假如你有一台时光穿梭机，你最想去哪里 呢？假如你只能带五样东西过去，你会带什么 呢？
想想你看到的童话书、动画片里面，有什 么你很向往的？
知识点三：
跨想象空间 （童话、神话、科 幻……）
图上 的小朋友 他们又可 以穿梭到 哪里呢？
你能结合学过的知识，说说下面的叶子可 以飘向哪些地方？会有怎样的故事？
风筝大赛
第二名 颜子淇 885票 最美诗词大全+贾聪明
知识点一： 整体观察——整体认识一幅图，学会
说一说一幅图的主要内容。
知识点二： 从整体到部分的观察——找出画面的亮点
（我的兴趣点，图片上最吸引你你最想说的）， 会让画面更生动。
暑假里，小头爸爸带 着大头儿子来到池塘边 钓鱼。这一天阳光明媚， 池塘边还有很多小树小 草。他们找到一处空地， 就坐下来钓鱼了。没过 多久，大头儿子的鱼竿 似乎已经有了反应，有 股力量将鱼竿不断往下 拉。
不过今天的生日我还是玩 的很开心，还学会了要保护 花花草草，爱护环境。
休息一 下，一起看 看西西曾去 的那些美丽 的地方吧！
热带雪长雨山岛城林屿
你们还知道哪些美丽的地方呢？ 想想你看的书上、电视上、网络上……
知识点二： 跨知识空间 （书上、电视上、网
络上……）
长城
埃及
希腊
英国
图片上的 小朋友，除了 我们刚才说的 生活空间以 外，还可以在 哪里呢？
云朵一会儿变成了 (可爱的) 小鱼在吐 泡泡；一会儿变成 (五彩缤纷的) 花朵；一 会儿变成 (会跳舞的) 仙女……
练习三：
云朵一会儿变成（ ）的（ ）；一会变成（ ） 的（ ）；一会儿变成（ ）的（ ）。

小朋友们，看着这漂亮的白云，你 会有什么想法呢？
白云真美啊，我真想去天上和它一起做 游戏。
啊，我要是一朵白云那该多好呀！一会 儿变成这个，一会儿变成那个。亲爱的妈妈， 这样您还认识我吗？
谁来试一试，把自己刚才想到的 形状说得更好。
云朵一会儿变成了 (可爱的) 小白兔蹦 蹦跳跳地玩耍；一会儿变成 (奔跑的) 马儿； 一会儿变成 (叽叽喳喳的) 小鸟在追逐嬉 戏……
练习三：
云朵一会儿变成（ ）的（ ）；一会变成（ ） 的（ ）；一会儿变成（ ）的（ ）。
谁来试一试，把自己刚才想到的 形状说得更好。
故事中的西西去了无数的地方，给无数的 人送去了温暖。
同学们来说了一些自己想去的地方吧！你 能想象一下，如果是你，你会看到什么呢？
知识点一： 跨生活区域（家庭、学校、社
区……）
家庭
学校 社区
下面这些图片你认为发生在哪些地方？
我们就来看 看图片里的地点 在哪里呢？
想想你们 在哪里吹过泡泡 呢？
这时的大头儿子满头 大汗，用尽全身力气想 把鱼钓上来。最后在小 头爸爸的帮助下，一条 肥美的大鱼被钓了起来。
小头儿子脸上露出了 满意的笑容，他深深地
1.知识收获
让观察变的有顺序 从上到下——从下到上 从左到右——从右到左 从远到近——从近到远 从里到外——从外到里
秋天是一个瓜果飘香的季节，是一 个丰收的季节。小明带着小红在欣赏 着这秋天的美景。远处树上果实累累， 红红的柿子像一盏盏小灯笼。黄黄的 橘子你挤我碰，好像争着要给农民伯 伯摘呢!红艳艳的苹果长得又大又甜， 就像小姑娘的脸蛋。农民伯伯看在眼 里，喜在心里。
