济南版初中生物七年级下册《消化和吸收》导学案
学习目标:
1、记住吸收的概念，了解人体各段消化道的吸收能力是不同的。

2、概述营养物质的吸收过程。

3、知道小肠适于吸收的结构特点。

学习重点：
1、消化道各器官吸收的营养物质
2、小肠适于吸收的结构特点。

学习难点：营养物质的吸收过程。

学习内容：
1、营养物质通过消化道壁进入的过程，叫吸收。

2、人体各段消化道的吸收能力是不同的，其中消化道中基本上没有吸收能力的器官有、、，胃只能吸收的营养物质是
、和。

大肠能吸收的营养物质是、
、和。

小肠能吸收人体需要的各种营养物质。

3、小肠适于吸收营养物质的结构特点是（1）小肠长米。

（2）小肠的内表面有许多环行的，它的表面又有许多绒毛状的突起。

是
，这就大大增加了小肠的吸收面积。

（3）小肠绒毛的壁很薄，只有一层
构成。

小肠绒毛绒毛内有许多和。

学习疑问：
1、在小肠绒毛吸收的营养物质中，大部分脂肪成分由小肠绒毛内的
吸收。

然后经循环，进入血液循环，其他的营养物质均由
吸收，直接进入血液循环。

2、在消化道各结构中，只有消化而无吸收功能的是，只有吸收而无消化功能的是，既有消化又有吸收功能的是和。

视野拓展：
1、血液流经小肠后，血液中明显增多的是。

在此处完成的生理活动的是。

2、调查身边经常酗酒的人的身体状况，想一想，酒精进入人体后最先受到损伤的应是什么器官？
达标检测：
1. 下列物质中，不能被消化道直接吸收的是（）
A 维生素
B 淀粉
C 水
D 含铁的无机盐
2、下列物质中，不能被人体吸收利用的物质的是（）
A 甘油
B 葡萄糖
C 纤维素
D 维生素
3、一次饮食后，在血液中最先发现的营养成分应是（）
A 麦芽糖
B 葡萄糖
C 维生素
D D 无机盐
4、动物在饥饿状态下，组织细胞中首先含量降低的物质可能是（）
A 蛋白质
B 氨基酸
C 脂肪
D 葡萄糖
5、小肠绒毛的和其内的、都只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。

小肠壁内，有由黏膜上皮凹陷形成。

6、在消化系统中最主要的消化器官是。

最主要的吸收器官是。

7 根据“馒头在口腔中的变化” 实验，回答下列问题：
（1）实验中，3 支试管放在的温水中，为什么？
（2）当我们细嚼馒头时，会偿出一些甜味，这是由于淀粉在的作用下，部分转变成的缘故。

（3）3 号试管的实验结果是什么？为什么会出现这种现象？
（4）1 号试管里的馒头碎屑为什么没有变成蓝色？
我的收获：
参考答案
视野拓展：
1.营养物质动脉血变成了静脉血
2.胃
达标检测：
1.B
2.C
3.D
4.D
5.壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁环形皱襞
6.小肠小肠
7.（1）相同确保变量唯一（2）唾液淀粉酶麦芽糖（3）变蓝 3 号试管中的淀粉没有发生变化，因此遇到碘液变蓝
（4）1 号试管里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖，故遇到碘液不变蓝
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At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。