巩固基础知识，熟读熟背教材，答案都在书上！
生物选修1生物技术实践（姓名：班级：）
专题2微生物的培养与应用
课题1微生物的实验室培养
基础知识
（一）培养基
灭菌方法：（1）
（2）
（3）
【附录】一、干热灭菌操作方法
1.（注意*2）
2.
3.（注意）
4.（注意）
二、高压蒸汽灭菌操作方法1.
2.（注意*2）
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
19
空白培养基：
课题延伸
菌种保藏：（1）（方法、弊端）（2）
课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数
课题背景
细菌分解尿素：
研究思路
（一）筛选菌株
课题延伸
检测的变化：（指示剂、原理）
细菌数目还可通过来测定，例如。

将后，将上培养，在该培养基上，大肠杆菌的菌落呈现。

可以根据，计算出。

对能分解尿素的细菌进行了初步筛选（分离纯化第一步）：
对分离的菌种作进一步鉴定：
课题3分解纤维素的微生物的分离
课题背景
利用秸秆等废物生产酒精，用纤维素酶处理服装面料
为确定得到的是纤维素分解菌，还需要进行的实验，纤维素酶的发酵方法有和两种。

纤维素酶的测定方法，一般是采用。

附录
培养基
专题6植物有效成分的提取
课题1植物芳香油的提取
基础知识
（一）植物芳香油的来源
天然香料的主要来源是和，前者主要来源于等，后者
大约需要玫瑰花瓣才能提取出纯正的玫瑰精油。

本实验只是对玫瑰精油进行，其中的质量比为。

流程：
玫瑰精油的，，，。

如果使用水蒸气蒸馏法，更简便易行。

可以使用有机溶剂萃取吗？。

使用萃取的方法有哪些
优点和不足？
锅盖内表面出现A，当锅盖冷却后，这些A会。

A是而形成的，冷凝后，。

水蒸气蒸馏植物芳香油应用了同样的原理。

水蒸气蒸馏后，锥形瓶中将收集到，这是。

下一步，我们希望能。

这时，只需，，就会。