二、数学试卷制作的常规要求
（二）格式的设置
5.版面问题 （1）三级题排序、分值 一般“选择题”（8题，共24分）、“填空题”（10 题，共30分）、解答题（10题，共96分）； （2）选择支的排列（4个或2个或1个一行），对齐用 “制表符”和“Tab”,选择支和题干一般在同一页（可以 用行间距调整）； （3）图形一般排在解答题部分的右侧或下方，图形要标 图号并用文本框（线条颜色无、填充颜色无，字体“宋体 小5号”）； （4）总题量一般不超过28题，单元测试4-6页、期中期 末测试6-8页。
三、”Word“制作数学试卷的常用技 巧 （一）常见的“快捷方式”
Ctrl+Shift 切换输入法 Ctrl+空格 CapsLock 大小写切换 Ctrl+H Ctrl+L 下标 Ctrl+J Ctrl+R 根号 Ctrl+F Ctrl+A 全选 Ctrl+X Ctrl+C 复制 Ctrl+V Ctrl+B 加黑 Ctrl+S Ctrl+Enter 启动公式编辑器 Shift+方向键 局部选择 中英文切换 上标 上下标 分号 剪切 粘贴 保存
三、”Word“制作数学试卷的常用技巧
（二）特殊符号的输入
1.屏幕键盘的输入 用鼠标右击--特殊符号--选择“ △ ”--确认； 2.符号栏输入 1)菜单“视图”--“工具栏”--“符号栏”； 2)光标移动到第一题开始处的“ABC”前，选择【插 入】/【插入特殊符号】命令，弹出【插入特殊符 号】 对话框-----在【插入特殊符号】对话框中 选择特殊符号选项卡，单击“△”，再单击【确定】 按钮。
二、数学试卷制作的常规要求
（二）格式的设置
2.字体、字号 标 题：三号、加粗、宋体； 考试时间、分值：宋体、5号、居中加括号； 正 文：宋体、5号。 3. 页眉、页脚 要求：如“初二数学试卷 第 页 共 页” 页眉、页脚默认1.5、1.75厘米； 操作： 选择“视图” -“页脚、页眉”-“自动图文集”； 选择“插入”--“页码”（双击打开）。
（三）公式编辑器的使用
2.公式编辑器的使用
三、”Word“制作数学试卷的常用技巧
【任务】插入分式和根式 (1)光标移动到要插入分式的位置，选择【插入】/【对象】命 令，弹出【对象】对话框。 (2)在【对象】对话框中，选择【Microsoft 公式 3.0】，单击 【确定】按钮，进入公式插入状态。 (3)单击【公式】工具栏上的【分式根式】按钮，出现列表后， 单击【分式】按钮。 (4)在分式模板中，输入相应内容（不考虑上下标）。 (5)选定公式中的第1个“2”，单击【公式】工具栏上的【上标 下标】按钮，出现列表后，单击【上标】按钮，2转换为上标， 用同样的方法，将其余两个2转换为上标。 注意：公式编辑器是以图形的方式插入到Word的，可以用环绕、 对齐等方式设置。
三、”Word“制作数学试卷的常用技 （四）插入图片 巧
（3）图片的设置： 图片的环绕：“鼠标右击”---“图片工具栏” 或“设置图片格式” ---“版式”；
图片的叠放：“鼠标右击”---“叠放次序”；
图片的组合、对齐、旋转、微移、转换等。
（五）其它
替找与替换、格式刷的使用、宏制作等。
四、Word文本与PPT转换
操作步骤：
打开Word文档（全部选中）--复制-启动PowerPoint--视图（单击大纲）--幻灯片
（粘贴）--光标定位--回车键（下一张幻灯片）
--文本格式设置(字体、大小、颜色等)。 （Word中文本框、图片、一些特殊符号不能显示， 可以采取组合的方式等处理）
五、PPT与Word文本转换
1.利用“大纲视图”
三、”Word“制作数学试卷的常用技巧
（四）插入图片
（2）图片的绘制： ③利用Word绘图工具 2.使用绘图工具绘图： 步骤： 打若干个回车键，让Word文档留出一定的空白 页面；运用绘图工具在绘图区域内绘图。 技巧： （1）标准图形绘制:Shift+图形； （2）实心点（小圆+颜色填充);圆弧（自选图形--基 本图形--可以缩放、旋转）；曲线（自选图形— 线条--连续或自由曲线）等。
