深圳市人民医院教学病例讨论制度
1、由科主任或教学组长指定负责带教病历讨论的老师，由老师预先定好准备讨论的病历，可以选择学生经管的病历或病案室的典型病历。

2、老师在讨论前2-3天通知学生，预先引导学生参与讨论的问题和提纲，以便学生有准备的发言。

3、对自己分管病人进行讨论时，实习医师首先应详细报告病历，将事前准备好的该病人各种有关资料（X片、CT片、病理报告、化验报告等）提交参加讨论会的医师查阅，带教老师或上级医师对准备工作应及时检查督促。

4、讨论过程中，带教老师要启发学生的思维，可酌情增加相关医疗法律、法规、政策，以增强学生风险意识和自我防护意识。

5、酌情加入医德医风和人文科学内容，培养学生的社会心理素质和人文修养。

6、教学病例讨论的时间建议安排在下午进行，每次40-60分钟为宜。

7、教学病例讨论至少每月进行2次，地点由教研室主任负责具体协调。

8、教学组要做好《教学病例讨论记录本》的记录工作，教。