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最新人教版小学五年级语文下册全册课后作业

1第一课 草原一、正字音渲染( xu àn xu ān ) 勾勒( l è l ēi ) 迂回( y ū y ú )蒙古( m éng m ěng ) 拨转( zhu àn zhu ǎn ) 羞涩( s è sh è )二、形近字组词毯( ) 渲( ) 勒( ) 吟( )毡( ) 喧( ) 勤( ) 怜( )蹄( ) 跤( ) 偏( ) 涯( )啼( ) 狡( ) 遍( ) 崖( )三、近义词辨析热闹—— 响亮—— 无限—— 飞驰——天涯—— 拘束—— 舒服—— 清鲜——四、反义词积累舒服—— 洒脱—— 团结—— 冷清——大方—— 清鲜——五、多音字识别()()⎩⎨⎧________乐 ()()⎩⎨⎧________乘 ()()⎩⎨⎧________勒()()⎩⎨⎧________行 ()()⎩⎨⎧________散 ()()⎩⎨⎧________曲六、好词积累洒脱: 拘束:七、四字词语一碧( )( ) ( )飘( )舞 ( )( )一曲群马( )( ) 久立( )( ) ( )( )不动八、成语仿写(“一”字开头的成语)__________ __________ __________ __________ ____________________ __________ __________ __________ __________九、词语巧搭配()的空气()的天空()的愉快()的绿毯()的大花()的草原()的主人()的微笑十、填写关联词1.这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服,()愿久立四望,()想坐下低吟一首奇丽的小诗。

2.()唱的是什么,听者()会露出会心的微笑。

3.羊群()上了小丘,()又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

十一、谚语积累1)2)3)23第二课 丝绸之路一、正字音矗立(ch ù c ù) 满载货物(z ài z ǎi ) 夹道欢迎(ji ā ji á)作揖(zu ō zu ò) 右手高擎(q íng q īn ) 绫罗绸缎(l íng l ín )匕首(b ǐ b ì) 缫丝(s āo ch āo ) 冶铁(y ě zh ì) 包袱(f ú f ù)二、形近字组词凹( ) 漠( ) 戎( ) 侯( ) 绫( ) 奂( )凸( ) 莫( ) 戒( ) 候( ) 凌( ) 涣( )三、近义词辨析矗立—— 欢腾—— 精彩——庆祝—— 凝望—— 繁荣——四、反义词积累典雅—— 鲜艳—— 漫长——丰富—— 繁荣—— 伟大——五、多音字识别()()⎩⎨⎧________载 ()()⎩⎨⎧________夹 ()()⎩⎨⎧________兴 ()()⎩⎨⎧________曾六、好词积累栩栩如生:七、四字词语古朴( )( ) 精神( )( ) ( )( )如生 天( )气( )不计( )( ) 浩浩( )( ) 满面( )( ) 五彩( )( )( )山( )岭 丰富( )( ) 美( )美( ) ( )( )欢迎八、成语仿写(AABC 式)__________ __________ __________ __________ ____________________ __________ __________ __________ __________九、词语巧搭配()的石雕()的驼铃声()的旗帜()的表演十、填写关联词()魔术师的精彩表演,()让在场的人们都看得惊呆了。

45第三课 白杨一、正字音戈壁(g ē g é) 浑黄一体(h ún h ùn )二、形近字组词晰( ) 抚( ) 绍( ) 疆( ) 陷( ) 戈( )析( ) 扶( ) 诏( ) 僵( ) 馅( ) 弋( )三、近义词辨析清晰—— 分辨—— 抚摸——软弱—— 表白—— 沉思——四、反义词积累清晰—— 软弱—— 表白——高大—— 肯定—— 前进——五、多音字识别()()⎩⎨⎧________分 ()()⎩⎨⎧________干 ()()⎩⎨⎧________行六、四字词语( )( )一体 高大( )( ) 生根( )( )七、成语仿写(描写人物心里的成语)__________ __________ __________ ____________________ __________ __________ __________八、词语巧搭配( )的大戈壁 ( )的身影 ( )地说 ( )地抚摸九、填写关联词1)( )他的嘴角又浮起一丝微笑,那( )他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