提示： 1、跨生活空间 2、跨知识空间 3、跨想象空间
1.知识收获
①跨生活空间 ②跨知识空间 ③跨想象空间
2.成长收获
①生活环境和文化底蕴的不同，造就了不同地方的文明。我 们走得越远，经历的越多，视野就会越开阔，想象的空间也 越大，思维的范畴也变得无限广阔。 ②无论空间有多大，我们的想象都能够突破它的束缚，所 以，放开思想的包袱，让我们飞跃国界、飞跃星球，尽情想 象吧。
第五单元
空 间 想 象
《我爱中华人民共和国》
青青的草，红红的花， 我唱歌儿骑着马。
什么马？大马；什么大？天大； 什么天？青天；什么青？山青； 什么山？高山；什么高？塔高； 什么塔？宝塔；什么宝？国宝； 什么国？我爱中华人民共和国！
《最棒的旅行》
成
长
故
事
《 最
会
棒
的
旅
行
》
你们认为图画中的树叶会飞向何处？为什么？
练习四：
白云真美啊，我真想（
）。
蔚蓝的天空中，太阳公公把灿烂的阳光撒向大地，天 空中的白云快乐的随风飘动着，大树也伴着柔和的春风向 我们微笑的打招呼。
抬头仰望天空，一望无际的天空中，漂浮着洁白的云 朵。云朵像一位神通广大的魔法师。
一会儿变成会喷水的鲸鱼; 一会儿变成会弹出美妙旋律的钢琴; 一会儿变成五彩缤纷的花朵; 一会儿变成顽皮的小鹿; 一会儿变成美丽大方的贺老师; 一会儿变成Flying a helicopter; 一会儿变成可以看得很远的Binoculars…… 云很快乐!想变成什么就变成什么。 啊，我要是一朵白云，那该多好呀! 一会儿变成高高的宝塔，让贫穷的小朋友都进去玩。 一会儿变成时光机，让人们穿梭到未来的世界，探求 更多的知识!
积累词语：洁白、雪白、柔软、大片大片、 一团一团、红色、、金灿灿、黄澄澄、彩色 练习二：
蔚蓝的天空像大海一样，飘着（ ）的云朵。
云朵真是千变万化，一会儿变成兔子， 一会儿变成鱼儿，一会儿又变成了棉花 糖……
那么你们眼中的云朵又会是什么样的 呢？像老师这样说一说。
例如：有的像……有的像……有的像…… 一会儿变成……一会儿变成……一会儿变成……
近处的树林里也是五彩缤纷，一片 片金灿灿的落叶在空中翩翩飞舞着， 像一只只美丽的蝴蝶。藤条上结着许 多犹如珠子般的小野果。地上开着一 朵朵小菊花，红得似火，白得如雪， 黄得赛金，美丽极了。两个小朋友有 说有笑，小明一只手指着这飞舞的落 叶一边对小红说：“秋天是一个美丽 季节，秋天是一个快乐的季节!”
今天是我的生日，天气也 特别好，阳光明媚。一大早 妈妈就带我来到杭州最漂亮 的公园玩。
这个公园真漂亮，远处有 一座供人休息的凉亭，还有 一个美丽的湖，湖水非常干 净。近处鲜花开放的无比美 丽，像小朋友的笑脸。由于 花太漂亮了，我忍不住伸手 去摘。这时候妈妈看见了， 她温柔地对我说：“要爱护 花草，保护环境哦！”我羞 愧地低下了头。
怎样把一句 话说得漂亮呢？
我们可以加入 丰富的词语和 神奇的想象。
天空真漂亮
什么样的天空呢？
天空真漂亮
晴朗的天空 蔚蓝的天空 蓝蓝的天空
大海一样
像 平静的湖面
一面镜子
积累词语：蔚蓝、湛蓝、瓦蓝、明亮、 晴 朗、蓝色、静寂
练习一： （ ）的天空像（
）。
云朵真漂亮
洁白的云朵 雪白的云朵 柔软的云朵 大片大片的云朵