打开PPT--单击“大纲”--单击“幻灯片/大纲”-“Ctrl+A”（选中）--“Ctrl+C” --“Ctrl+v”. (文件中所有符号都等复制)
2.利用“发送”功能
打开PPT--单击“文件”--“发送”--“Microsoft Word”菜单命令 （只使用“大纲”）. (文件中会有很多空格)
3.利用“另存为”直接转换
二、数学试卷制作的常规要求
（一）页面的设置
选择“文件”--“页面设置”--“纸型”（16K、纵 向） -“页边距”（上下2.5厘米，左右2.0厘米）--确定 （二）格式的设置
1.段落设置（全选） 选择“格式”--“段落”--“缩进和间距” （缩进：左右ห้องสมุดไป่ตู้字符，间距：段前后0行）--“特殊格式” 2字符—“行距”(多倍行距1.25)—“去掉自动调整、 左右缩进、网格对齐”—确定。
三、”Word“制作数学试卷的常用技 （三）公式编辑器的使用 巧
1.公式编辑器的安装 （1）下载并安装“Microsoft公式3.0”； （2）将公式编辑器设置到“常用工具栏”： 打开Word文档--工具栏--其它按钮— 自定义--插入公式编辑器--鼠标拖入； （3）设置公式尺寸： 打开公式编辑器--尺寸--改12磅为10.5 磅（如此“尺寸”与“宋体 5号”一致）
打开PPT--单击“文件”--“另存为”--“保存类型” （rtf）--打开Word再编辑. (不管怎样文件中的公式、图片、符号会有些问题)
结束语：进入21世纪，以多媒体技术和网络技术为
核心的信息技术正在飞速发展，并以惊人的速度进入 到教学的各个领域和环节中，正推动着教育教学的深 刻变革。陈至立同志在《应用现代教育技术推动教育 改革》一文中指出：“我们要把握时代脉搏，关注世 界教育技术的基础研究和现代教育技术在教育教学中 的重要地位及其应用的重要性和紧迫性；充分认识应 用现代科学技术和社会发展教育的要求，是教育改革 发展的要求。”教育的现代化离不开信息技术，教育 教学改革需要现代教育技术的支持。用电脑做一张整 齐、美观的数学试题、试卷，既能有利于学生答卷， 又有利于资料的收藏、交流，何乐而不为呢.
三、”Word“制作数学试卷的常用技巧
（四）插入图片
（1）图片的来源：自己绘画、复印、粘贴、剪贴等。 （2）图片的绘制： ①附件---画图--粘贴； ②其它制图软件（几何画板、Photoshop）--粘贴； 缺点：图形不方便修改，文件容量大。 ③利用Word绘图工具 1.启用绘图工具： 视图--工具栏--打钩； 绘图--绘图网格（水平、垂直间距调整为0.01） （以便图形的精确定位）；
“数学试题Word文本”制作技巧
一、引言
数学试卷因其符号多、公式多、图形多，它的编 辑要比其它试卷繁琐得多，所以，有些数学教师尽管 有较好的电脑基础，仍不习惯用电脑编辑数学试卷。 那么，怎样才能又快又好地编辑一张整齐、漂亮的数 学试卷呢？用电脑制作试卷运用起来方便快捷，也是 现代教育必须掌握的技能，今天，我把利用Word制作 试卷方面的几点心得体会与大家共同学习交流，也希 望这些技巧能帮助大家更快捷、更方便地完成教育教 学工作。
二、数学试卷制作的常规要求
（二）格式的设置
4.序号、标点 数学序号： （1）一级题：用“一、选择题 二、填空题 三、解答题 （2）二级题：用⒈⒉⒊⒋ （数学序号栏） （3）三级题：用⑴⑵⑶⑷ （数学序号栏） 数学标点： 注意：全角半角、中英文标点的区别；句号不用 “。” 用“．”；填空的横线“＿＿＿”不用“下划线”； 选择题的括号一般空3-4格，并加“．”；选择支一般用 A.B.C.D.，不用（A）(B)；字母用希腊字母加斜体等。
三、”Word“制作数学试卷的常用技 （四）插入图片 巧
（2）图片的绘制： ③利用Word绘图工具 2.使用绘图工具绘图： 注意：图形的标注（数字或字母） （1）利用文本框（文本框--数字或字母--设置） （线条颜色为无色并设置为底层） （2）利用公式编辑器 打开公式编辑器--输入标注--鼠标右击公式 --设置对象格式--版式--浮于文字上方--拖放。