《现代管理理论》领导理论研讨
2. 21世纪初领导理论的新发展
2.1 21世纪初对领导理论的挑战
自我领导理论、魅力型领导理论等都是领 导含义变革的产物，这些理论模式反映了领导 者的内涵与范围已被大大拓展了，因而也对领 导理论提出了挑战。

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2.2.2.领导的政治理论
由美国学者埃美特于2002年提出，阐 述了领导政治的前因和后果其前提条件是 指领导者致力于政治行为的动机和成功地 实施政治行为所需要的能力。

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领导政治理论模型由三部分构成：领导政 治行为的前提条件、领导政治行为和政治行为 的结果。
2.2 21世纪初出现的新领导理论 2.2.1 超级领导理论
行为论的研究重点在于领导者应该做什么； 而权变论的研究重点在于探讨有效的领导方式。 他们都是建立在“领导者—被领导者”这个二 元结构上的，他们将领导者如何影响员工、如 何使这一影响更为有效地置于核心地位。

指领导者利用其自身的魅力鼓励追随者并 作出重大组织变革的一种领导理论。

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1.4.4自我领导理论
认为下属如果有了自我控制的能力，就能 够以一种负责任的方式来迎接挑战。

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1.领导理论的回顾
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1.4 领导理论的近期研究
随着全球化的进程，企业组织和公共 组织都面临全球化和知识经济的新情境， 组织需要快速的发展，而组织间的竞争也 日趋激烈，一些学者或从原有角度进行深 化，或从其他角度进行丰富，从而提出了 一些新的领导理论。

1.领导理论的回顾
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1.2 领导的起源
领导作为达成群体目标而对 他人施加影响的行为，其存在可 一直追溯至人类文明的发端，但 是直到20世纪30年代，领导学才 被纳入科学领域，得到系统的研 究。

1.领导理论的回顾
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1.3 领导理论的早期研究
1.3.1 领导特质理论
领导理论的早期研究主要集中在领导者特 质上，认为具有某种特质或共同特征的人较能 做好领导工作。反之，不具备这种良好特质的 人，则未必会成为有效的领导者。代表人物有 洛德、沃伦斯等

2. 21世纪初领导理论的新发展
2.1 21世纪初对领导理论的挑战
分析领导理论的研究历史和现状我们看出， 尽管。由于理论上没有解决领导 者素质与情景的相互作用对领导效果的影响问 题，导致在管理实践中对管理者的选拔和激励 遇到了一些困难。

专题三：领导理论研讨
21世纪领导理论研究的新趋势
第二小组
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成员介绍
资料收集：陈鑫 陈佳朔 小组讨论：蔡永林 陈佳朔 陈倩
陈晓荣 陈 鑫 邓志 ppt制作与讲解： 邓志

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主要内容
1、领导理论的回顾 2、21世纪初领导理论的新发展

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领导的政治行为主要依赖于领导者 如何运用政治行为，政治行为的结果包括 对目标的影响和对领导者的影响。领导政 治理论不仅关注领导者与其下属的关系， 而且还涉及到领导者与其上司、同事以及 组织外相关者的关系，它将领导行为看成 是一个连续的过程，尽可能多地考虑了各 种潜在变量对领导行为的影响。

1.领导理论的回顾
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1.4.1 交易型领导理论

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1.4.2变革型领导理论

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1.4.3魅力型领导理论
1.领导理论的回顾
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1.3.2 领导行为理论
由于领导特质的研究有其限制，加上 行为主义心理学的崛起，许多研究者逐渐 将研究的重心转移到领导者的领导行为上， 他们期望能够发现某种领导方式比其他领 导方式更具效果。依据个人行为方式可以对 领导进行最好的分类。主要贡献有四分图理 论和管理方格理论等。

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2.2.3.共享领导理论
共享领导把领导者从控制的作用更多转变 为推动作用，把团队成员带入决策过程。领导 者认为每个人都是领导者，而他自己的任务是 建立一支强有力的团队，团队成员拥有共同的 远景目标，大家平等参与，相互影响，共担责 任并彼此合作。
2.1 21世纪初对领导理论的挑战 2.2 21世纪初出现的新领导理论 3、21世纪领导理论研究的新趋势 4、总结

1.领导理论的回顾
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1.1 领导的含义
领导是领导者为实现组织的目标 而运用权利向其下属施加影响力的一 种行为或行为过程。

1.领导理论的回顾
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1.3.3 领导权变理论
由于单独对领导者的特质，或领导者的行为 加以探讨，所得的结果并不能令人满意，一些 研究领导的学者，在领导的特质理论及行为理 论的基础上，进一步发展成所谓的权变理论。 主要研究成果有菲德勒的有效领导权变模型、 豪斯的目标—路径理论等。
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超级领导理论认为强有力的领导不是统治 别人和让别人去做你想让他们做的事情，它是 一种激发部属无穷的才智并使他们成为自我领 导者的过程，这一观念的转变是实施超级领导 的关键。

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2. 21世纪初领导理论的新发展