数据库技术与应用实验 实验5 索引和视图
南京师范大学中北学院
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数据库技术与应用
实验报告
实验名称： 实验五：索引和视图
系（科）： 信息系电子信息工程
班 级： 180932
学 号： 18093207
姓 名： 陶赛年
完成时间： 2012-4-28
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一、实验目的
1．学会使用SQL Server管理平台和Transact-SQL语句CREATE INDEX创建
索引。
2．学会使用SQL Server管理平台查看索引。
3．学会使用SQL Server管理平台和Transact-SQL语句DROP INDEX删除索
引。
4．掌握使用SQL Server管理平台、向导等创建、管理和删除全文索引，并
使用全文索引查询信息的方法。
5. 掌握使用SQL Server管理平台和Transact-SQL语句CREATE VIEW创建视
图的用法。
6．掌握系统存储过程sp_rename的用法。
7．掌握使用Transact-SQL语句ALTER VIEW修改视图的方法。
二、实验准备
1. 了解聚集索引和非聚集索引的概念。
2. 了解使用Transact-SQL语句CREATE INDEX创建索引的语法。
3. 了解使用SQL Server管理平台创建索引的步骤。
4. 了解Transact-SQL语句DROP INDEX删除索引的用法。
5. 了解创建视图的Transact-SQL语句CREATE VIEW的语法格式及用法。
6. 了解修改视图的Transact-SQL语句ALTER VIEW的语法格式。
7. 了解视图更名的系统存储过程sp_rename的用法。
8. 了解删除视图的Transact-SQL语句DROP VIEW的用法。
三、实验内容
1．分别使用SQL Server管理平台和Transact-SQL语句为studentsdb数据
库的《学生表》和《课程表》创建主键索引。
(1) 使用SQL Server管理平台为studentsdb数据库的《学生表》和《课程
表》创建主键索引。
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(2) 使用Transact-SQL语句为studentsdb数据库的《学生表》和《课程表》
创建主键索引。
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2．使用SQL Server管理平台按《课程表》的课程编号列创建唯一性索引。
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3．分别使用SQL Server管理平台和Transact-SQL语句为studentsdb数据
库的《成绩表》的“分数”字段创建一个非聚集索引，命名为《成绩_index》。
（1）使用SQL Server管理平台为studentsdb数据库的《成绩表》的“分数”
字段创建一个非聚集索引，命名为《成绩_index》。
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（2）Transact-SQL语句为studentsdb数据库的《成绩表》的“分数”字段
创建一个非聚集索引，命名为《成绩_index》。
4．为studentsdb数据库的《成绩表》的“学号”和“课程编号”字段创建
一个复合唯索引，命名为《成绩表_id_c_ind》。
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5．分别使用SQL Server管理平台和系统存储过程sp_helpindex查看《成绩
表》和《学生表》上的索引信息。
（1）使用SQL Server管理平台查看《成绩表》和《学生表》上的索引信息。
（2）使用系统存储过程sp_helpindex查看《成绩表》和《学生表》上的索
引信息。
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6．使用SQL Server管理平台的“向导'工具对《成绩表》创建一个聚集索引
和唯一索引。
(1) 对《成绩表》创建一个聚集索引
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(2) 对《成绩表》创建一个唯一索引
7．使用系统存储过程sp_rename将索引《成绩表_index》更名为《成绩表
_ind》。Sp_rename ‘grade.grade_index’，’grade_ind’，’INDEX’
8．分别使用SQL Server管理平台和Transact-SQL语句DROP INDEX删除索
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《成绩表_ind》再次使用系统存储过程sp_helpindex查看《成绩表》上的索引信
息。
(1) 使用SQL Server管理平台删除索《成绩表_ind》
(2) 使用Transact-SQL语句DROP INDEX删除索《成绩表_ind》
(3) 使用系统存储过程sp_helpindex查看《成绩表》上的索引信息。
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9．在studentsdb数据库中，以《学生表》为基础，使用SQL Server管理平台建立名
为v_stu_i的视图，使视图显示学生姓名、性别、家庭住址。
10．在studentsdb数据库中，使用Transact-SQL语句CREATE VIEW建立一
个名为v_stu _c的视图，显示学生的学号、姓名、所学课程的课程编号，并利用
视图查询学号为’0002'的学生情况。
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11．基于《学生表》、《课程表》和《成绩表》，建立一个名为v_stu_g的视图，
视图中具有所有学生的学号、姓名、课程名称、分数。使用视图v_stu_g查询学
号为0001的学生的所有课程与成绩，如图1-9所示。
图1-9 学号为0001的学生的视图信息
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12．分别使用SQL Server管理平台和Transact-SQL语句修改视图v_stu_c，
使之显示学号、姓名、每个学生所学课程数目。
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13．使用Transact-SQL语句ALTER VIEW修改视图v_stu_i，使其具有列名学
号、姓名、性别。
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14．使用系统存储过程sp_rename将视图v_stu_i更名为v_stu_ind。
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15．利用视图v_stu_ind为《学生表》。表添加一行数据：学号=0015、姓名=
陈婷、性别=女。
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16．利用视图v_stu_ind删除学号为0015的学生记录。
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17．利用视图v stu_g修改姓名为刘卫平的学生的高等数学的分数为84。
18．使用Transact_SQL语句DROP VIEW删除视图v_stu_c和v stu_g。
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四、实验思考
1．创建一个新表，建一个索引，用SQL Server管理平台各种方法来查索引
文件，结果如何？
2. 是否可以通过视图v_stu_g修改《成绩表》中学号列数据?
不可以。
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因为视图包含了三个个基础表，学生表，课程表，成绩表，且要更改的学号
列为成绩表和学生表的公共列，所以不能通过视图更改对应的基础表的列数据。
3．比较通过视图和基表操作表中数据的异同。
（1）相同点：视图作为一个查询结果与基表具有相似的结构，对视图的操作
与对表的操作一样，通过视图可以完成某些和基础表相同的一些数据操作，如数
据的检索、添加、修改和删除
（2）不同点：视图是一种数据库对象，是从一个或多个表或视图中导出的虚
拟表。视图所对应的数据并不正在地存储在视图中，而是存在其所引用的基表中，
视图的结构和数据是对基表进行查询的结果。