1、10月1日至15日开展“我为父母做件事”活动。

要求学生为父母或其它长辈泡杯茶、洗洗脚、洗洗衣服、做餐饭等，学校即发活动内容单，学生家长签字后返回学校。

2、10月16日至31日举办感恩征文赛。

各班级推荐3至5篇文章到学校参评，学校将评选出等级奖12名。

3、11月1日至11月15日举办“我为社区做件事”活动，要求每位学生必须在社区范围内，在敬老爱幼、义务劳动保护生态、清洁卫生等方面做一件实事。

4、11月27日，举办“感恩演讲赛”，评选出15名学生获奖。

5、12月9日，开展“感恩歌咏赛”，内容必须是以感恩这主题的歌曲，学校将评选出班级5个班次获奖。

6、12月1日至10日举办书写“感恩书信”活动。

要求学生给父母写感谢信，给井下矿工叔叔写慰问信，学校将择优在矿井口展出。

（三）全面总结阶段1、评选在“感恩教育”活动中涌现出的先进集体和先进个人，召开总结表彰会。

2、完成学校“感恩教育”活动工作总结，上交教育局。

（四）不断深化阶段（2009年元月起）1、设立“感恩月”。

把每年的5月份定为感恩教育月，将感恩教育经常化、长期化、制度化。

2、建立感恩教育长效机制。

健全感恩教育规章制度和考核奖惩制度，确保感恩教育内容始终渗透在学校未成年人思想道德建设工作中。

3、成立感恩教育研究组织。

广泛开展感恩教育专题研究，不断深化感恩教育活动。

四、其它要求1、班主任要高度重视感恩教育活动，加强感恩教育活动各阶段各环节的组织实施，班主任负总现，科任教师协助抓，确保工作取得实效。

2、各班级要加强信息交流和宣传。

班主任要及时向学校上报各阶段工作的开展情况，学校宣传员要及时向教育局上报我校开展“感恩教育”活动的信息。

3、各班级要制定“感恩教育”活动计划，期末要写出活动总结。

4、感恩教育活动将要纳入教师年度工作考核，并严格进行考核。

旺苍县河边小学校二00八年九月旺苍县河边小学校感恩教育活动领导小组成员名单组长：叶明胜河边小学校校长副组长：钟远贵河边小学校教科室主任成员：张开清河边小学校工会主席祖祥继河边小学校教导处主任唐军河边小学校教务员何权河边小学团支部书记陈波河边小学大队辅导员各班班主任下设三个小组：一、组织协调组组长：钟远贵成员：周兴达、范兴泽职责：负责制定感恩教育活动方案，收集资料筹备会议，综合协调。

二、综合宣传组组长：张开清成员：唐方荣、何权职责：负责宣传报道。

三、督导组组长：祖祥继成员：陈波、唐军、吴呈寅职责：对班级督导检查，定期不定期地下班级明察暗访，对班级进行评估，通报活动开展情况。

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步丰富和提升全省中小学“三讲两实践”系列教育活动的内涵和形式，切实加强和改进未成年人思想道德建设工作。

省教育厅决定在2009年，以庆祝建国60周年为契机，在全省中小学集中开展一次“感恩教育”活动，并结合我省德育工作实际，研究制定了《全省中小学开展“感恩教育”的活动方案》，现印发给你们，请各市、县及中小学校结合自身实际和正在推广实施的咸阳市泾阳县“中华民族四项优秀传统美德教育”（简称“四德教育”）的经验和做法，认真贯彻执行。

二○○九年二月十一日附件：全省中小学开展“感恩教育”活动方案编辑本段一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值观为导向，以建国60周年为契机，以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，通过主题班团（队）会、课堂教学、读书征文、演讲比赛、社会实践等多种形式，开展感恩教育系列活动，全面提高中小学生的道德素质，使全省中小学生继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有感恩的心，时刻“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”，立志报效祖国，做到爱护集体，孝敬父母，尊敬师长，关爱他人，把中小学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。

编辑本段二、活动内容和形式各级教育行政部门要加强对各中小学校开展“感恩教育”的督促和指导，开展的“感恩教育”活动要贯穿于学科教学和各种活动中，形式要多样，内容要丰富，要贴近学生的学习、生活实际，避免空洞说教。

（一）感激祖国和人民的关怀。

以建国60周年为契机，组织学生走进工厂、农村、博物馆、爱国主义教育基地等进行广泛的社会调查，并通过“服务社区活动”、“志愿者活动”、“劳技活动”等形式，使他们了解和感受建国60周年和改革开放30年所取得的伟大成就和家乡的巨大变化，开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，体会到社会对他们的至关至爱，引导他们感受今天的幸福来之不易，树立正确的人生观、价值观和世界观，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。

（二）感激父母的养育之恩。

通过鼓励和动员学生开展为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等，使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。

（三）感激老师的辛苦教诲。

以学校的名义动员学生向老师献真情活动，通过如写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，送一句话等真挚朴实的方式，来表达对老师的感激之情。

（四）感激同学的真诚相助。

通过开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”等主题活动，以及给身边同学做一件有益的事，给班级（团支部）做一件有益的事，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊和感情。

（五）感恩自然的伟大赐予。

开展爱护自然，爱护环境的活动。

结合校园文化建设，美化、绿化校园，组织每一个学生主动植一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者。

