2、引导学生用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。
3.启发学生运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。
活动准备
1、课件-两只小象MP3下载
2、课件-大象有个长鼻子
3、图片-大象2
4、头饰若干
两只小象
1＝F 3/4常瑞词汪玲曲
中速稍快
两只小象
哟啰啰，
河边走，
哟啰啰，
扬起鼻子
哟啰啰，
钩一钩呀
哟啰啰，
好像一对
游戏目标：
幼儿与家长积极参与游戏，达到互动效果。
游戏准备：
幼儿人手一份自制的尾巴。
游戏过程：
（1）每组家庭准备一条尾巴，夹在幼儿的屁股后面，把全班幼儿分成4组，每组7人，家长抱着孩子游戏。
（2）两组家庭配对，互相揪对方的尾巴，家长需要灵活的躲避对方的进攻，要求有小孩来揪尾巴，首先揪到尾巴的一方为赢，这两组游戏完毕后，老师再和这两组家庭配对，更新游戏。
（2）朗诵歌词。
（3）教师范唱，幼儿轻声哼唱。
（4）随琴学唱《两只小象》。
（5）用打足气儿和没有气儿的皮球启发学生用有弹性的声音演唱歌曲。
4.歌表演
两个幼儿为一组，自由组合表演《两只小象》。
三、延伸
看图片，向学生介绍象是人类的好朋友，我们大家都要爱护它们，保护它们。
附件2狼捉小兔
活动目标：1.发展幼儿动作的灵活性和身体的协调性
3.幼儿进行游戏
将幼儿分成两队，一对先开始游戏，另一对在旁观看。教师在旁提醒幼儿要遵守游戏规则，然后两队交换
三．活动结束
兔宝宝们，快到兔妈妈的身边来。现在请兔宝宝们站到刚刚自己找的点上，我们要来休息休息，放松一下啦。
来跟着老师扭一扭你的肩膀，手臂，和小腿，放松一下。
活动结束，带领小朋友回教室。
附件3〖户外亲子游戏〗：揪尾巴
现在排成2条队伍，我们要来学习一下这个新本领了。
（幼儿练习助跑跨跳，教师在旁指导，注意姿势不正确的幼儿进行个别辅导，鼓励幼儿大胆地练习动作）
2.进行狼捉小兔的游戏
说一下这个游戏规则：兔妈妈要带学会了新本领的兔宝宝们去更远的草地上去吃草，在这条小沟的前面呢就是我们的目的地，兔宝宝们要用刚学会的本领勇敢地跨过这条小沟哦。注意了，当兔妈妈喊道“狼来啦”，兔宝宝们就要快速地跳过这条沟跑回到家里。听清楚哦，要跨跳过这条沟，跑回来的时候也要跨跳过来。这个游戏规则你们听懂了吗？
2.练习立定跳远
好的，我们刚刚呀做了那么多的准备运动，让我们的小手小脚都运动了起来，现在，兔宝宝们都站在自己的点上了么？
幼：站好了。
咦，你们发现了什么没有?他们为什么跳得不远呢？
教师进行示范。
（幼儿练习立定跳远，教师在旁指导）
二．开展游戏活动
1.学习助跑跨跳
你们观察的真仔细，我跑到小沟旁边的时候，一只脚先跳起来跨过小沟，然后另一只脚再跟着落地，落地时要保持身体平衡。现在，你们也来试一试，要注意哦，不是两只脚同时跳过小沟，是分前后的跨过小沟的，记住了吗？
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
具体安排：
时间
流程
名称
详细说明
7：45—8：05
晨间活动
协力踩踏车
目标：培养幼儿的协调能力，提高幼儿对体育运动的兴趣。
8：10——8：35
早餐活动
餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌
哟啰啰，
好朋友，
哟啰啰，
见面握握手
哟啰啰，
见面握握手
哟啰啰。
教学过程
一、导入
1.利用课件，引出课题
课件-大象有个长鼻子
（听听展示不同动物形象的音乐，比较有什么不一样的。）
2.发声练习
二、展开
1.课件欣赏歌曲。
学学象的行动，如脚步缓慢、笨重，长鼻子甩甩等。
2.提问：两只小象们在干什么？
3.学唱歌曲
（1）听歌曲熟悉歌词。
2.教师带领幼儿做准备动作，伸展开身体
兔宝宝们，现在每人找一个点站好，我们大家一起来做些运动，活络活络我们的小手小脚小身体。
小兔来到草地上看到太阳伯伯点点头（头颈部运动）；看看周围都有哪些好朋友来了（体转运动）；跟边上的好朋友打打招呼（下蹲运动）；看到地上的小草弯弯腰（腹背运动），来到草地上真高兴（跳跃运动）
游戏小结：
教师奖励赢得幼儿每人一份小礼物；鼓励输的幼儿每人一份小礼物。
幼儿园家长开放日活动方ห้องสมุดไป่ตู้（附活动教案）
活动目的：
通过半日家长开放日活动，让家长亲身经历子女在园的学习和生活，让家长走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；增强孩子与父母之间的沟通和理解，为了增强幼儿园、教师与家长的沟通，共同关注孩子的健康成长。
活动时间：
活动重点：
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2.练习立定跳远学习助跑跨跳的动作，发展幼儿的跳跃能力
3.能够遵守游戏规则进行游戏，喜欢上体育游戏活动
活动准备：两条绳线
活动过程： 一.开展准备活动
1.幼儿扮演小兔，跳入场地
小朋友们，今天呀兔妈妈和兔宝宝们要去草地上晒太阳哦。来，兔宝宝们跟着兔妈妈一起跳到草地上去吧。（教师带领幼儿扮演兔子跳入场地中）
进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。
8：45——9：00
早操
9：05---9：30
教学活动一
音乐活动：两只小象
详见附件1
9:30---9：35
入厕、洗手
要求：安静、有序地入厕、喝水
9：35--10：00
教学活动二
健康活动：狼捉小兔
详见附件2
10:05—10:15
幼儿吃水果
安静、干净地吃完自己的一份水果
10:20—10:50
户外亲子游戏
揪尾巴
亲子同乐
10:50 --11:10
餐前准备
11:10---11:40
幼儿用餐
独立、安静、干净吃完自己的一份午餐
11:40—12:00
区域活动
幼儿自主选择，教师指导
12：00
幼儿午休，活动结束，家长离园。
附：活动内容：
音乐活动：两只小象
活动目标
1、引导学生在活动中感受、认识并掌握四分休止符。