立意
• 一切事物都是暗示“人”的行为
• sth stands for sb ，while sth represents sb
• 在图画中我们可以看到一捆木棍在一起很 开心，而另外一根单独的木棍很沮丧，
• 因为没有其它的木棍和它在一起。
• 在图画中我们可以看到一捆木棍在一起很 开心，
• As can be seen from the picture, a bunch of sticks are delighted together
______(所涉群体,whole of the parents)
立意
• 在我看来，这幅图画说明了……的道理 • In my opinion, what this picture tries to
express is that an optimistic mind leads to a success • It seems to me that the cartoonist is sending a message that a healthy family atmosphere contributes to children’s improvement effectively
2009 海淀一模
• 虽然草很弱小，但是它成功的克服了困难
• Weak as grass is , it manages to overcome this difficulty.
2010崇文一模
• 事物A doing what， • while事物B doing • 出现的结果 / 得到什么结论
• 然而如果他注意到门上的“拉”字，就能 很容易的打开门。
• However , • if he noticed the “PULL” sign on the door, • his goal would be achieved more conveniently.
2010朝阳一模
2010朝阳一模
2010朝阳一模
• 黑点被放大的很明显。
• 虽然很小，但用放大镜看很大
• Small as it is , this drawback becomes more obvious through the magnifier.
2010朝阳一模
• 在我看来，这幅图很有意义
• As for me, this picture is both intersting and meaningful.
• 而另外一根单独的木棍很沮丧， • while another single one is depressed,
• 因为没有其它的木棍和它在一起。
• because it has no companion • and is afraid of being broken off. •
• 描图 • 立意 • 建议
2009 海淀一模
• 在图画中我们可以看到一棵树被狂风的吹 断了，
• As can be seen from the picture, a tree is broken
• against the strong wind,
2009 海淀一模
• 而小草则顽强的站立着。 • while the grass survives the extreme weather
开放作文
• 描图 • 立意 • 建议
分类
描图
• 核心 • 抓住图中的动作
• 单独发生的动作
• 对比发生的动作
描图
• 单独发生的动作
• 抓住动作产生的原因结果
• 人在做什么／物是什么状态 • 有什么原因／产生什么结果 • 然而如何会更好（仅用于负态度）
2010宣武期末
2010宣武期末
• 在图画中我们可以看到一个人在用力的推 一扇门，但怎么努力也推不开。然而如果 他注意到门上的“拉”字，就能很容易的 打开门。
• 在图画中我们可以看到
• As we can see in the picture • As is depicted in the picture，

• 画中我们可以看到一个人在用力的推一扇 门，但怎么努力也推不开。
• As is depicted in the picture， • a man is pushing a door with all his strength. • Hard as he attempts, it is still closed.
分类
立意
• 在我看来，这幅图画说明了……的道理 • In my opinion, what this picture tries to
express is that …… • It seems to me that the cartoonist is sending a
message that ……. • This simple picture is a wake up call for
• 单独发生的动作
• 对比发生的动作
描图
对比发生的动作
抓住相互间的影响 • 事物A doing what， • while事物B doing • 出现的结果 / 得到什么结论
2009 海淀一模
• 在图画中我们可以看到一棵树被狂风的吹 断了，
• 而小草则顽强的站立着。 • 虽然草很弱小，但是它成功的克服了困难
2010 西城一模
• 人在做什么／物是什么状态 • 有什么原因／产生什么结果 • 然而如何会更好（仅用于负态度）
• 在图中我们可以看到一个瓶子微笑着拿着 一个“满”的标签，而它里面只剩下了一 点水。但这总会被人识破的。
• expose someone's imposture
描图
• 核心 • 抓住图中的动作
• 人在做什么／物是什么状态 • 有什么原因／产生什么结果 • 然而如何会更好（仅用于负态度）
• 在图中我们可以看到一个人在用放大镜在 观察桌上的小黑点，黑点被放大的很明显。 在我看来，这幅图很有意义
2010朝阳一模
• 在图中我们可以看到一个人在用放大镜在 观察桌上的小黑点
• As can be seen from the picture, • a man is observing a black spot on the desk.