负责办理全国招生手续和境外学生的入境手续工作，以及党团、 学生工作（包括思想教育、学籍管理、违纪处理、毕业生推荐）。 会同乙方，共同实施教学、行政管理，确保合作项目运作能达到 预期指标的管理工作。并主要负责组织基础课程、部分专业课程、基 础英语课程的教学。 负责颁发国内相应的学历证书。 乙方责任： 提供办学经费人民币万元，在合作办学项目被有关政府部门 批准后的五年内分期到位。第一年投资不低于人民币万元。 负责引进现代化的教学理念和教学管理方法。 提供先进的教学设施、课程、教材；负责引进国际先进的专业课 程以及提供强化英语的教学。 负责学生在国外大学的注册、考试、毕业成绩审定及证书。 负责国外课程教学质量的评估、审核手续。 会同甲方，共同实施教学、行政管理，确保合作项目运作能达到 预期指标的管理工作。
科专业建设、提高师资。 4、院的管理机制 合作项目采用理事会领导下的院长责任制。每年至少召开一次理事会，决定合作项目发展方向和一年中 的重大事项与项目（招生计 划，新专业的设臵等）；审核下一年度的财务预算（包括每季度，每 月的预算）。 理事会根据中国的法律、法规有权决定学院专业设臵、招生计 划等的重大事宜。理事会由五人组成。理事长由乙方担任；副理事长 由甲方担任；双方各派遣一名理事，另一名理事由双方认可的中国公 民担任。 合作项目设院长名，由甲方南京工业大学浦江学院院长兼任； 设常务副院长名，由乙方派出，分管财务、人事（管理外籍教师及 管理人员、涉外事务部分）。院长、常务副院长的人选将由理事会确 认、委任。院长及常务副院长向理事会汇报工作。 根据合作项目的发展，先期暂设：招生处、综合办公室（后勤 保障）、教务处、学生处。一旦带资金、带设备、带师资、带管理与中 方合作，成立“院中院”独立招生、独立教学、独立管理，中方以教学 楼等硬件条件和无形资产投入，办学所获得的利益双方共享。 、现代化的办学条件 新加坡哈福特教育集团高级顾问、莱佛士集团中国地区的副总裁周 国础等曾多次专程到浦江学院进行实地考察，对南京工业大学百年老校 的文化底蕴十分赞许，对浦江学院“数字化、生态型、园林式”的校园 给予了很高的评价，对办学初期浦江学院提供的两层教学楼及其他辅 助、配套实施的条件表示满意，当即表达了合作的意愿，并初步探讨了 双方的义务、责任和权力，同时提供了合作办学的协议书草稿。 、浦江学院的利益保证 根据新加坡哈福特教育集团提供的合作协议，南京工业大学领导要 求浦江学院进行了有针对性的研究，并就合作办学偿聘用中方的全职以及兼 职教师、聘国内老师和外籍教师，并列入合作项目的办学成 本。
1、ganisationBehaviour 〃商务信息系统BusinessInformationSystem 〃市场营销学Marketing 〃商务统计学BusinessStatistics 高级商务管理证书〃金融会计决策策略AccountingamFinanceforDecisionMaking〃人力资源管理学 HumanResourceManagement 〃管理信息学ManagementInformationSystem 〃优质管理学OerationsamQualityManagement 〃多媒体科技MultimediaamitsTechnologies 〃企业组织organizationTheory 、学士课程 商学士 因特网信息管理学士 营养学学士 理学士（心理学、企业管理、企业管理荣誉学位） 电子商务学士
第一年第二年第三年第四年备注 招收学生数学费收入元／人 中：外籍教师：：：： 费用支出人*班*专业 薪金 外教住宿费 旅行、签证、办证 教学开支 甲乙双方管理费 毛利 中方总收入 管理费+利润分 成（%） 中方生均收入 从预算数据看，合作双方如能长期合作，还是有经济效益的，对
中方而言，并不低于自己招收民办生的经济效益。 二、社会效益 ①为江苏省实施“两个率先”和沿江开发的经济发展战略，培养 具有国际。 7、港哈福特学院取得国际ISO品质资格证 年月新加坡哈福特学院取得国际ISO品质资格证年月 哈福特教育集团设立了网络教育系统工程 Elearningscom 年月在马来西亚的首都吉隆坡设立了哈福特学院 年月在中国福建省泉州成立了泉州培德语言中心 年月 与中国四川省成都师范大学联合推广澳大利亚中央 昆士兰大学的学士与硕士课程预备班 年月成功的在新加坡股票交易所成为上市公司 年月获得国际质量品质认证ISO: 年月签定了菲律宾的哈福特总特许经营权
信息科技学士 多媒体科技学士 生物科学学士 教育学学士（儿童成长） 、研究生课程 哲学硕士博士学位环保与商管学硕士 专科博士学位应用管理。 2、水平以及人才培养质量，完全符合《中华人民共 和国中外合作办学条例》的规定。 二、国际合作的条件与模式 、“生根型”的合作模式 年月，经南京工业大学国际交流处的牵线，新加坡莱佛士 教育集团对与浦江学院联合办学表示出浓厚的兴趣。浦江学院曾对新加坡莱佛士教育集团在上海的中国 总部及宁波服装学院国际学院作了考 察，据了解该教育集团在中国合作办学已经有近年的历史，经双方多 次的相互间考察，并就合作办学的各自责任、义务、和权力等问题作了
