能（单选）(分数：5，得分：5)
1）素质要求2）行为规范√3）发展准则4）工作依据
3、教师对照标准对自身各方面素质进行反思，这反映的是其（）功能（单选）(分数：5，得分：5)
1）素质要求2）行为规范3）发展准则√4）工作依据
4、学校根据标准的要求，对教师的素质与教学水平进行考核，这反映的是其（）功能（单选）(分数：5，得分：5)
1）素质要求2）行为规范3）发展准则4）工作依据√
5、哪个不是标准中的名称（）（单选）(分数：5，得分：5)
1）维度2）领域3）基本要求4）指标√
6、哪项内容不是维度的表述（单选）(分数：5，得分：5)
1）专业精神√2）专业知识3）专业能力4）专业理念与师德
7、哪一条不是四有好老师的表述（单选）(分数：5，得分：5)
1）理想信念2）道德情操3）扎实学识4）人文情怀√
8、哪一条不是四个引路人中的表述（单选）(分数：5，得分：5)
1）学习知识2）创新思维3）意志品质√4）奉献祖国
9、哪一项不是专业知识维度的内容（单选）(分数：5，得分：5)
1）学科知识2）教育知识3）沟通合作√4）通识知识
10、哪一项不是专业能力维度的内容（单选）(分数：5，得分：5)
1）教育教学设计2）教育教学的态度与行为√3）组织与实施4）激励与评价
11、魏源说：“教人者，成人之长，去人之短。

”强调的是：（单选）(分数：5，得分：5) 1）全面发展2）因材施教√3）改正缺点4）模仿成人
12、对于所教学科知识，我们要理解的内容中哪条不对（）（单选）(错)
1）知识体系2）思想方法3）教材版本√4）与生活的联系
13、如果要培养学生解决实际问题的能力，我们就要引导学生多思考（）的问题（单选）(分数：5，得分：5)
1）是什么2）为什么3）怎么办√4）何时
14、教师要善于与学生、家长、社区、同行沟通交流，这种沟通主要是为了（）（单选）(分数：5，得分：5)
1）获得好评2）整合力量√3）练习表达4）信息公开
15、教师发展有三个主要策略，其中哪个不是主要策略（）（单选）(分数：5，得分：5) 1）理论学习2）实践反思3）生态策略4）争取奖励√
16、“理论知识实践化”的含义是（单选）(分数：5，得分：5)
1）学习实践知识2）应用理论知识√3）总结实践经验4）学习理论时联系实际
17、运用标准完善考核评价机制，主要是（）的职责（单选）(分数：5，得分：5)
1）教育行政部门√2）教育院校3）中小学4）教师
18、尊重小学生独立人格，这一基本要求是哪个领域的要求（）（单选）(分数：5，得分：5)
1）职业理解与认识2）对小学生的态度与行为√3）对教育教学的态度与行为4）个人修养与行为
19、掌握所教学科的课程标准和教学知识，是属于哪个领域的要求（）（单选）(分数：5，得分：5)
1）学科知识2）教育教学知识√3）教育教学设计4）对教育教学的态度与行为
20、能力为重是标准的一个理念，能力大致分为三种能力，哪一条不包括在内（单选）(分数：5，得分：5)
1）教育能力2）教学能力3）行政能力√4）专业发展能力
本卷共有20道题目,其中问答题0题，多选题0题，单选题20题，填空题0题，满分100分
(错误题目:选择题2题，多选题0题，问答题0题，填空题0题。

总共得分90分)。