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少儿美术咨询话术99问

少儿美术咨询话术 99 问1、儿童学画有哪几个阶段? (3)2、我的孩子才 4 岁,连笔都拿不稳,学习绘画是不是太小了? (3)3、儿童画与成人画有什么区别? (3)4、儿童画为什么要保持天真幼稚的特点? (3)5、什么是儿童画的原态? (3)6、儿童学画是否会影响文化课的学习? (4)7、简笔画教学为什么不好? (4)8、儿童画该学多长时间? (4)9、为什么要培养儿童良好的心态? (4)10、儿童学画的根本目的是什么? (4)11、为什么不要“手把手”的教孩子画画? (5)12、怎样才能充分挖掘儿童的绘画能? (5)13、孩子多大年龄可以学习素描 (5)14、你们这儿会带孩子参加美术考级吗? (5)15、国画、油画、素描学哪一种好,学哪一种有前途? (5)16、小孩对于画画很感兴趣,但是我怎么能看出他是不是有天赋呢? (6)17、小孩喜欢画画,作家长的应当怎样带她入门? (6)18、为什么我的孩子没有别人家孩子画得好? (6)19、孩子学画有哪几个阶段? (6)20、怎么能判断孩子适合不适合学美术 (7)21、几岁的小孩开始接受绘画基础教育最为合适呢 (7)22、学画画,在课外,家长这方面应该做些怎样的引导呢? (7)23、什么是创意美术? (7)24、创意美术与传统美术的区别 (7)25、儿童画就是孩子涂鸦? (8)26、画画一定要画的像? (8)27、儿童学画画不需要学习? (8)28、学画画就要多参加比赛? (8)29、学画画需孩子一个独立的空间? (8)30、学美术为什么不要提供参照物? (9)31、家长要不要给孩子适当的鼓励,赞美孩子的作品? (9)32、要不要买教孩子练习涂、描、填之类的图画书? (9)33、学美术的好处? (9)34、学美术家长应具备的心态 (9)35、美术考级的作用(正方版) (10)36、幼儿园也有美术课,你们的课程和幼儿园有什么区别? (10)37、我的孩子在学校坐不住,注意力不集中,可以学画画吗? (10)38、你们的美术课为什么画完看不出来画的是什么? (11)39、课堂上画的很好,回到家里画的没课堂上好? (11)40、为什么在画室学了很久,连圆还都画不圆? (11)41、孩子画的不像就是没有绘画天分 (12)42、小孩子画着玩,拿张打印纸给他涂鸦就好 (12)43、美术班,随便选一个就好 (12)44、孩子只要画画得好就行,颜料、纸笔、垃圾都由大人收拾 (12)45、在家画画涂鸦把家里搞得又脏又乱,还是别让他玩了 (12)46、孩子小,所以让他学简笔画 (13)47、填色画简单 (13)48、孩子还小不会画,我给他来个示范画 (13)49、家长在少儿美术创作中的作用 (13)50、为什么要让孩子尽早接触美术创作? (13)51、孩子学美术家长要准备什么? (14)52、我的孩子不喜欢画画,没有美术天赋? (14)53、你们教孩子们的是什么类型的画,创意画?素描? (14)54、孩子画画时家长注意 (15)55、什么是儿童画? (15)56、儿童为什么画画? (15)57、儿童画有什么基本特点? (15)58、儿童应该怎样画画? (16)59、儿童几岁学画才好? (16)60、儿童画与成人画有什么区别? (16)61、儿童画为什么要保持天真幼稚的特点? (16)62、儿童学画有哪些误区? (16)63、能让幼儿学简笔画吗? (16)64、画得像不像对幼儿来说重要吗? (17)65、8 岁以前儿童为什么不宜学素描? (17)66、孩子胆小不敢画怎么办? (17)67、老师,我孩子怎么还不见进步 (17)68、老师,给我孩子多布置点任务 (17)69、这些我都明白,但是 (18)70、你画的怎么乱七八糟的,你看看别人画的多好 (18)71、颜色涂干净点,怎么说了好多次都做不到 (18)72、你看看你,怎么比上次画得还差了 (18)73、你为什么孩子总是画那几样东西 (18)74、学画画后,你不应该像以前那样 (19)75、儿童画就是孩子涂鸦 (19)76、画画一定要画得像 (19)77、儿童学画画不需要学的 (19)78、学画画就要多参加比赛 (19)79、怎样判断孩子有没有艺术天赋? (20)80、孩子学画画需要花很多钱吗? (20)81、家长可以自己教孩子画画吗? (20)82、孩子总说自己不会画怎么办? (20)83、孩子不愿和家长分享自己的画怎么办? (20)84、孩子应该怎样画画才是正确的? (20)85、我的孩子什么都不懂,也不知道他有没有天份,是否适合学绘画? (21)86、接触艺术对孩子有什么帮助呢? (21)87、我的孩子很喜欢画画,但都画不像,应怎样做呢? (21)88、家长怎样才能帮到孩子? (21)89、我们想让孩子多学几门课程 (22)90、你们是怎么上课的? (22)91、你们的知识点和程体系是什么? (22)92、怎么这么贵啊? (22)93、孩子学一段时间发现兴趣不浓了怎么办? (23)94、孩子在家里不画画怎么办? (23)95、我的孩子对画画特别感兴趣,该怎么办? (23)96、孩子学画画从几岁开始最好? (23)97、孩子学画画,家长陪在边上好,还是让他独立完成好? (23)98、学校的美术活动和社会办的美术培训班有什么差异? (23)99、我的孩子对画画不感兴趣,怎么办? (23)1、儿童学画有哪几个阶段?答:关于儿童画的分段,目前有几种提法。