协助甲方作好招生工作、学生的思想教育、学籍管理、违纪处理 工作、毕业生推荐工作。 负责颁发国外相关高等院校的证书。 二、合作学。 10、投资额人民币万元，具体如下： 甲方以平方米办学场地十五年使用权作价人民币万元 作为投资，占总投资额的%，在合作办学项目被有关政府部门批准 后的五年内分期到位； 乙方提供人民币万元作为投资，占总投资额的%，在合作 办学项目被有关政府部门批准后的五年内分期到位。 第三章投资与管理 投资规模及方式：总投资额人民币万元，具体如下： 甲方以平方米办学场地十五年使用权作价人民币万元作 为投资，占总投资额的%，在合作办学项目被有关政府部门批准后 的五年内分期到位；
进一步明确。只因江苏省教育厅有意愿将其品牌专业（服装设计类）与 专业相对更相近的常州纺织技术职业学院合作。从情况分析，近期内江 苏省教育厅批准同一个国外教育集团与我省两所学校合作的可能性很 小。为此，我们向新加坡莱佛士教育集团说明合作的困难，新加坡方面 通过考察和对浦江学院的深入了解，认为与南京工业大学合作办学有非 常好的前景。并提出可以用刚收购的新加坡“哈福特教育集团”的名义 和部分专业再次洽谈合作办学之事。双方合作依照我们与莱佛士教育集 。 3、硕士（护理学） 工商管理硕士应用管理学硕士（旅游学） 市场营销硕士应用管理学硕士（建筑学） 金融管理硕士行政学硕士 电子商务硕士服务管理学硕士（CSM） 执行工商管理硕士（EMBA）质量管理学硕士信息科技管理硕士 航空管理学硕士 国际加盟学院
适当的时候申请转入外方的合作学院就读，有留学生（东南亚）的可 能性。 ③营造校园氛围。国际合作办学的学院要引进一批外籍教师，采 用英文教材，用英语小班授课，从而强化英语学习，在校区。 6、过程中，对于双方所投入的教学资源（国 外引进课程、国外教师和管理人员的招聘费、部分教育设施的使用折 损等）和教学、行政管理工作，实行有偿提供的机制，所以此资源占 用费和管理费计入成本（甲、乙方另行约定）。 四、双方合作的期限 双方合作期限十年； 违约的限制（略，见协议书） 第四章效益分析与总体评价 一、经济效益分析： 按拟定的收费标准和招生规模计划数，师生比为：，前四年 （不含非学历教育）财务预算如下： 预算表（单位：万元）
所，按惯例进行审计、稽核，并将结果向理事会报告。书面文件送呈 院长、常务副院长以及甲方财务处和新加坡哈福特教育集团财务总监 归档备查。 学院按成本办学的原则运行，财务独立核算，统一管理，每年 年终进行结算。由于合作项目在办学过程中，对于双方所投入的教学 资源和教学、行政管理工作，实行有偿提供的机制，所以此项资源占用费和管理费计入成本（甲、乙双 方另行约定）。 ①合作学院的财务与会计制度根据中国有关的财务会计，甲乙双 方各出一名专职或兼职财务人员，主办会计由乙方提名，经理事会同 意后聘任。同时聘请在中国注册的会计师以及国际会计事务所，按惯 例进行审计、稽核，并将结果向理事会报告。书面文件送呈院长、常 务副院长以及甲方财务处和新加坡莱佛仕拉萨尔集团财务总监归档 备查。 ②合作学院按成本原则运行，财务独立核算，统一管理，每年年 终进行结算。由于学院在办学。 9、中国南京居留的必要证件。
特点，这对于本校的教育教学改革在理念上和措施上均具有较好的借 鉴作用。 ⑤引进国际化高等教育的管理理念。通过国际合作办学，可以引 进国外的先进教育思想、人才培养的模式、教育教学的管理模式、学 校的运行机制等方面的先进理念和管理经验。 ⑥哈福特教育集团万元的经费投入，提高了教学设施的水平， 为打造浦江学院品牌提供硬件保障。 附件： 、合作办学协议书（草案样稿）（哈福特提供） 、哈福特教育集团简介（哈福特提供） 、新加坡教育机构资质情况认定表（中国驻新加坡使馆教育处） 、信函及《合作办学（四年本科）的财务预算》（提供） 、补充协议书（草案样稿）（莱佛仕提供） 、哈福特集团寻求中外合作办学伙伴建议书（提供） 、哈福特的宣传资料若干（提供） 。 12、团的合作模式（条件、义务、责任、权力不变）。采取的是“投入式”、
哈福特集团办学情况 、专业证书类 证书名称主修课程 市场营销专业资格 管理证书 〃市场营销管理学MarketingManagement 〃电子商务市场EMarketing 〃国际市场营销InternationalMarketing 〃市场研究法MarketResearchTechniques 商务管理证书 〃经济学原理PrincilesOfEconomics 〃会计学原理Accounting 〃企业行为学Or。 8、方各出一名专职或兼职财务人员，主办会计由乙方提名，经理 事会同意后聘任。同时聘请在中国注册的会计师以及国际会计事务
一、合作双方的投资与责任 甲方责任： 是合作办学的办学主体，主要责任人；负责合作办学的报批手续。 提供办学场地，作为投入。第一期投入的办学场地不低于, 平方米 提供教学相关配套设施和服务（包括图书馆、体育场所、学生宿 舍等）。 办理进口教学设备的减免税申请及中国海关的报关手续；并按政策规定，为外方办理外币汇出国的手续 （指支付境外教学及管理成本 的费用，及协议书所商定的外方所得）。 为乙方工作人员申请。 11、营造外语 学习的氛围，不仅合作办学学院的学生英文水平有很大提高，也能带 动校区浦江学院学生的英语学习。 ④带动教学计划和教学内容的改革。国际合作办学采用哈福特教 育集团的教学计划、教材、授课方式等，具有高度国际化、市场化的