三、小结训练并展示
Task: I want to know what your favorite clubs are.
Group work.
Name
Clubs want to join
can
Eli
Music club
Play the guitar
四、当堂检测（教师寄语：Never do things by you ________ English?
A. speak B. talk C. sayD. tell
2. CanB. to join C. joinsD.join to
4. Mary can play the chess________ she can't swim.
A. andB. orC. butD. so
5. His brother plays _______ piano every day.
7.play the violin
8.be good with…
9.make friends
10. the weekendon weekends
重点句式
1. —Can you swim? 3. —What club do you want to join?
—Yes,I can. No, I can’t. —I want to join the music club.
A.B. aC. anD. the
（三）补全对话
A. Can you ___________(唱歌)?
B. Yes, I ________. Can you _________(游泳)?
A. No, I want to join _______________(象棋俱乐部).
B. I don't like ______________(象棋)
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Unit1 Can you play the guitar?
类别
课程标准要求掌握的项目
单元话题
Talk about abilities; Students learn and write the advertisement for jobs.
重点单词
—我想加入英语俱乐部。
_________________________________________________________
5.你会下象棋吗?不,我不会。
___________________________________________________________
五、课后反思（教师寄语：Never do things byA (2a～2d)
23、家，活动本部.adv到家在家
24、oday. Adv在今天
25、make v.使或为；制造
26、weekend. n.周末
27、teach v教，讲授
重点词组
1.play chБайду номын сангаасss
2.speak English
3.be good at…
4.talk to…
5.play the drums
6.play the piano
1、guitar n.吉他
2、join v.参加；加入
3、dance v.跳舞；舞蹈
4、swim v.游泳
5、sing v.唱；唱歌
6、chess n.国际象棋
7、paint v.画画
8、speak v.说；说话
9、piano n.钢琴
10、drum n.喇叭
11、violin n.小提琴
12、or conj.或者
学习任务三:通过学习1c的对话,学生可以就询问能力方面展开交际
1.朗读1c中的对话
2.两人一组,交流答案,相互翻译
3.两人交流展示.
二、合作共建
讨论如何询问第三人称能力的句型
Can . No, Tom speak English? Yes,. No, ? He wants to join the chess club.
4.听录音.圈出你听到的俱乐部
English club art club music club chess club swimming club
5.两人一组,利用上面的俱乐部来练习下面的对话.
A: What club do you want to join? B: I want to join ----
A. What club do you want to __________?
B. I want to join __________________(游泳俱乐部)
（四）翻译下列句子
1.你会跳舞吗?是的,我会。
_________________________________________________________
学习过程
第1课时Section A (1a～1c)
【学习目标】：1.熟练读出，拼写本节课的表示爱好的单词．
2．熟练的谈论表示能力的话题，以及自己的意愿
【学习重点】：学会谈论自己或别人的能力.
【学习过程】：
一、自主学习（教师寄语：Many you ----? Yes,I can. No, I can't. .
13、musician n.音乐家
14、show n.演出;表演v.展示；
15、draw v.画
16、story n故事；小说
17、tell v. n讲述；告诉
18、write v.写作，写字
19、talk v. n说话；谈话
20、also adv也；而且
21、people n人；人们
22、center n（=centre）中心，中央
2.我想加入美术俱乐部。
_________________________________________________________
3.我会弹吉他。
___________________________________________________________
4. —你想加入什么俱乐部?
2. —Can she speak English? 4. —What can you do?
—Yes,she can. No, she can’t. — I can dance.
单元语法
1、情态动词can的构成和使用，包括一般疑问句、特殊疑问句和否定句；
２、学会运用情态动词can来询问和谈论自己的能力，并能仿写招聘广告。
知识目标
【学习目标】：1.掌握并运用各种俱乐部的短语。