我倾向于这样四个阶段:即涂鸦期、象征期、表现期、写实期。

涂鸦期分有目的的涂鸦(3 岁至 4 岁儿童)、无目的的涂鸦(1 至 2 岁)。

象征期为 5 至 7 岁的孩子;表现期为 8 至 9 岁的孩子;写实期也叫转型期,为 10 至 12 岁的孩子。

2、我的孩子才 4 岁,连笔都拿不稳,学习绘画是不是太小了?答:学习绘画,能够有效促进儿童手骨发育,训练手、脑的协调能力,更何况,科学调查显示:4~7 岁左右是人一生中想象力最丰富、最活跃的时期,想象力越丰富,创造力越强,如错过了美术教育的黄金期,岂不太可惜了?!3、儿童画与成人画有什么区别?答:大人因为成熟才美好,而孩子却是因为幼稚才可爱。

这是不同年龄的美学特征,要求上有很大的不同。

所以,我们必须站在儿童的角度来认识儿童画。

认识儿童画中的天真幼稚是一种美,随机自然也是一种美。

儿童画是儿童身心的正常反映。

由于年龄的关系,他们往往是凭着想象看问题。

所以,他们的作品必然是天真幼稚、自由浪漫的。

4、儿童画为什么要保持天真幼稚的特点?答:儿童画的天真幼稚,是由于儿童天真幼稚的心所造成的。

而儿童天真幼稚的心是其年龄特点的正常反映,是其生理和心理的必然写照。

所以,儿童画应当天真幼稚。

不幼稚反而失去了儿童画的美感。

自然界有一个规律:早期成熟早期衰败。

所以,我们千万不要把孩子拉到成人的队伍里来。

5、什么是儿童画的原态?答:儿童天生就回画画,这是人区别于其他动物的显著标志之一。

这种发自儿童本心的绘画,是没有外界成人画的干扰和世俗观念污染的绘画,就是儿童画的“原本状态”,这是儿童画中最本质最闪光的东西。

所以我们要珍爱这种最原始的原创力。

6、儿童学画是否会影响文化课的学习?答:儿童画画是在快乐的游戏中开发智力潜能,她可以促进儿童的左右脑均衡的发展,所以有利于智力发展和头脑思维的活跃。

每周学习一定时间的画画,可以学会想象和创意的能力。

所以,决不会影响孩子的文化课学习。

儿童学画会直接的培养他们的想象能力和审美能力,同时也塑造了他们的创造性品格,还会激发他们举一反三,触类旁通的联想能力,这无疑对于学习文化课是有帮助的。

7、简笔画教学为什么不好?答:简笔画是以简单工艺式的线条,表现一种物体的模式化造型,千篇一律。

学习这种画抹杀了孩子自我本性中的东西和个性的发展。

他要求线一定要直,圈一定要圆,这就造成了死板僵化的模式,这就不符合儿童画基本特点,也不符合素质教育的特点,更不适合创造教育的思想。

所以,我们不主张画儿童简笔画。

8、儿童画该学多长时间?答:一般来说,在 4 岁至 12 岁儿童的整个阶段都可以画儿童画。

当然,儿童画是广义的,不是仅仅的认为彩笔或蜡笔画。

