山东省招远市实验中学2012-2013学年九年级第一次月考语文试题第Ⅰ卷（选择题共29分）一、（本大题共11小题，共29分。

1～4小题，每题2分；5～11小题，每题3分）下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。

1．下列词语的字形及加点字的读音完全正确的一项是( )A．分．外(fèn) 蓑．衣(suō) 田圃． (pǔ) 禁锢．(gù)B．停滞．(zì) 谦逊．(xùn) 点数．(shǔ) 襁．褓(qiáng)C．妖娆．(ráo) 署．光(shǔ) 栖．息(qī) 喑．（yīn）哑D．风骚．（sāo）喧嚷．（yăng）斗笠．(1ì) 繁演．（yǎn）2．依次填入句中横线处的词语恰当的一项是（）。

⑴他难以自己内心的喜悦，忽地站起来大呼：“成功了！”⑵物候观测的数据气温、湿度等条件的综合和气候条件对于生物的影响。

⑶花美在精神，精神是要用心去的。

⑷中国政府一贯致力于世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。

A．①抑制②反映③接受④维持 B．①克制②反应③感受④维持C．①抑制②反映③感受④维护 D．①克制②反应③接受④维护3.下列句子中，有语病的一项是（）A．中华人民共和国成立 60 年来，人们的物质生活有了极大的改善。

B．全国人民支援玉树灾区的事实充分表明：人间有情，大爱无疆。

C．在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在进一步增强。

D．据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。

4．下列句子没有使用比喻修辞手法的一句是（）A．我的爱心像丝缕那样把天地织在一起B．柳条儿见了我笑弯了腰啊 / 石狮子见了我笑出了泪啊 / 小燕子见了我笑斜了翅膀啊C.一百年前的今天，一颗巨星陨落了。

D．但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子，从中萌发出你自己的观点和信念的幼芽。

5．下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（）A．持节云中，何日遣冯唐？（苏轼《江城子·密州出猎》）运用典故表达了诗人以冯唐自比，企盼有朝一日得到信任和重用，戍边杀敌，报效朝廷。

B．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

（毛泽东《沁园春·雪》）这三句运用了对偶、比喻、拟人的修辞方法和化静为动的写法，充分展现了大自然的生机勃勃，奋发奔放的气势和竞争的活力。

C．只恐双溪舴艋舟, 载不动许多愁。

（李清照《武陵春》）这两句化虚为实，以夸张性的比喻，将抽象的情感“愁”写成具有重量可称的实体，真是语意新奇，巧妙地渲染了词人愁之深重。

D．第一件事，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见我笑弯了腰啊……（郑愁予《雨说》）诗句运用了拟人的手法，描写“雨”鼓励孩子们要勇敢乐观地生活。

句中的“笑”代表一种快乐幸福、乐观向上的生活态度。

阅读《敬业与乐业》一文中的节选文字，完成6—8题。

①我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和老子里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。

我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门．．．．。

②本题主眼，自然是在“敬”字、“乐”字。

但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理．至易明．．．。

所以在讲演正文以前，先要说说有业之必要。

③孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，唯有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。

④唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日不做事，一日不吃饭。

”他每日除上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。

有一回，他的门生想替他服务，把他本日应做的工悄悄地都做了，这位言行相顾．．．．的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。

⑤我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断地劳作。

倘若有人问我：“百行什么为先？万恶什么为首？”我便一点不迟疑答道：“百行业为先．．．．．，万恶懒为首。

”没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。

我们对于这种人，是要彻底讨伐，万不能容赦的。

6、对选段所讲的主要话题概括最准确的一项是（）A．敬业乐业是人类生活的不二法门。

B．有业之必要。

C．我们要讨伐没有职业的懒人。

D．无业游民是无药可救的。

7、结合上下文内容，对百丈禅师的格言理解最准确的一项是（）A．告诫弟子，不干活就不给饭吃。

B．告诫弟子，人生不是为了吃饭，吃饭是为了做事。

C．惩戒无所事事的弟子。

D．以身作则，阐明生命的意义，与弟子共勉。

8、对选文分析不正确的一项是（）A．作为一篇演讲稿，作者梁启超在演讲一开始就引用国人熟悉的儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的格言，开宗明义地提出了“敬业乐业”的主旨。

