元 日
宋 王安石
爆竹/声中/一岁除，
春风/送暖/入屠苏。 千门/万户/曈曈日，
2013-12-24
总把/新桃/换旧符。
闭上眼睛，仔细 聆听，你眼前出现 了怎样一幅画面？
2013-12-24
你能用你所掌握 的成语来描述画面 里的景象嘛？
2013-12-24
张灯结彩 欢聚一堂 普天同庆 喜气洋洋 辞旧迎新 欢天喜地
2013-12-24
2013-12-24
开智慧之源 养浩然之气 立奋斗之志
作业：
• 1、背一背，填一填 • 和煦的阳光普照大地，家家户户忙着张贴 • 大红春联。当你沉浸在这样祥和的气氛中， • 我想到的诗句是：千门万户曈曈日，总把新桃 换旧符。这首诗是“唐宋八大家”之一的（ 王安 石） • 写的《 元日 》，描写了他在 春节 这 • 一天看到的有趣的风俗，如： 放鞭炮 、 喝屠 苏 、和 贴春联 。 • 2、收集整理王安石的古诗，选择自己喜欢的一首 看看诗人写了什么景，又言什么志，抒什么情？
换桃符
2013-12-24
自学指导（二）
• 1、小组讨论，尝试用自己的语言描述诗句的意 思。 • （方法提示：请结合课文插图和自己的生活 经验想象诗歌画面，并把想象到的内容用通俗 的语言描述出来） • 2、两人一组，尝试演一演王安石创作《元日》 的画面。 • 3、边读边品味文字带给你的感受，思考诗中 的哪些文字给你留下深刻的印象？
2013-12-24
的快乐，这是一个
民族所特有的温暖。
元 日
宋 王安石
谁“暖”？
读者“暖”：文字的传递
爆竹/声中/一岁除，
这是汉语言的无穷 春风/送暖/入屠苏。
千门/万户/曈曈日， 年的经典传递过来
的温暖。 总把/新桃/换旧符。
2013-12-24
魅力，这是吟诵千
自学指导（三）
•
• 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
（方法提示：试以相关词语或诗句来说明）
• • • •
2013-12-24
展示交流要求： 回答不重复 补充有新意 仪态要大方 声音要洪亮
总结体会
《元日》这首诗描写 了新年热闹喜庆、万 象更新的动人景象， 抒写了诗人强国富民 的抱负和乐观自信的 情绪，抒发了诗人力 图革新政治的思想感 情。
你还知道 王安石的哪 些作品呢？
2013-12-24
舞 狮
拜 年
放烟火
挂灯笼
贴春联
年夜饭
整
体
感 知
2013-12-24
作者在诗中分别描 绘了哪几幅春节的画 面？
爆竹声中一岁除
据说，古代人们把竹子放在火上烤会发 出很大的响声，人们借此来吓跑野外的猛兽。
后来在火上烧烤竹子，就渐渐演变成在 过年的时候燃放爆竹，去除过去一年里的各 种灾祸、病痛等，新的一年就能平平安安， 健健康康。
2013-12-24
总把新桃换旧符
这是个压缩省略的句式， “新桃”省略了“符”字， “旧符”省略了“桃”字，交 替运用，这是因为七绝每句字 数限制的缘故。 为庆祝新春，人们总要拿 新的春联换下旧的春联。
2013-12-24
总把新桃换旧符
在噼噼啪啪的爆竹声中， 旧的一年过去了，新的一年到 了；人们迎着和煦的春风，开 怀畅饮屠苏酒。旭日的光辉普 照千家万户；为了庆祝新春， 人们总要拿新的春联换下旧的 春联。
迎着和煦的春风，品着新年的吉祥酒
孩子们想到来年学习进步，成长快乐， 一股暖流涌上心头，不禁吟道——
春风送暖入屠苏
年轻人想到来年风调雨顺，五谷丰登， 一股暖流涌上心头，不禁吟到——
春风送暖入屠苏
老年人想到来年福如东海，寿比南山 ， 一股暖流涌上心头，不禁吟道——
春风送暖入屠苏
千门万户曈曈日
初升的太阳把它的明亮耀眼的光辉洒向千 家万户，人们都出门来迎接朝阳。
2013-12-24
元 日
宋 王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
2013-12-24
我会读
爆竹（bào ） 屠苏 tú ） （
曈曈日 桃符 （tóng） （ fú ）
元 日
宋 王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
2013-12-24
2013-12-24
2013-12-24
诗中哪些文字给你留下 深刻的印象？
2013-12-24
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。
在震天动地的爆竹声中，把迎春 的气氛渲染得格外热烈欢快，使 人读了也如置身于欢天喜地的现 场，会被噼噼啪啪的鞭炮声闹得 心花怒放，喜笑颜开，诗人这一 句起得不同凡响。
千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
