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部编版五年级语文下册:13人物描写一组同步练习题(word版有答案)

13 人物描写一组
一、把下面的词语填写完整。

手()眼()精神()()()()拽顶
膀()腰()仰面()()()()淘气
二、读拼音,写汉字。

jiǎo wàn() qī fù() pò zhàn() zhī tǐ()
gé jú() wú yí() shǎ zǐ() hóu lóng()
三、照样子,写词语。

红扑扑(ABB式):
转悲.为喜.(含反义词):
手疾.眼快.(含近义词):
三.抓两.挠(含数字):
四、下面下面句子的描写方法。

1.胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

()
2.小嘎子总想使巧招,下冷扳子,仿佛很占了上风。

()
3.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;鳃上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。

()
4.“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一楼,还是随便摔?”()
五、根据课文内容填空。

1.《摔跤》写的是的情景,选自的儿童小
说。

2.《他像一棵挺脱的树》选自,作者是。

小说讲述
了。

展示了的世态图。

文中的“他”指的是。

3.《临死前的严监生》描写的是的情形,选自我国古典讽刺小说,作者。

六、课内阅读。

自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。

诸亲六眷都来问候。

五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。

到中秋已后,医家都不下药了。

把管庄的家人都从乡里叫了上来。

病重得一连三天不能说话。

晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。

严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

1.联系上下文,理解词语。

再不回头:一声不倒一声:
2.用“______”画出严监生临死前的动作和神态。

此时的严监生可以用一个成语概括。

3.根据严监生临死前的动作和神态,说说他临死前会想些什么?
七、课外阅读。

范进中举(节选)
片段一:那邻居飞奔到集上,一地里寻不见;直寻到集东头,见范进抱着鸡,手里插个草标,一步一踱的,东张西望,在那里寻人买。

邻居道:“范相公①,快些回去!你恭喜中了举人,报喜人挤了一屋里。

”范进道是哄他,只装不听见,低着头往前走。

邻居见他不理,走上来,就要夺他手里的鸡。

范进道:“你夺我的鸡怎的?你又不买。


片段二:范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫②!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。

老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。

他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。

走出大门不多路,一脚踹③在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。

众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。

众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。


注释:①相公:古代对读书人的敬称。

②噫:读音yī。

文言叹词,表示感慨、悲痛、叹息。

③踹:读音chuài。

踩,踏。

1.从文中画线的句子可以看出,这两段文字对范进的描写主要是和。

A语言描写B心理描写 C动作描写
2.范进知道自己中举消息前“只装听不见,低着头往前走”,知道消息后“自己把两手拍了一下,笑了一声”运用的写法是;从范进两次“拍手”“笑”,可以看出他知道自己中举后心情非常。

参考答案
一、疾快抖擞推拉大圆朝天天真
二、脚腕欺负破绽肢体格局无疑傻子喉咙
三、黑漆漆金灿灿绿油油亮晶晶
贪生怕死口是心非头重脚轻
奇花异草惊天动地移风易俗
四通八达十全十美七嘴八舌
四、1.动作描写 2.心理描写 3.外貌描写 4.动作描写、语言描写
五、1.小嘎子和胖墩儿比赛摔跤徐光耀《小兵张嘎》
2.《骆驼祥子》老舍普通人力车夫祥子的一生一幅具有老北京风情祥子
3.严监生临终前因灯盏点了两茎灯草而不断气《儒林外史》吴敬梓
六、1.(病情)再不见轻。

声连着一声。

2.严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

死不瞑目
3.示例:你们这些人也太不会过日子了,点两茎灯草,多浪费油啊!快掐掉一茎灯草。

七、1. A C 2.对比兴奋(激动)。

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