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人教版新教材《动能和动能定理》ppt1

B.物体的动能不变,其速度一定不变 C.两个物体中,速度大的动能也大 D.某一过程中物体的速度变化越大,其动能的变化一定越大
8 .3 动 能和 动能定 理—【 新教材 】人教 版(20 19)高 中物理 必修第 二册课 件(共2 0张PPT)
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它等于 各个力做功的代数和.
3.适用范围:动能定理是物体在恒力作用下,并且做直线运动的情况下得到的,当物体受变到力 作用,并且做 曲线 运动时,可以采用把整个过程分成许多小段,也能得到动能定理.
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2.一个质量为0.1kg的球在光滑水平面上以5m/s的速度匀速 运动,与竖直墙壁碰撞以后以原速率被弹回,若以初速度方 向为正方向,则小球碰墙前后速度的变化为________,动 能的变化为________.
知识深化 对动能的理解 (1)动能是标量,没有负值,与物体的速度方向无关. (2)动能是状态量,具有瞬时性,与物体的运动状态(或某一时刻的速度)相对应. (3)动能具有相对性,选取不同的参考系,物体的速度不同,动能也不同,一般以地 面为参考系.
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1.判断下列说法的正误.(1)某物体的速度加倍,它的动能也加倍.( )(2)两质量相同的物体,动能相同,速度一定相同.( )(3)物体 的速度变化,动能一定变化.( )
1. (1)× (2)× (3)×
总结提升
动能
动能定义、表达式、动能的改变量
动能定理
表达式、应用步骤
动能定理与牛顿第二定律的比较
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2.-10m/s 0
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3.关于物体的动能,下列说法正确的是
√A.物体的质量、速度不变,其动能一定不变
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F
恒力F功:W Fl
l
由牛顿第二定律:F ma
v22 v12 2al
【情境】
由初中所学我们知道,速度是影响物体动能的一个重要因素 那么动能还跟哪些量有关呢? 情境1:一个粉笔头以速度v迎面向我们飞来 情境2:一个铅球以速度v迎面向我们飞来
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√C.物体的合外力做功,它的速度大小一定发生变化
D.物体的动能不变,所受的合外力必定为零
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【学习目标】
1.理解动能概念,知道动能表达式的由来. 2会推导动能定理,理解动能定理的含义. 3掌握动能定理,能运用动能定理解决力学问题.
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【知识回顾】
1.运动学知识(匀变速直线运动规律) 2.牛顿第二定律
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应用动能定理解题思路: (1)明确研究对象和运动过程 (2)受力分析,确定各个力做的功 (3)用动能定理:明确初末态的动能;列方程求解
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【知识回顾】
3.几种功能关系
重力做功
弹簧弹 力做功
重力势能的变化 WG EP1 EP2 EP 弹性势能的量度
合外力 ? 动能的变化
做功
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7.一架喷气式飞机,质量 m 为 7.0×104 kg,起飞过程中从静止开始 滑跑。当位移达到L= 5.3×102 m 时,速度达到起飞速度 v=60 m/s。 在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机所受重力的 0.02倍 。g 取 10 m/s2,求飞机平均牵引力的大小。
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5.下列关于运动物体的合外力做功和动能、速度变化的关系, 正确的是 A.物体做变速运动,合外力一定不为零,动能一定变化 B.若合外力对物体做功为零,则合外力一定为零
8 .3 动 能和 动能定 理张PPT)
必修二
第八章 机械能守恒定律 8.3 动能和动能定理
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提示:可以由牛顿第二定律的角度考虑 也可由动能定理的角度考虑
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F 1.04105 N
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动能的表达式
1.表达式:Ek= 12mv2.
2.单位:与功 的单位相同,国际单位为 焦耳,符号为 J . 3.标矢性:动能是 标 量,只有 大小,没有方向.
4.动能的改变量: EK EK 2 EK1
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4.判断下列说法的正误.(1)合外力做功不等于零,物体的动 能一定变化.( )(2)物体的速度发生变化,合外力做功一定 不等于零.( )(3)物体的动能增加,合外力做正功.( )
4.(1)√ (2)× (3)√
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动能定理
导学探究 如图所示,光滑水平面上的物体在水平恒力F的作用下向前运动了一段 距离l,速度由v1增加到v2.试推导出力F对物体做功的表达式.
F
l
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力的观点解题
v2 2aL

F 0.02mg ma ②
由①②两式解得
F 1.04105 N
能量观点解题
FL 0.02mgL 1 mv2 2
解得
F 1.04105 N
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整理得 W=Fl
mal
m
v22 v12 2l
l
1 2
mv
2 2
1 2
mv12
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