我爱我的校园作文600字5篇我们的校园可美了!走进校园,远处小山上的一片翠绿就映入眼帘,山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。
下面是橙子整理的我爱我的校园作文600字,一起来看一下吧!我爱我的校园作文600字1 我的学校虽然坐落在不繁华的地段,但是胜在安静。
历史也不算悠久,但是它及其美丽!在学校的门口呢,是学习的助手补习班,可以买零食和各种学习用品的小卖铺。
我们很喜欢。
进入学校门口第一眼看到的就是那棵树,我一开始来到学校就对它印象深刻。
它粗壮、高大。
它已经守护学校和陪伴我们很多年了,像妈妈一样爱护着我们。
再往里面走,我们可以看到一座雕像,时时刻刻在提醒着我们好好学习天天向上。
一眼望去整个教学楼好像已经被我看透,有教室、舞蹈房、电脑房、还有办公室。
正前方呢是我们运动的操场,也是做早操的地方,它的一圈都是树,似乎是它的士兵一样每天守护着它。
篮球场上的同学们在快乐的打篮球,足球场上的运动员们在尽情的挥洒汗水。
我的学校还有一排石子路,路旁边种了一些蔬菜和各式各样的花。
走到石子路的尽头,是我们学校的食堂,我们每天都要在食堂排队打饭。
里面的叔叔阿姨们很辛苦,真想对他们们说:"你们辛苦了。
"食堂旁边就是我们的游乐设施,每天小孩子们都要在里面嬉戏,有滑梯、转圈圈……他就像我们小孩子的乐园。
走进教室听见同学们的朗读声,看见同学们都举起双手积极发言,这都是老师的功劳啊,老师有时像太阳保护着我们,有时像百科全书教会我们很多知识,有时像小丑时常把我们逗笑,都因为老师我们同学们才能变得那么优秀那么厉害,我真想对老师们说:"你们辛苦了,谢谢你们为我们付出了这么多!"走进学校后门的旁边就是我们的植物园,那里有美丽的花儿,五颜六色的非常美丽,用鼻子去闻一阵香气扑来。
她们有时像在跳舞,有时在欢迎着我们的到来,我非常喜欢她们,所以不可以摘花。
我已经在学校度过了四个春夏秋冬,我爱我们的学校,我在我们的学校等你哟!我爱我的校园作文600字2 每个人都上过学,我的学校叫做“一完小”,我介绍介绍我那美丽的校园吧!这是一所文明的学校,校门口,干干净净,有值日生在校门口把关,只要有老师走过去,便有一声整齐而响亮的声音“敬礼,老师好”。
校园内到处矗立着文明、礼貌的宣传牌,例如有祖国建设从娃娃抓起,有锻炼身体增强体魄,还有上下楼梯莫要跑,人人安全有保障……这是一所美丽的学校,刚进校门,便能听见老师的谈话声,同学们的读书声,小鸟叽叽喳喳的唱歌声……学校的后面是一个小院,校园虽小却是一幅美丽的四季画。
一走到那儿香气扑鼻,仔细闻闻有桂花那淡淡的香味,有浓浓的栀子花香就连竹子也散发出淡淡、轻柔的香气,竹子长得老好老高了,竹叶又嫩又绿竹竿粗粗的。
哪儿啊还有一座拥有古典气息的亭子,大家一有什么事情就往这儿跑。
这里有一种既勤劳有不要回报的“小东西”,你们猜到是什么了吗?没错,就是那可爱的小蜜蜂,小蜜蜂不但做事勤劳,学习也不赖!上课了小蜜蜂不紧不慢的飞进教室,蜜蜂停落在玻璃上仔细地听着老师的讲课声,同学的朗读声,下了课蜜蜂开始叫了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”像是在和我们谈话。
这是一所智慧的学校,光听名字就叫你觉得不凡,博智楼、启智楼、慧智楼等。
这里常常举行五小家、知识问答、绘画比赛、写字比赛……这是一所关爱的学校,每当举行远动会的时候,没有人耍小聪明,没有人作弊,只有喊加油的、助威的、恭喜的,虽然失败了,但从不气馁,也不会说某某班作弊,赢的班级会安慰输的班级,对他们说“下次你们一定能取的好成绩”。
我们五(5)就是这样,成绩是全年级最好的,体育也是全年级第一,但从来没嘲笑别人的班级……我的学校是文明的,是美丽的,是智慧的,是关爱的……我的学校像一幅四季画,春天淡淡的,夏天浓浓的,秋天暖暖的,冬天凉凉的……这就是我丰富的学校,一个充满生机的学校。
我爱我的校园作文600字3 我爱我的校园,她干净而整洁,美丽而又不失活力,不管是谁,都会对她流连忘返。
首先映入眼帘的是我校门口旁那别具一格的“书画长廊”,瞧!那苍劲有力的毛笔字。
看!那想象丰富、栩栩如生的画卷。
那些字画让人眼花缭乱,再加上每隔一段距离就有的挺拔的大树和那或浓或淡的新绿,眼前一片明艳,就仿佛走进了一幅连绵不断的画卷。
进入学校,正对着校园大门的前方,是那刻着“健美”两个大字的石头,在绿树红花的簇拥下,那巨石显得更加高大,像一个待命出征的战士。
而那“健美”两字则代表了我们薛家学子拥有健康的体魄与良好的美德风貌。
在“健美”两字的左边,是那崭新的三幢教学楼。
