舌战群儒
• 本环节分为三个辩题，展开小组小型非正规辩 论赛，2分钟时间准备论点论据，立论各30s， 自由辩共2分钟。最后由其余3组和心理部干事 表决，获支持多的组积5分，少的组积2分。
• 辩题一：女生在公共场合蹲地是不是 一种不文明现象
• 第一组正方：是 • 第五组反方：不是
• 辩题二：呼啸而来的寝室严查合不合理？ • 第二组正方：合理 • 第四组反方：不合理
• 勤奋学习，目标明确；坚持梦想，脚踏实地。
• 定期召开班会、班委会，共同参与班级事务， 积极提出个人建议,促进班级工作，养成良好班 风班貌。
• 班级同学积极回复班委短信，班委做好回复情 况登记，重要短信多次不回复者与其沟通
• 注重寝室卫生，养成良好卫生习惯，积极承担 寝室卫生工作。
• 务真务实勿慌度，须慎须谨需珍惜（专属班规）
鸡同鸭讲
• 每人在两张小纸片各写上“为什么……”问题和 “因为……”答案，问题放在A袋，答案放在B袋。
• 例：为什么友谊的小船説翻就翻？ 因为有人重的失了平衡
要求：问题最好涉及文明、修身、礼仪之类， 如果幽默的话比较好玩哦！ 随机抽取一个问题，先试着自己回答，再随机抽 取一个答案，凑成问答，看会不会擦出火花。
背景
• 为教育引导广大青年学生积极践行社会主义核 心价值观，日前，浙江省委教育工委、团省委 、省学联决定从2016年新学期开始，在全省高 校开展“大学生文明修身”专题活动。
• 不久前，我们已经感受了一把轰轰烈烈的寝室 文明之战。
LOREM IPSUM DOLOR
1
吟诗作对
03
心有灵犀
3
舌战群儒
4
鸡同鸭讲
• 辩题三：文明修身以自律为主 还是以他律为主？ 第三组自由选题
其他组可以提出质疑， 每个获支持的论点得2分
火星情报局
• 本环节每组爆料生活中不能忍受的不文明现象， 由在座同学表决，认为深有同感的举手支持， 每人次积0.1分。
• 友情提示：鉴于保密原则，你可以这样说：我 最忍不了高中室友凌晨起来看书吵醒我（我是 不会告诉你高中室友的，但是在场各位可以吸 取教训，不要半夜起来看书吵醒室友）
• 综合环节小组积分赛，累计每环节得分，根据 小组成员参与度酌情扣分，小组有成员全程未 参与，总分扣5分。
• 本环节小组积分，每组队员关于文明修身的短 语进行你比我猜，10个短语，每个短语计2分， 限时2分钟。
• 细则：一人词，其余都可为比划者，比划者不 能说出短语中的字。
A
B
C• 在班级日常活动中有补充条例的，均可集体商 议增加。
场外篇
严于律己：写下一个自己急于改变的习惯，试 着坚持；可以效仿之前很火的“寝室21天挑战 赛”，相信你可以坚持更久
助人成长：对生活中的不文明，有时候会选择 无视，劝导一下，可能下次获益的就是你自己
方式：当你忍不了的时候，冷暴力解决不了问 题，或许换种方式劝导可以。
毕恭毕敬 知书达理 宽宏大量 严于自律
• 文质彬彬 • 落落大方 • 乐于助人 • 温文尔雅 • 文明端行
B
• 诚实守信 • 表里如一 • 保护生态 • 见义勇为 • 团结友善
• 程门立雪 • 温良谦恭 • 谦谦君子 • 尊老爱幼 • 爱憎分明
C
• 教室文明 • 德才兼备 • 虚怀若谷 • 以礼待人 • 与人为善
5
班级公约承诺
part one 吟诗作对
• 开成分组，根据PPT上文明修身诗句组队，美 人手上的小卡片上有若干字，一起组成一句即 为一组。
1.静以修身，俭以养德。 2.文明修身，端行崇德。 3.三思方举步，百折不回头。 4.修身如执玉，种德胜移金 5.人无信不立，天有日方明。
part two 心有灵犀
• 推心置腹 • 孔融让梨 • 一言九鼎 • 仁者爱人 • 投桃报李
D
• 寝室文明 • 三顾茅庐 • 宾至如归 • 千里鹅毛 • 先来后到
• 换位思考 • 虚位以待 • 见贤思齐 • 己所不欲 • 非礼勿言
E
• 负荆请罪 • 鞠躬尽瘁 • 言行一致 • 肝胆相照 • 同舟共济
• 见利忘义 • 网络文明 • 知书达理 • 一诺千金 • 志同道合
班级公约承诺
• 热爱祖国，热爱集体，热爱学习，热爱同学。 • 尊师重道，课堂不得随意打断老师讲课，手机
需调成振动或静音，上课认真听讲，不玩手机。 • 不迟到早退，不旷课缺勤，不带早饭进教室。 • 乐于助人，团结同学，真诚待人，诚实守信。
• 乐在参与集体，悦在享受活动。积极参与班级 集体活动，请假须有正当理由，不得无故缺席。