2)()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

67第四课 把铁路修到拉萨去一、正字音妖娆(r áo y áo ) 机械(xi è ji è) 隧道(su ì shu ì) 开凿(z áo zh áo ) 冰碴子(ch á c á)狰狞(zh ēng z ēng ) 混凝土(h ùn h ǔn ) 逞凶(ch ěng ch éng ) 废寝忘食(q ǐn q ǐng )二、形近字组词妖( ) 娆( ) 媒( ) 效( ) 狞( ) 械( )袄( ) 浇( ) 谋( ) 郊( ) 咛( ) 诫( )三、近义词辨析关键—— 高昂—— 提供—— 迅速——实验—— 威胁—— 高傲—— 确实——四、反义词积累复杂—— 坚硬—— 凝固—— 狰狞——恶劣—— 稀薄—— 通明—— 高傲——五、多音字识别()()⎩⎨⎧________碴 ()()()⎪⎩⎪⎨⎧____________薄 ()()⎩⎨⎧________将()()⎩⎨⎧________难 ()()⎩⎨⎧________露 ()()⎩⎨⎧________混六、好词积累杯水车薪: 废寝忘食:七、四字词语银装( )( ) 彩旗( )( ) 严阵( )( ) 斗志( )( )七( )八( ) ( )( )而飞 ( )头( )脸 杯水( )( )( )( )不及 ( )( )忘食 ( )以( )日 ( )( )不断八、成语仿写(ABCC )__________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________九、词语巧搭配()的昆仑山()的冰碴子()的面目()的规律()的冰雹()的威胁()的冻土()地实验()地砸下十、填写关联词()温度太低,混凝土无法凝固。

()他们拿来暖风机,给隧洞增温。

十一、谚语积累1) 2) 3)8第五课古诗词三首一、正字音草铺(pū pù)蓑衣(suō shuō)收篙(gāo hāo)停棹(zhào diào)翁媪(ao yùn)剥莲蓬(bāo bō)二、形近字组词牧()遮()醉()媚()牡()蔗()碎()楣()三、近义词辨析归来——黄昏——卧——张伞——低小——亡赖——四、反义词积累归来——黄昏——卧——低小——五、多音字识别pū( ) héng( ) lè( )铺横乐pù( ) hèng( ) yuè( )hǎo( ) fā( ) bō()好发剥hào( ) fà( ) bāo()六、好词积累撒野:卧:月明:使:9吴音:翁媪:亡赖:蓑衣:怪生:茅檐:七、成语仿写(带有数字的成语)__________ __________ __________ __________ __________10第六课冬阳·童年·骆驼队一、正字音毡帽(zān zhān)咀嚼(jǔ jué zǔ jiáo)系铃铛(jì xì)暖和(huo he)二、形近字组词毡()御()咀()漠()嚼()袍()毯()卸()沮()模()爵()炮()三、近义词辨析侵犯——安静——暖和——充满——想念——悦耳——四、反义词积累侵犯——幼稚——暖和——轻松——清脆——悦耳——五、多音字识别____( ) ____( ) ____( ) ____( )系倒还重____( ) ____( ) ____( ) ____( )____( ) ____( ) ____( ) ____( )磨嚼驮铛____( ) ____( ) ____( ) ____( )六、四字词语不()不()()()住气七、成语仿写(ABAC)__________ __________ __________ __________ ____________________ __________ __________ __________ __________八、词语巧搭配()的空气()的态度()地咀嚼()的旅程()地想()的铃声九、填写关联词爸爸告诉我,骆驼很怕狼,()戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,()不敢侵犯了。

第七课祖父的园子一、正字音蚂蚱(zhà zhǎ)闪烁(shuò suò)谷穗(suì shuì)结瓜(jiē jié)倭瓜(wō wěi)蚌壳(bàng bèng)二、形近字组词蚱()樱()倭()诈()婴()诱()三、近义词辨析漂亮——闪烁——乱闹——存心——愿意——承认——四、反义词积累漂亮——新鲜——承认——黑暗——健康——马马虎虎——五、多音字识别____( ) ____( ) ____( )杆种晃____( ) ____( ) ____( )____( ) ____( ) ____( )溜蚌结____( ) ____( ) ____( )六、四字词语马马()()光芒()()又()又()七、成语仿写(ABCA式)__________ __________ __________ __________ ____________________ __________ __________ __________ __________八、词语巧搭配()地飞着()地抛给()的地方九、填写关联词1)()我太小,拿不动锄头杆,()祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个出头的“头”来铲。

2)()都不愿意,()是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。

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