2019-2020年小学五年级第一学期语文调研试题
亲爱的同学，拿起你的笔，展示你的语文水平吧。

只要你细心地答题，一定能取得满意的成绩。

积累
一看拼音，写词语或句子，要求写得匀称、美观。

（10分）
yào shi fèng xì máo dùn biān cè
( ) （）
（）（）
yíguàn xiāng gǎng jīxièxuán guà
（）（）
（）（）
wǒ men zhōng xīn ài dài de Dèng xiǎo píng yé ye zài dà hǎi
zhōng yǒngshēng！
二在正确的读音或字、字义上打“√”。

（３分）
⑴谈迁很快从痛苦中挣（zhèng、zhēng）脱出来，又回到了书桌旁，下决心从头撰写这部史书。

⑵大海呜咽（yàn、yè），寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……
⑶他想，为了开通一条铁路或公路，要付出多么（坚、艰）苦的劳动啊！
⑷壁画上的飞天，有的彩带（漂浮、飘浮、飘拂），漫天遨游，有的……
⑸一路上泉水时隐时现，泉声不绝（①断绝②走不通的③独一无二的）于耳。

⑹椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼突起，凶相毕（①完全②完成③姓）露。

三先把下列成语补充完整，再选择其中的一个写一句话。

（６分）
迫不（）待画龙点（）万籁（）寂（）喜若狂金（）辉煌
奋笔（）书冷嘲热（）守株（）兔（）屈一指惊（）失措
四照样子，把句子写具体。

（２分）
例：小河里的水真清啊！
小河里的水真清啊，水中的游鱼清晰可见。

教室里真干净啊！
五先连线，再填空。

（６分）
《装满昆虫的衣袋》恩科西法国
《艾滋病小斗士》富兰克林瑞典
《天火之谜》诺贝尔美国
《诺贝尔》法布尔南非
在上面这些人物中，我最崇拜，因为
六按课文内容填空。

（１３分）
(1)莫高窟还有一个面积不大的洞窟－－。

洞里曾藏有我国古代的各种、文书、帛画、、等六万多件。

由于，大量珍贵的文物。

(2)蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就
变化一次，渐渐地变成了，变成了。

(3)本学期，我们在课文中学习了三则伊索寓言：《》、《牧童和狼》、《》。

我还在课外读过一则伊索寓言《
》，这则寓言告诉我：
阅读
七阅读短文，完成练习。

（30分）
（一）推敲（节选）
两个差人将贾岛带到韩愈面前。

韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队？”
贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。

”
接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。

韩愈也是一个（著名、闻名）的诗人，便很有兴致地思索起来。

过了一会儿，他对贾岛说：“还是用‘敲’字更好些。

月夜访友，（）友人家门没有闩，（）不能莽撞推门，敲门表示你是一个懂得礼貌的人。

再说，用敲字更能（衬托、烘托）出月夜的（宁静、安静），读起来也响亮些。

”贾岛听了，连连点头。

后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。

1 划去文中的括号中用得不恰当的词语。

（３分）
2 在文中的括号中填上合适的关联词语。

（１分）
3 用文中的词句解释下列词语。

（２分）
⑴犹豫不决：
⑵推敲：
4 韩愈认为用“敲”字更好的理由是①；②
；③。

（３分）
5 贾岛写给友人的这首诗的题目是，本学期我们还学了他的一首诗是，全诗如下，。

，。

（４分）
（二）感恩的习惯
小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。

学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你！”有时是：“姑姑，你辛苦了！”
我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。

老师让每个小朋友们都要学会感恩。

任何时候受到帮助，都能不忘了说谢谢。

”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。

”
小侄儿的话让我感动了好长时间。

我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。

侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。

第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。

母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，
母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。

她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。

这一切都深印在我的脑海中。

我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。

第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。

父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。

我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。

现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。

这让我悟得：原来家庭成员之间的爱，也需要表达。

感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。

耳濡(rú)目染中，7岁的女儿亦学会了感恩。

有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。

后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。

她终于不再害羞，敢于举手发言了。

（选自《扬子晚报》，有改动。

）
1 从文中找出表示下列意思的成语，写在括号里。

（４分）
A 耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉受得影响。

（）
B 自己认为所做的事情是理所当然的，心里很坦
然。

（）
2 选择：文中划线的句子意思是说（）。

（2分）
A 亲人之间，也不能心安理得地享受照料而不感恩。

B 亲人之间，可以心安理得地享受照料，不必感恩。

3 仔细阅读短文后填空。

（6分）
文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是：“。

”
短文写了侄儿向感恩，“我”
向和感
恩，向感恩。

4 请你用——画出文中描写母亲因“我”的感恩而快乐的几个句子。

(3分)
5 读了这篇短文，你一定有很多感想。

请你以“感恩”为内容，设计一条公益用语。

（2分）
习作
八把下列句子整理成一段通顺的话。

（5分）
（）一只蜗牛一次能产100—200个卵，米粒大小，圆圆的。

（）产卵后约20天，小蜗牛便孵出来了。

（）一只蜗牛能活10年以上，它的繁殖能力这么强，过一两年就会子孙满堂。

（）产卵之前，它要掘个深坑，把大半个身子埋起来，把卵埋在坑内，以免宝宝受潮。

（）蜗牛繁殖很快。

九习作。

（25分）
生活中，值得我们感恩的人很多，你最想感恩的那个人是谁？请你选择他（她）关心、爱护或帮助你的一件事，写出来与大家分享。

事情的经过要写具体，要写出真情实感，不少于400字。

题目自己定。