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全国青年教师素养大赛一等奖课件造一艘小船课件
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六.板书设计:
造一艘小船
三年级语文作文教学
造一艘小船
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执教人:王灵镇七新校
陈斯琴
1、想一想:小船怎样造?最多能装几颗弹珠?
2、比一比:哪一组的造船速度最快?
24×18=432(平方厘米)
(2)底=4.3米,高=3.7米 3、看一看:哪一组记录得最认真?
4.3×3.7=15.91(平方米)
记录单
1、我们组的方法是:
2、我们觉得它可以装( )颗弹珠。
实验要求:
• 1、组长每放一颗弹珠时,其余的同学都要
仔细观察 。
• 2、发现问题时,及时在记录单中记录下来。 • 3、看谁最会观察,记录最认真。
实验要求:
• 利用桌面上的材料重新造一艘小船。 • 造完后,把它放到水里试一试,看看
能装多少颗弹珠。
• 比一比哪个组造的船又美观又装得多。