第一段
情绪激昂地唱歌，以抒发悲壮的胸怀
有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。 于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“
逝
垓下歌
奔驰
歌数阙，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，
莫能仰视。
应和着一
同唱歌
1.第一段主要包含了哪几个连续事件？作者为什么要引用 《垓下歌》，有什么样的作用？
垓下之围 四面楚歌 霸王别姬 慷慨悲歌
垓下歌
• 项羽的宠姬，名虞。有 美色，善剑舞。公元前209年， 项羽于吴中起义。虞姬爱慕 项羽的勇猛，嫁与项羽为妾， 常随项羽出征，形影不离。
• 词牌《虞美人》据说得 名于虞姬。
虞姬弹剑哀和： 汉兵已略地 四方楚歌声 大王意气尽 贱妾何聊生
遂伏剑自刎， 留下了“霸王别姬” 的千古绝唱。
悲歌作用
主要事迹 取而代之 力能扛鼎 钜鹿之战 彭城之战
背景介绍
公元前207年10月,刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；12月项羽以盟主身 份召开戏西之会，封18人为诸侯王，本人为西楚霸王，刘邦为汉王。
刘邦多次进攻项羽都被打败，到前203年秋，得到韩信的帮助，才足 以跟项羽抗衡，项羽乃与刘邦约定：“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东 为楚。”定约后，在张良、陈平韩信等人的帮助下，围项羽于垓下，项羽 突围至乌江自刎。
十二本纪: 叙述历代帝王的历史 三十世家: 叙述贵族王侯的历史 七十列传: 历代诸侯之外名官名人的事迹
十表： 各个历史时期的简单大事记 八书： 记载典章制度，天文地理
字音辨识
歌数 què 麾 huī
旗 yì
字词梳理
骏马名 zhuī 马 jì 者 zhǔ 田 曰 fǔ dài
王我 wànɡ 被十余 chuānɡ
本文记叙的是项羽一生的最后阶段。项羽死后，汉王刘邦以鲁公礼葬 项羽于谷城。
作品简介
本文节选自《史记·项羽本纪》，作者 司马迁，字 子长 ， 是 西汉 时期伟大的 史学 家、 文学 家、 思想 家。 他秉承着“ 究天人之际，通古今之变 ”的史学理想创作了 《史记》。 《史记》是我国第一部 纪传体通史，全书共130 篇，全 书由 表 、 书 、本纪 、 世家 、 列传 五部分组成 ，记载了从黄帝到汉武帝太初四年约 三千 年的历史。 鲁迅先生曾赞誉《史记》：“史家之绝唱 ，无韵之离骚”。
2、请找出表现项羽动作行为的词，表现了项羽怎样的人物 性格？
惊 —— 起 —— 饮 —— 歌 —— 泣
多愁善感、重情重义
• 当项羽大军被围垓下， 军情何等急迫!作者却以 舒缓的笔调去写项羽夜起 帐饮，慷慨悲歌，倾诉对 虞姬与骏马的难舍之情。
• 多情自古伤离别，何况别的又是最爱、江山、
美人、霸业、英名等。
司马迁引用《垓下歌》,有很深的用意。 ①第-句“力拔山兮气盖世”是项羽对自己一 生的回顾，表现了他对 自己武力的自负和心理、性格上狭隘的特点。 ②第二句“时不利兮骓不逝”是他把眼前的困境归结为时势的不利， 而不去反省自己的过失,从自身找原因。 ③第三、四句“骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何”写了这位“力拔 山兮气盖世”的英雄最后连自己身边的美人也不能保住,充分表现 出这位盖世英雄处于末路时的哀怨情怀。 所以,这首呜咽悲慨的《垓下歌》不仅反映了项羽性格上的缺陷，也 反映了他作为英雄人物感性的一面，使这一人物形象更加有血有 肉，生动饱满。
项羽何人
汉·司马迁
秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰： “彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族 矣！”梁以此奇籍。
籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子 弟，皆已惮籍矣。
—— 《史记·项羽本纪》
项羽简介
出身
本名项籍，字羽，下相人也。叔父是项梁，梁父即楚将项燕，被秦将王翦所杀害。
生平经历
年少读书、学剑都没有成就。二十四岁起兵，勇猛好武，跟随叔父项梁发动吴 中起义，反抗秦朝。项梁阵亡后，率军渡河援救赵王赵歇，赢得巨鹿之战，击破章 邯和王离领导的秦军主力，攻破关中，举办鸿门宴，杀死秦王嬴子婴，自称西楚霸 王，定都于彭城（今江苏省徐州市）。
分封灭秦功臣将领，拥立六国贵族后代为王。此后，与汉王刘邦争夺天下，史 称“楚汉之争“。自恃武力，刚愎自用，猜疑亚父范增，终为刘邦所败。公元前 202年，退守垓下（今安徽灵璧县），突围到乌江（今安徽和县乌江镇），最后自 刎于乌江。一生经历了大小战争70多场。
• 崛起于垅亩、拔山扛鼎、破釜沉舟、征战八 载未尝一败的西楚霸王此时的心情应是极其复杂 的，文中的一个“泣”字极其传神地表现了这种 难言的情感。
• “泣数行下”，这是司马迁笔下霸王唯一一次 落泪、最后一次落泪，此情此景感人至深。
爱战友是重义
爱女人是重情 • 项羽慷慨悲歌表现他多情善感，这里写 项羽“泣数行下”，渲染出一个末路英 雄的悲哀。
项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二 十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将 王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故 姓项氏。
——《史记·项羽本纪》
项羽何人
汉·司马迁
项籍少时，学书不成，去；学剑，又 不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓 而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。”
——《史记·项羽本纪》
3、本段为了表现项羽多情善感的性格，运用了什么表现手法？
• 正面描写【项羽是一个勇猛豪爽的大丈夫，在预料到 失败命运的时刻，唱出柔肠百转的“垓下歌”，歌词悲 壮哀婉，哀叹时运不济，诀别宝马美人，为项羽这个 形象增添了一股柔情。男儿有泪不轻弹，这里还写到 项羽“泣数行下”，渲染出一个末路英雄的悲凉。】
朗读 课 文
情节梳理
用四字短语概括出文中叙写的几个主要场面
垓下之围
东城快战
乌江自刎
第一段
名作动，
驻扎 状语后置
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围
之数重。
名作状， 在夜里
四面楚歌
于是，就
夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉
பைடு நூலகம்
皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则
夜起，饮帐中。
四面楚歌：
比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
项 羽 之 死
导入
屠洪刚的《霸王别姬》： 我站在烈烈风中 /恨不能荡尽绵绵心痛 / 望苍天 /四方云动 /剑在手 /问天下谁是英雄 人世间有百媚千红 /我独爱爱你那一种 /伤心处 别时路有谁不同 /多少年恩爱匆匆葬送
京剧中虞姬唱词： 汉兵已略地，四面楚歌声。君王意气尽， 贱妾何聊生！
项羽何人
汉·司马迁