这里从用具上可分为:儿童蜡笔画、儿童版画、儿童彩笔画、儿童毛笔画、儿童水彩加蜡笔画、儿童丙烯画。

从画法上分为:儿童创意画、儿童写生画、儿童毛笔画创作、儿童水墨画等。

另外,国外十几岁的孩子也画儿童画,为的是保留那份纯真和开发想象创作的能力。

所以,从开放的角度,十几岁的孩子也可以画儿童画,但要求就不完全一样了。

9、为什么要培养儿童良好的心态?答:象由心生,境由心造。

儿童有一个良好的心态会集中精力,心平气和,有利于身心健康。

而心情浮躁、急躁都不是好现象。

因为用浮躁的心作画会马马虎虎。

所以,我们要培养儿童在快乐的作画中,心平气和、凝神专注笔尖出现的效果,这样就会有良好的心态,有良好的心态就会有良好的画面。

10、儿童学画的根本目的是什么?答:儿童学画的目的主要是通过涂涂画画来提高他们的审美素质、审美心理和开发潜在的智力,主要表现在以下四点:1、儿童学画发展个人情趣爱好。

2、促进儿童身心情感发展。

3、培养儿童认识自我、认识世界的审美心理以及养成创造性思维的良好习惯。

4、培养儿童想象力、创造力、开发智力潜能。

11、为什么不要“手把手”的教孩子画画?答:素质教育要培养孩子的独立精神。

背靠大树虽然好乘凉,但大树底下是长不出好草的。

手把手地教孩子画画,看上去很耐心,很仔细,但这是培养弱者的哲学和方法。

而现代教育要求用强者的心理和方法来引导我们的孩子,才能使他们走向人生的成功。

“手把手”的教孩子,容易让孩子形成一种依靠和不敢自主的情绪,所以不要这样做。

12、怎样才能充分挖掘儿童的绘画能?答:虽然每个儿童都有绘画方面的潜能,但如果教育及引导的方式不当,这些潜能往往得不到充分的挖掘。

要充分挖掘儿童的绘画潜能,能需具备以下条件:1、科学的教学模式:传统的教学因老师所带的学生较多,教师根本无暇顾及每个学生的作画过程,学生在作画过程中有错误根本无法纠正。

少儿美术画室的小班授课,让您的孩子能近距离与名师交流,达到事半功倍的学习效果。

2、专业的师资力量:“名师出高徒”传统的美术教育缺少专业的美术教师,有些学校甚至以其它学科的老师代上美术课,因而得不到正规化的美术教育。

3、合理的课程安排:传统的儿童绘画课程设置比较单一,内容千篇一律,难以激发儿童的绘画兴趣。

13、孩子多大年龄可以学习素描答:原则上素描是理性的、逻辑的、数字的、严谨的。

初学素描需要具备一定的理性、逻辑思维能力,所以一般来讲 9 岁以后学习素描更为合适,年龄越大越容易理解素描中的要领。

但是有些 7、8 岁就会对素描产生浓厚的兴趣,这些孩子可提前学习素描。

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