当第一缕晨光初起的时候,教室里便传出了朗朗书声,除了整洁的普通教室,还拥有许多功能设施齐全的科学教室、音乐教室及信息教室等,薛家学习们的学习内容丰富多彩。
在一号与二号教学楼之间,是我校的独特风景之一“书卷”。
“书卷”仿照古时的竹简,用高档的条石块组成。
上面刻着的是隋唐时期大书法家智永全所写的《千字文》。
“书卷”呈螺旋形,书卷底部有许多盛开的红花为银色的“书卷”增添了无限生机。
阳光一照,就像一条金黄色的锦缎刻上了几朵嫩红的花纹,“书卷”里好多龙飞凤舞的字体与校园大门口的书画遥相呼应,述说着我们学校独特的书画艺术以及在书画上更上一层楼的决心!在二号、三号教学楼中,是我校书法圣地——“兰亭”。
六角兰亭不缺周围绿叶鲜花的香气滋润,走下兰亭的东、西台阶,两旁都放置着几个书法台,上有特制青砖,专门供学子们课间用毛笔蘸水练字。
置身于优美的环境中随心所欲地挥毫应该是我们最惬意的事了。
我们学校还有许多美丽的地方,在以后的日子里,她也将继续闪耀自己的光芒!我爱我的校园作文600字4 告别小学,升入初中,上海市实验学校东校仍是我的校园。
五彩缤纷的花儿,缠绕着紫藤架,充满力量与希望的攀岩墙,高大的,书声朗朗的教学楼,还有一阵阵读书声,一串串笑声,构成了这美丽可亲的校园。
踏入初中,我又认识了新的老师,新的同学,与许多同学成为了好朋友。
进入初中,增加了不少新的,有趣的课程,例如蝶艺课,信息课,健美操和花样跳绳课,都是我的最爱。
令我印象最深的,是我新认识的好朋友们。
她们有的爱看书,有的爱画画,有时候,还会来点小幽默。
我最好的朋友是宋怡宁。
虽然她是从外校考进东校的,但是她开朗,随和的性格,是我们成了朋友。
她最大的特点就是爱画漫画。
她无论下课还是午休,都会深深沉浸在画画的世界里。
甚至上课的笔记,一块块也被用画画的方式圈了出来,每次都有不同的花样,形式。
她还会画各种可爱的小动物,眼睛大大的,都长得跟她本人一样萌。
有一回,她带了一本漫画书到学校,我随便翻了一页,说:“你就画这只小兔吧!”宋怡宁“沙沙沙”画了起来,5分钟就画完了,我把画放在书边一对比,”哇,简直一模一样!”她杵着脑袋说:“么什么了不起的呀。
”中午,我们一起去双杠玩。
宋怡宁不敢玩,也不会翻跟斗,我鼓励她试试看,她把腿放上了杠子,我就教她翻:手一定要抓紧,两只脚放到杠上,再往后翻,重心向下……“起初,她一直学不会,我一点一点的教她,可她就是翻不过去。
宋怡宁说:”真对不起你,一个中午都被我浪费了。
““没关系的,我们都是朋友,干嘛要斤斤计较呢!”第二天,我继续耐心地教她,她认真的学,很快学会了!我们开心极了,击掌欢呼。
马上,她又学会了后翻,终于能连起来,顺畅快速,犊子翻跟斗了!后来,我们有一起倒吊,还发明了许多奇奇怪怪的新动作,玩的可高兴了!这,就是我的校园。
老师孜孜不倦的教我们知识,朋友们使我懂得了友谊。
我爱我的校园作文600字5 我的校园――常平第四小学。
爱它宽敞明亮的教室;爱它宽阔的操场;爱它花红叶绿的景色;我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学。
站在校门口,映入眼帘的是一个又宽又长的电子屏幕,它是我们学校文化宣传和家校互动的重要窗口。
走进校园,一座座整齐的教学楼高高矗立在我的眼前,里面的教室及各种功能室,是我们的老师传授知识和学生吸取知识的领地。
沿着宽宽的楼梯,长长的走廊上去,第一层是一年级学习的地方;第二层是2年级和3年级学习的地方;第三层是4年级和6年级学习的地方;第四层是5年级学习的地方。
每当上课时,同学们都聚精会神地听着老师讲课,朗朗的读书声充满了整个校园。
下课了,同学们都进入了娱乐场地――操场!看,同学们玩得多开心呀!有的玩跳绳;有的玩捉迷藏;有的踢足球;还有的打篮球……真是八仙过海,各显神通。
一条条长长的红加白跑道把整个绿草盛开的足球场包围起来。
向篮球场望去,每个篮球架下都三五成群,一阵阵叫好声随之传来。
在操场的前面有座小山,花池里的花伸直了腰,走廊两旁,松树的头发也摆来摆去,花儿散发出一股股香气,好像在叫老师和同学们一起分享这美丽的校园。
我爱我的校园,因为它有我和蔼可亲的老师和勤奋好学的同学们。
上课时,老师微笑着向我们点头,不仅传授知识给我们,还教会了我们做人的道理。
课后,老师和同学们亲如兄弟姐妹热情交谈,追逐嬉戏玩成一片……不管日晒还是雨淋,老师们都在校门口迎接学生的到来,每当学生有不舒服时老师们都会问寒问暖。
学校还组织家长委员会,带领家长们做好饭堂,交通工作。
有了我们这个大家庭,我在四小读书倍感温暖,亲切。
我爱我的校园,因为它给了我知识;给了我温暖;给了我快乐。
在这里我找到了自信,找到了梦想。