乐乐牛少儿美术启蒙教材教案选
第3课：小蚂蚁搬家
一、课程分析
本节课以“小蚂蚁搬家”为切入点，鼓励孩子拓宽思维范围，以生动活泼的想象力，帮助蚂蚁创造“好工具”来完成搬家的任务，间接培养学生养成“爱劳动、要合作”的好习惯。

二、教学目标
1. 以“小蚂蚁搬家”为主题，通过改造或创新“运输工具”来拓宽学生的想象力。

2. 培养学生“爱劳动、要合作”的行为习惯。

三、教学重难点
重点：小蚂蚁搬家团队协作力的展现和画面氛围的营造。

难点：引导学生对小蚂蚁的各种搬家方法进行思考。

四、教学准备
蚂蚁搬家图片资料、彩色绘画工具、动画视频片段《虫虫危机》等。

五、教学过程
（一）新课导入
1. 播放《虫虫危机》蚂蚁搬家视频片段。

2. 提问：为什么小蚂蚁可以搬动比自己身体重数十倍的物体？
设计意图：启发孩子领会“团结就是力量”的集体协作精神。

（二）内容设计
1. 诵读《小蚂蚁搬家》儿歌。

小蚂蚁，真勤快，
三三两两跑起来。

你搬苹果我搬梨，
比一比，看谁快。

2. 蚂蚁搬家知识讲述。

蚂蚁通常把窝筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部。

蚂蚁是非常团结的动物！夏季，当天气发生变化，暴雨即将来临的时候，蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来，成群结队地迁移。

每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西,把家从低洼的地方搬向高处。

蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线，在路旁，在操场、在空地，弯弯曲曲的一个长长队伍，成几路纵队行进，近看密密麻麻，远望却并不散乱，一条粗细均匀的黑线从这一点连到那一点，带有一种滚滚向前的动感，蕴涵着一种巨大的力量。

小朋友们，我们是不是应该学习小蚂蚁的团结精神呢？做任何事情，只要同心协力，就一定会成功的！
3. 给蚂蚁发明“好工具”。

1）提问：人类搬家有哪些工具呢？
2）你看蚂蚁徒手搬家好费劲啊，请你给蚂蚁发明像人类搬家一样的好工具，并把它们画下来。

（如：机车、飞机、跷板、小船、吊车、切割机等）
4. 各种搬家动作的绘画。

（教师肢体语言比划引导，如拉、推、抬等动作。

）
5. 小小蚂蚁画一画
请根据书上已有的线描蚂蚁，给它们设计不同的搬家动作。

6. 团结合作齐努力。

1）提问：做大事是不是要分工合作，蚂蚁搬家分工是怎样的？
2）教师讲解蚂蚁搬家的各种分工合作。

7. 场景、氛围的引导（如收割、上坡、过河、进洞、指挥等场景）
8. 创意思维画一画。

请小朋友们在画本上画一画聪明小蚂蚁的搬家故事。

9. 说说你的想法。

选几个小朋友上台讲述一下自己的画面想法。

10. 教师将孩子的作品拍照，用微信的形式发给家长。

11. 在本课成长记录卡上填写学生评语，交由孩子带回家给父母，保持学校与家长的联系。

（三）本课小结
1. 通过“小蚂蚁搬家”为主题创作，引导学生认识团结合作的力量，培养学生发挥想象创造“好工具”的思维方法。

2. 归纳学生的创作想法。