当代大学生跨文化交际能力的建构与培养
随着全球化进程的加快，跨文化交际能力越来越成为大学生必备的重要素质之一。

大
学生跨文化交际能力的建构与培养不仅对个人的成长发展具有重要意义，也对国家的对外
交往和国际合作具有重要意义。

在这样的背景下，针对当代大学生的跨文化交际能力的建
构与培养已经成为一个备受重视的话题。

本文将结合当代大学生的特点，探讨当代大学生
跨文化交际能力的建构与培养。

一、当代大学生的特点
当代大学生群体的特点决定了他们在跨文化交际能力方面具有一些共同的优势和劣势。

当代大学生接受高等教育的机会大大增加，文化素养和知识水平相对较高，具备一定的跨
文化意识和拓展视野的能力。

当代大学生成长于信息化时代，具有较强的信息获取和处理
能力，对外部世界有着较强的好奇心和探索欲望。

当代大学生具有较强的社交能力和团队
协作意识，乐于接触不同文化背景的人群，具备一定的交际技巧和沟通能力。

当代大学生
也存在一定的劣势，比如对于跨文化交际中可能出现的文化冲突和误解缺乏足够的准备，
缺乏文化适应和包容性，容易陷入自我中心和文化优越感等问题。

二、跨文化交际能力的建构
1. 提升文化意识
要想构建良好的跨文化交际能力，首先需要提升文化意识。

大学生需要通过学习和体
验去了解其他文化的特点和风俗习惯，包括语言、宗教、价值观等方面的知识。

还要培养
包容和尊重他人文化的态度，避免对其他文化的偏见和歧视，做到心胸开阔、以德服人。

2. 增强语言能力
跨文化交际少不了语言的交流，因此大学生需要增强自身的语言能力。

不仅要学好本
国语言，还要学习外语，尤其是那些与本国有密切合作关系的国家的语言，比如英语、法语、德语等。

只有掌握了一门外语，才能更好地了解他国文化，沟通交流更加顺畅。

3. 培养交际技巧
在跨文化交际中，交际技巧尤为重要。

大学生需要学会在不同文化场景下的沟通技巧、谈判技巧、礼节礼仪等，使自己的交往更加得体、得当。

还要了解不同文化背景下的人际
关系管理和行为规范，适应并尊重他国的行为准则。

4. 培养应变能力
跨文化交际往往会面临各种未知的挑战，因此大学生需要培养应变能力。

这包括面对不同文化的冲突和误解时的缓解和解决能力，遇到意想不到的情况时的及时处理和调整能力等。

只有具备良好的应变能力，才能在跨文化交际中游刃有余。

1. 开设跨文化交际课程
在大学教育中，应该加强跨文化交际能力的培养，这就需要开设相关的跨文化交际课程。

这些课程既可以在语言类、文化类课程中设置，也可以独立成课程设置。

通过课堂教学和课外实践，引导学生了解不同国家和文化的风土人情，提高他们的文化素养和跨文化意识。

2. 促进国际交流
学校应该积极促进国际交流，包括学生间的交流和学校间的交流。

通过组织学生参与国际学术交流、文化活动、志愿者活动等，让学生有更多的机会接触和了解外国文化，培养他们的跨文化交际能力。

3. 实践项目和交换学习
学校可以推动学生参与跨国实践项目和交换学习。

这些项目通常是在不同国家的学校和组织中展开，学生需要与当地人合作，解决实际问题。

通过这样的实践项目，学生不仅能提高自己的语言能力和交际技巧，还能更深入地了解不同文化，积累丰富的交际经验。

4. 导师指导和个人修养
作为学生的导师和教育者，需要帮助学生在日常生活中培养负责任、尊重他人、适应不同文化的个人修养。

导师可以通过日常谈话、行为示范、案例分析等方式引导学生树立正确的文化观念，提高他们的跨文化交际素养。

当代大学生跨文化交际能力的建构与培养是一个持续的过程，需要学校、家庭、社会等多方共同努力。

只有在多元文化的氛围中，大学生才能更好地领悟和实践跨文化交际能力，从而在未来的国际交往和合作中更加游刃有余。

希望通过学校和社会的共同努力，当代大学生能够在跨文化交际能力方面取得更大的进步，为国家的对外交往和国际合作贡献自己的力量。