编辑本段三、活动时间安排（一）宣传发动阶段（2009年3月—4月）各市、县制定下发关于开展“感恩教育”的通知和实施方案，组织各中小学校以“感恩”为主题，利用每周升国旗仪式、主题班（团、队）会、黑板报、宣传版、校园网站、橱窗等方式，悬挂感恩教育主题条幅，张贴《感恩教育活动倡议书》，组织和动员学生了解“感恩教育”的相关内容，为全面开展“感恩教育”营造良好的校园氛围。

（二）组织实施阶段（2009年5月—10月）各市、县教育行政部门要将“感恩教育”同庆祝建国60周年和全国第6个中小学“弘扬和培育民族精神活动月”活动紧密结合起来，全面组织实施“感恩教育”活动。

各中小学校要组织学生开展“八个一”活动，即召开一次“感恩教育”主题班会（团队会）；组织一次“感恩教育”演讲比赛；开展一次“感恩教育”征文比赛；组织一次“感恩教育”演讲比赛；组织一次向老师献真情的“感恩教育”系列活动；组织一次“感知父母恩”系列活动；组织一次“我为同学做一事”系列活动；开展一次“从我做起，爱护一棵树、一片草”活动。

（三）活动总结阶段（2009年11月—12月）1．县级教育行政部门在“感恩教育”活动结束后，要组织各中小学校进行总结，并组织开展全县“感恩励志小标兵”评选活动，对“感恩教育”活动中表现突出的学生，可评为“感恩励志小标兵”。

2．各市教育行政部门在县和学校总结的基础上，要认真总结“感恩教育”活动的成果，形成书面总结，作为2009年中小学德育工作年报的重要内容报省教育厅。

我们将对组织措施得力、活动成效显著的市县教育部门予以表彰。

编辑本段四、活动要求（一）要根据高中、初中、小学三个学龄段学生身心特点、生活体验和成长需要，有针对性的组织开展适合他们的“感恩教育”活动，确保“感恩教育”活动贴近学生生活、贴近学生学习、贴近学生实际，使他们能理解、能学习、能提高，真心实意地变为学生的自觉行动。

（二）发挥课堂教学的主渠道作用，寓感恩教育于日常教育教学过程之中，特别要发挥品德与生活、品德与社会、思想品德课和思想政治课在“感恩教育”中的重要作用。

（三）要发挥教师的言传身教作用，让学生从教师日常生活的一点一滴、一言一行中潜移默化地学会知恩和感恩。

（四）要加强学校和家庭、社区的联系和沟通，构建家校合作、家区合作的“感恩教育”氛围。

（五）要建立“感恩教育”的长效机制。

要将“感恩教育”作为校园文化建设的重要组成部分来抓，认真学习借鉴泾阳县“四德教育”的经验和做法，积极创新中小学德育的形式和内涵，通过设置学校“感恩教育月”、“感恩教育周”或“感恩教育日”等形式形成“感恩教育”活动的特色和亮点，将“感恩教育”内化为校园文化建设的重要内容。

[1]东桥中心感恩教育活动方案一、指导思想认真学习贯彻党的十七大精神,坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值观为导向，以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，通过主题班（团、队）会、课堂教学、读书征文、演讲比赛、社会实践等多种形式，开展感恩教育系列活动，全面提高学生的道德素质。

二、目标要求引导学生逐渐形成感恩的心态和习惯，使学生能够感知父母、师长、同学、祖国的恩情；使学生能够知恩图报，诚实守信，尊重师长友爱他人，增强自尊心、自信心、使命感和责任感，形成良好的道德观和价值观。

三、活动步骤(一)宣传发动各校要根据本活动方案制定符合校情、可操作性较强的实施方案，并利用周一国旗下讲话宣读《东桥中心感恩教育倡议书》，对学生进行知恩教育，让学生感知父母之恩、老师之恩、社会之恩、他人之恩、党和国家之恩、人民之恩；感悟自己成长离不开父母、老师、同学、社会。

让学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和品质。

对于广大青少年学生来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

(二)全面实施1、感恩教育“十个一”活动：（1）一次以“感恩教育”为主题的国旗下讲话，可结合《倡议书》进行；（2）教唱一首感恩歌曲，如：《感恩的心》，可配上手语操；（3）制作一期感恩教育专题板报或手抄报；（4）召开一次以“让我们都有一颗感恩的心”主题的班会；（5）一次感恩教育征文和演讲比赛（具体方案附后）；（6）征集并张贴一句感恩口号；（7）实现一次感恩行动的实践；（8）每位学生拥有一个感恩本，记录每天感恩的人和事；（9）写一封感恩信，表达内心的感激之情；（10）利用德育墙或广播站，每周推荐一篇感恩美文。

以上“十个一”活动有部分应单独举行，有部分可结合在以下的“系列活动”中进行，但整档时应单独整理。

2、系列活动：（1）感激父母的养育之恩①开展征文活动学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。

参考题目：《我的父亲母亲》《写给父母的话》《父母的手》《还给父母一个吻》《我和父母在一起》《父母的相册》等。

②布置爱心家庭作业送父母一句温馨的祝福。

给父母讲一个开心的故事。

给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。