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人教版《信客》8教育课件

信客
敬重
人老 信
物客
住 山间坟场边
址 一破草房里
人 物
经历
信客
住 址
一偏僻乡村
接班做信客—怎样做信客 (代理丧事)—不做信客
经 信 客 后悔 看坟场
(蒙冤辞职) — 当教师校长
(有信) (失信) 职 业 苦(工作劳苦 、生活贫苦、

特 点 心灵痛苦)
感 信客信客就 悟 在一个信字
思 想 任劳任怨、诚信无私





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穿






















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5











年轻的信客的一生
从业缘起 信客生涯 转行之后
信客为人们做了哪些事情?其 中作者重点写了哪两件事?从中 可以看出信客具有怎样的品质?
信客的品质
任劳任怨 诚信无私
恪尽职守 待人宽容
洁身自好 善良厚道
通达事理
感知信客结局
读课文第四部分
•好老师是一个好信客吗?你
从哪里读出来的?
指点
老信客 理解
在信
警醒
老信客的一生
有信
失信
后悔弥补
先写老信客,实际上说明了信客这一职业的两个特点:一是路 途艰苦;二是强调职业道德──“就在一个信字”,而且这个“信” 字要做到一丝不苟的地步。老信客既以自己的丰富经历,给年轻信 客以具体切实的指点,他的惨痛的教训,又时时警醒着年轻信客。 这些,都促使年轻信客迅速成为可以信赖的信客。
信客之墓志铭
三十年信客生涯,风尘苦旅,奔波 于家乡与上海之间,艰辛倍尝,传递两 地亲人信物。为人兢兢业业,任劳任怨, 恪尽职守,诚信无私,宽容厚道。执教 小学,阅历丰富,为人师表,工作出色, 桃李芬芳。思想敬重,众口传颂,立此 墓碑,永志纪念。
课文总结
信客虽然终年奔波,收入却很微 薄,生活也较贫穷,胃病和风湿病成 了他们的职业病,而蒙受怀疑、欺凌 和憎恨又让信客感到极其痛苦。
他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理 成文绉绉的语句,郑重地装进信封,然后, 把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。
红红的眼圈里射出疑惑的利剑,信客浑 身不自在,真像做错了什么事一般。
怀念永远信客
信客死后,有很多人来吊 唁,请你写一段话,作为信客 的墓志铭。
提示:墓志铭就是对死者生平事迹或 品质的概述,语言力求简洁、通畅。















































































退






















































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但信客任劳任怨,待人宽容,诚 信无私,以自己的品行和无私的工作 赢得了社会的普遍赞誉。
拓展延伸
信客,作为一种职业已经 消失了,而作为一辈子默默奉 献的一类人,却没有绝迹,也 不会绝迹,诚信永是做人之本, 请结合现实生活和自己的经历, 谈谈你对诚信的理解。

凡 事 都是 多 棱 镜, 不 同 的角 度 会 看到 不 同 的结 果 。 若能 把 一 些事 看 淡了 , 就会 有 个 好心 境 ,若 把 很 多事 看 开 了, 就 会 有个 好 心情 。 让聚 散 离 合犹 如 月缺 月 圆 那样 寻 常,




















































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xīxū 唏嘘
词语 积累
jìliǎng è cù jué 伎俩 噩耗 猝然昏厥
hē jié
zhuó zhōu
呵斥 诘问 焦灼 文绉绉
pèi yàn liáo
nuò
颠沛 吊唁 潦倒 连声诺诺
友 情 提 示:
唏嘘 噩耗 诘问 焦灼 伎俩 颠沛 吊唁 文绉绉 猝然
xīxū è hào jié zhuó jì diān pèi yàn zhōu zhōu cù

























































































































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