B．第③段中引用孔子的话和第④段中讲到的百丈禅师的故事，都是道理论证。

C．节选部分的结论是“百行业为先，万恶懒为首”，强调“有业”是做人之本。

D．“业”并不是局限于狭义的职业，它可以被理解为生活中任何一件有价值的事情。

阅读《陈涉世家》一文中的节选文字，完成9—11题。

二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。

吾闻二世少于也，不当立，当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故，上使外将兵。

今或闻无罪，二世杀之。

百姓多闻其贤，未知其死也。

项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。

或以为死，或以为亡。

今诚以吾众诈自称公予扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

”吴广以为然。

乃行卜。

卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。

然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。

”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。

”卒皆夜惊恐。

旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

吴广素爱人，士卒多为用者。

将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺，广起，夺而杀尉。

陈胜佐之，并杀两尉。

召令徒属曰；“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。

藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。

”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。

袒右，称大楚。

为坛而盟，祭以尉首。

陈胜自立为将军，吴广为都尉。

9．对下面语句理解有误的一项是（）。

A．上使外将兵：皇帝派他在外面带兵。

B．法皆斩：按军法都要斩头。

C．苦秦久矣：苦于秦（的统治）已经很久了。

D．为天下唱：为天下的人鸣不平。

10.下列句子中加点词的用法相同的一项是( )A．又间令吴广之．次所旁丛祠中独爱莲之．出淤泥而不染B．卜者知其．指意稍稍宾客其．父C．当立者乃．公子扶苏太丘舍去，去后乃．至D．吴广以为然．土地平旷，屋舍俨然．11．下列对选文内容理解有误的一项是( )A．陈胜提出“诈自称公子扶苏、项燕”策略的原因，是当时人们都认为扶苏和项燕没有死。

B．“天下苦秦久矣”说明百姓对秦王朝的残暴统治完全丧失信心，忍无可忍。

C．“丹书帛曰‘陈胜王’，置人所罾鱼腹中”是陈胜、吴广精心为起义做的舆论准备。

D．这段文字写到了陈胜在起义前夕对形势的分析，充分表现了他对时局的洞察能力。

第Ⅱ卷（非选择题共91分）二、（本大题共2小题，共8分）12.请将下面古诗文语句补充完整。

（5分）（1）过尽千帆皆不是，_______________________________。

(温庭筠《望江南》)（2）_______________________。

亲射虎，看孙郎。

(苏轼《江城子》)（3）_______________________，欲语泪先流。

(李清照《武陵春》)（4）了却君王天下事，______________________________。

(辛弃疾《破阵子》)（5）受任于败军之际，。

（诸葛亮《出师表》）13．“饮酒”常见于古代诗词，无论是苏轼的“。

鬓微霜，又何妨”，还是范仲淹的“，燕然未勒归无计”，抑或是辛弃疾的“，梦回吹角连营”，诗人都借助“酒”抒发了自己丰富的内心情感。

（3分）三、（本大题共3小题，共7分）阅读文言文，回答14～16题。

吴起者，卫人也，好用兵。

尝学于曾子。

吴起为西河守，甚有声名。

魏置相①，相田文②。

吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。

”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。

”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。

”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡③，韩赵宾从④，子孰与起？”文曰：“不如子。

”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑⑤，大臣未附，百姓不信，方是之时，属⑤之于子乎？属⑥之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。

”文曰：“此乃吾所以居子之上也。

”吴起乃自知弗如田文。

【注释】①魏置相：魏国设置相位。

②田文：战国时人，曾任魏相，能礼贤下士。

③不敢东乡：乡，同“向”。

不敢向东侵犯。

④宾从：服从、归顺。

⑤主少国疑：国君年轻，国人疑虑。

⑥属：同“嘱”，委托，托付。

14.写出下列句子中加点词的意思。

（2分）（1）将．三军，使士卒乐死（2）敌国．不敢谋（3）百姓不信．（4）方．是之时15．用现代汉语写出文中画线句子的意思。

（2分）16．你认为吴起是怎样的人？请结合上面的文言文简要阐述。

（至少从三个方面进行评价）（3分）四、（本大题共4小题，共16分）阅读《漓江情韵》一文，回答17～20题。

漓江情韵雨霏霏，雾茫茫。

雨雾好像是漓江的纱巾，笼罩在它美丽的面颊之上。

江里的渔舟、游船以及江边的垂钓者．都成了一个个逗点，在雨雾漓江的诗章中，挑逗着你手中的笔，把大自然中的绝美编织成篇。

我漫步江边，向这一个个黑色标点走去。

最近的一个标点圆圆的，像是句号。

等我走近了，才看见那是一把雨伞，但伞下空无一人。

转身刚要离去，伞下忽然有稚嫩的童音向我问候：“你好——你好——”我顿时愣在那儿了。

还没等我醒过闷儿来，那细嫩的童声又飞了出来：“江作青罗带，山如碧玉簪。

”哎呀，他在背诵韩愈描写桂林山水的佳句!我弓下身，寻觅与我开玩笑的伞下顽童。

一看吓了一跳，与我逗趣的竞是一只伏在鸟笼里的鹦鹉。

鹦鹉见我俯视它，又对我来了一句欢迎词：“要知漓江美，请你登木舟。

”我不禁笑出声来，猜想它的主人一定是个十分风趣的摇船人。

于是，我耐心地等待他的出现。

终于，a在漓江朦胧诗中，又出现了一个标点，那是一个破折号。

顺着江心渐渐向江边移动过来。