2013-12-24
带着感受读
元 日
宋 王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
2013-12-24
王安石特别有才华，不仅文章写得好，在政治 上也很有抱负，通过他的努力，这一年他终于当 上了一人之下万人之上的宰相。这时的王安石特 别高兴，心想：手中有了权力，就可以为老百姓 多做好事。大年三十的晚上，户外飘着鹅毛大雪， 户内的王安石喝着自家酿的屠苏酒，一杯接一杯。 渐渐地进入了梦乡。突然，一种声音把他吵醒。 你听！好热闹的鞭炮声，诗人睁开眼睛，温暖而 明亮的阳光透过窗户，斜射在早已准备好的新春 对联上，红红的对联在阳光的照射下格外的醒目。 这时的王安石睡意全无，披衣而起开始吟诵：
2013-12-24
总把/新桃/换旧符。 递过来的温暖。
写作背景
在王安石担任宰相之后，积极 推行新法，《元日》就写于这一年 的春节。在他的心目中，新的国家 政策好像春风浩荡，阳光普照，一 定会给国家带来了欣欣向荣、人民 安居乐业的新气象，此时此刻，王 安石的心情怎样？ 兴 奋 激 动 充 满 信 心
旭日的光辉普照千家万户。用 “曈曈”表现日出时光辉灿烂的 景象，象征无限光明美好的前景。 结句既是写当时的民间习俗，又 寓含除旧布新的意思。 “新桃换旧符”与首句爆竹送旧 岁紧密呼应，形象地表现了万象 更新的景象。
我们就来找找这“暖”意来 自何方。从诗中哪些地方可 以让我们感受到暖？
2013-12-24
元日
教者：夏旻
学习目标
1、读准字音，认清字形，正确、流利、有感情地 朗读、背诵本诗。 2、通过讨论及合作交流，学会“屠苏、曈曈日、 桃符”等生词，理解诗意。 3、了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日 景象，体会本诗所描写的场景和所表达的感情。
作者介绍
王安石，字介甫，号半山， 抚州临川（今江西抚州） 人。21岁中进士，当过十 多年地方官，曾于宋神宗 时担任宰相推行变法改革， 是北宋著名的政治家、文 学家，“唐宋八大家”之 一。
2013-12-24
爆竹声中一岁除
年旧在 来的噼 到一噼 了年啪 。过啪 去的 了爆 ，竹 新声 的中 一，
2013-12-24
爆竹声中一岁除
春风送暖入屠苏
迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。
2013-12-24
迎着和煦的春风，品着新年的 吉祥酒，他们可能会说些什么呢？
孩子们喝着屠苏酒，会说—— 年轻人喝着屠苏酒，会说—— 老年人喝着屠苏酒，会说——
元 日
宋 王安石
爆竹/声中/一岁除， 长一岁的快乐
春风送暖 春风/送暖/入屠苏。 屠苏的力量
放鞭炮的热闹
千门/万户/曈曈日， 曈曈日 总把/新桃/换旧符。
2013-12-24
元 日
宋 王安石
谁“暖”？
王安石“暖” 新法推行成功。 的快乐，这是一个 心系天下的智者传
爆竹/声中/一岁除，
春风/送暖/入屠苏。 这是一个成功者 千门/万户/曈曈日，
“元”在字典中的解释有以下六种， 你认为在这里是哪种解释？ （1）开始的，第一。 （2）为首。 （3）主要、根本。 （4）元素。 （5）构成一个整体的。 （6）货币单位。
元日：农历正月初一，即春节。
自学指导（一）
• 1、把整首诗读通、读顺。 • 2、通过自己的朗读，试着把节律画出来。 • 3、边读边把不懂的字或词用圈圈起来。 • 4、小组讨论并思考诗中描绘了几幅春节的画面。
2013-12-24
资料库：
• 一岁除：一年已尽。除,去。
• 屠苏:指屠苏酒。古代习俗，大年初一全
家合饮这种用屠苏草浸泡的酒，以驱邪避 瘟疫，求得长寿。
• 曈曈：太阳初升时光亮耀眼的样子。 • 新桃，旧符：现指春联。古代一种风俗，
农历正月初一时人们用桃木板写上神茶、郁 垒两位神灵的名字，悬挂在门旁，用来压邪。
放鞭炮
2013-12-24
春风送暖入屠苏
屠苏：屠苏酒，它是除夕之夜，人们将最新 鲜的屠苏草放进酒中，大年初一全家合饮这 种用屠苏草浸泡的酒，以驱邪避瘟疫，求得 长寿。
喝屠苏
2013-12-24
曈曈：太阳初升时光亮耀眼的样子 千门万户曈曈日
迎红日
2013-12-24
总把新桃换旧符
桃符：在桃木板上写上神灵的 名字，悬挂门旁，用来压邪。 后来，演变成春联。
2013-12-24
元 日
宋 王安石
谁“暖”？
爆竹/声中/一岁除，
春风/送暖/入屠苏。 千门/万户/曈曈日， 总把/新桃/换旧符。
2013-12-24
元日
宋 王安石
谁“暖”？
爆竹/声中/一岁除，
千门万户：千家万户
春风/送暖/入屠苏。 这是如阳光般普照 千门/万户/曈曈日， 总把/新桃/换旧符。