作文观察力训练ppt课件
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习题: 按一定顺序排列好下列句子,并给短文加个小
标题。 (1)看,上面一块椭圆的,是小鸟的头,一个
螺旋形的花纹,巧妙地构成了小鸟的眼睛。 (2)这只精巧的贝壳小鸟,身体是由四块贝壳
构成的。 (3)就连鸟儿的小腿也是贝壳做成的。 (4)一个尖尖的小螺丝,是它的小嘴。 (5)往下那块大点的是它的身子,上面斜粘着
青蛙的身体胖胖的,大的足有七八厘米长,都披着黄绿色或深绿 色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,呈三角形,头上鼓 着一双圆溜溜的大眼睛,还长着大嘴巴、小鼻子。
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观察的基本方法
视觉:颜色 、大小、形状、图案...... 听觉:“沙沙沙”、“咔咔咔”、“喵喵喵”....... 嗅觉:(气味):清香 刺鼻的怪味...... 触觉:用手去摸 味觉:吃起来......
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看!我们 的新朋友它来 了!
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尖尖的像蛇 一样的脑袋。
龟壳硬硬的,全身呈褐色。中间鼓起来了, 像个小山丘,还有好多不规则的花纹。
尾巴尖尖的,特别短。
它的四肢扁扁短短的,还有 蹼,像小鸭子的脚。 腹部呈黄色,颜色比龟壳浅许多,上面有 十六个深褐色的斑点纹。
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你瞧,小乌龟约有我手掌那么大,全身穿了一件灰色的“大衣”, 这件“大衣”可漂亮了,上面还有咖啡色的花纹呢!它的头最有特 点,三角形的小脑袋伸缩自如,看热闹时,把脖子伸得又高又远, 可是如果听到一点风吹草动,它就以迅雷不及掩耳之势,把头缩进 壳里,好长时间才敢探出一点点小脑袋,四处张望。怪不得人们叫 它“缩头乌龟”呢!它头上的花纹也很漂亮,绿红相间,头顶上方 凸起一双眼睛,圆得像弹珠似的,再仔细一瞧,就像绿宝石里镶嵌 了一颗黑珍珠,一眨一眨,东瞅瞅,西瞧瞧,好像在说:“这么多 陌生人怎么都在看我呢?人家都害羞了,王林辉哥哥,你在哪儿?” 咦,这两个针孔大小的小洞是什么?我观察了很久才发现,那是它 的鼻孔。“啊!”一声尖叫打破了校园的宁静。“怎么了?”“它 想咬我!”我们定睛一看,它那一字型的嘴张得大大的,好像要把 所有人都吃了,我们有些害怕不由得后退了几步。“哐哐哐”哟, 它这灰褐色的外壳还挺坚硬,拱形的样子像一座小山。“一块、两 块……哇,有十三块呢!”洪炜伸出手指数着。“是什么?”我问 他。“你们看,乌龟壳上有十三个大小不一的六边形图案,”仔细 一看,还真是。周围还有二十五块小壳,它们好像守护神一样,至 死不渝地保护中间的壳。乌龟的腹部有黄色的壳,左右对称分布着 十二个黑色圆点,像一个个小眼睛在注视着我。身体两侧长着四只 又短又粗的脚,每当我把它从箱子里拿出来时,四只脚就不安分的 乱舞,我去摸摸它,它立刻用五个锋利的爪子在我手上留下了“印 记”。图上的乌龟不是有尾巴吗?它的尾巴怎么不见了?哦,原来 它的尾巴已经缩进壳里,不让人轻易看见。
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(声音)
(外形特点)
青蛙捕食
李佳
我非常喜欢青蛙。夏天,我 常常去池塘边看青蛙。 青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨 过后,每当这时如果有一只青蛙叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚 至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音可能真够像传到几里地以外, 一曲气势磅礴的交响乐呀!
意法:展开联想
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不不不不不不不不不不不不不 不不不不不不不不不不不不不 不不不不不不不不不下不不不 不不不不不不不不不不不不不
一个白色的小贝壳,刚好是微微蓬起的翅膀。
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精巧的贝壳鸟
这只精巧的贝壳小鸟,身体是由四块贝壳构成的。 看,上面一块椭圆的,是小鸟的头,一个螺旋形的花纹, 巧妙地构成了小鸟的眼睛。一个尖尖的小螺丝,是它的 小嘴。往下那块大点的是它的身子,上面斜粘着一个白 色的小贝壳,刚好是微微蓬起的翅膀。就连鸟儿的小腿 也是贝壳做成的。
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同学们,我们下周见!
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