2023年精选小学联欢会主持词4篇小学联欢会主持词篇1合：老师们同学们，大家上午好。

严：今天，我们满怀喜悦欣：今天，我们尽情放歌严：为了即将到来的崭新的年级欣：为了即将到来的五彩的假期严：忘不了老师们的辛勤培育欣：忘不了同学们的团结进取严：忘不了教室里的欢声笑语欣：忘不了校园里的宁静安详合：让我们一起唱吧，一起跳吧!欣：为了今天，为了收获。

严：为了明天，为了理想。

欣：二年级二班期末联欢会现在开始。

1、歌曲《奔跑》欣：爸爸说：人生是一个长跑的过程，我似懂非懂。

严：妈妈说：人生也是一个考验毅力的过程，我也似懂非懂。

欣：老师说：孩子，向着前方奔跑吧。

严：永不停息。

欣：请欣赏由张__带来的《奔跑》2、诗朗诵《再别康桥》严：遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面，是那弯弯的小桥。

小桥的旁边有一条弯弯的小船，弯弯的小船悠悠，是那童年的阿娇。

请欣赏由高__带来的《再别康桥》。

3、《笑话》严：当我们开怀大笑的时候，寒冷逃跑了。

欣：当我们开怀大笑的时候，炎热逃跑了。

严：比阳光更灿烂的。

欣：是我们的笑脸。

严：请欣赏由宋__带来的《笑话》。

4、《猜谜语》严：为什么数学课本上1+1总是等于2？欣：为什么教室的窗外，天总是很蓝树总是很绿？严：答不上来了？那就猜一猜吧。

欣：请欣赏由孙__带来的《猜谜语》。

5、《大海》严：书山有路勤为径。

欣：学海无涯苦作舟。

严：请欣赏由刘__带来的《大海》6、《小卓玛》欣：雪山上有多少飞鸟严：大地上有多少青草欣：爱有多少严：希望就有多少欣：请欣赏由赵__带来的《小卓玛》7、《实验》严：水会结冰，冰会融化。

欣：太阳东升，西边落下。

严：世界真奇妙，欣：让我们去发现吧。

严：请欣赏由李__带来的《实验》。

8、《魔术》严：听人说魔法山的真传弟子下山了。

欣：听人说魔法宫的真传弟子下山了。

严：谁呀？欣：韩__。

严：请欣赏由韩__带来的《魔术》。

9、《蹦蹦球》严：小球小球蹦一蹦。

欣：我们也来蹦一蹦。

严：大家都来蹦一蹦。

欣：请欣赏由赵__带来的《蹦蹦球》10、《吉祥三宝》严：爸爸妈妈我，是吉祥的一家。

欣：老师同学我，是吉祥的一家。

严：请欣赏由吴__、耿__带来的《吉祥三宝》11、《娃哈哈》欣：笑是春风，吹开满山的花；笑是阳光，融化一江的雪；让我们展开笑颜，放飞希望，拥抱明天。

请欣赏班级合唱《娃哈哈》，伴奏：刘__。

12、《同一首歌》高__、武__严：联欢会到此结束，祝愿老师们同学们渡过一个丰富多彩的暑假，我们三年级再见。

小学联欢会主持词篇2邱：敬爱的老师；张：尊敬的爸爸妈妈；徐：尊敬的爷爷奶奶；蔡：亲爱的同学们：合：大家晚上好！徐：灿烂辉煌的即将向我们告别，充满希望与挑战的正微笑着向我们走来。

邱：在这辞旧迎新的日子里，我班特举办这场文艺晚会。

蔡：用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。

张：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。

邱：看吧，美好的正热情地向我们张开臂膀。

蔡：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。

徐：让我们用动听的歌声，张：让我们踏着美妙的舞姿，蔡：共同书写今晚的乐章。

合：__小学一（1）班元旦文艺晚会现在开始！小学联欢会主持词篇3男：的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光，元旦如约而至。

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。

男：尊敬的各位领导，各位来宾。

女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。

合：庆元旦文艺晚会现在开始！男：首先，由__x致新年祝词！女：感谢__x的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！女：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请__x给我们带来的大合唱《__x》。

男：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

女：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

男：请欣赏由__x为我们带来的现代舞《__x》。

男：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。

下面请欣赏男生独唱《__x》。

女：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏____给我们带来的小品《__x》，大家掌声有请。

女：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是__x 带来的舞蹈《__x》。

女：我们热爱春天，因为春天充满着希望。

我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。

我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏__x给我们带来的大合唱《__x》。

男：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏__x《__x》。

女：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请__x带来的男生独唱《__x》。

男：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容。

风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流。

风有情水含笑。

下面请欣赏__x给我们带来的民族舞《__x》。

掌声有请！女：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞！请欣赏独舞《__x》。

女：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。

但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。

请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》。

男：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘，而家乡的美，家乡的情却让我思念。

请听歌曲《家乡》。

男：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。

我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。

下面请欣赏现代舞《__x》，掌声有请！男：扬起你的风帆，亮出你的风采。

请欣赏__x的吉它弹唱《__x》。

男：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。

又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。

看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。

掌声有请____带来的双人舞《__x》。

男：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听__x给我们带来的《__x》有请。

男：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。

和着动感节拍，让我们一起欣赏__x带来的歌伴舞《__x》。

男：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《__x》。

女：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是____带来的舞蹈《西班牙女郎》。

男：古有英雄人物，三分天下。

今有男儿志在四方，独邻风骚。

请欣赏男生独唱《__x》。

女：一首好听的《__x》之后是由____给我们带来的双人舞《__x》。

男：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。

男：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花。

女：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

男：花如海，歌如潮。

站在新的起跑线上，让我们共同祝愿。

合：祝急流勇进的____再创新的佳绩，再铸新的辉煌！男：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！女：朋友们。

合：再见！小学联欢会主持词篇4合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！A：伴随着冬日温暖的阳光。

B：元旦迈着轻盈的脚步走来。

C：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

D：听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。

A：今天，我们x年级（x）班的全体同学。

B：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。

C：今天，我们在绚丽多彩的教室里。

D：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。

合：用欢歌播散快乐的阳光。

用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

C：__小学x年级（x）班《放飞童心》元旦文艺演出。

合：现在开始！A：请全体起立，大家齐唱《新年好》！C：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

D：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡。

C：请欣赏第一个节目《__》表演者：__。

B：新年拉近了我们成长的距离。

C：新年染红了我们快乐的生活。

B：请欣赏古诗朗诵：《春夜喜雨》表演者：__。

D：朗诵依靠的是技巧。

C：绘画依靠的是巧手。

D：请欣赏绘画，表演者：__。

A：感谢__让我们大饱了眼福。

还有谁也有一双这样的巧手呢？C：我。

B：C，你为我们表演什么呢？C：我要为大家表演古筝独奏《春苗》。

A：好，我们一起来欣赏。

C：感谢C同学的精彩的表演。

D：C，你听过《愚公移山》这个故事吗？C：这个故事我还没有听过。

D：那现在就请__给我们讲讲这个故事吧。

有请__上场。

B：__讲得可真生动啊！A：是啊，如果我们把故事演出来，那一定会更加精彩。

B：下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》，表演者：__等。

C：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早点回到咱们身边。

D：C，别伤心，看，雪孩子他来啦！请欣赏诗歌朗诵《下雪了》，表演者：__。

C：看着同学们表演得这么精彩，我也迫不及待想露一手了。

D：看来你是有备而来了？C：当然了，下面请欣赏我和__为大家演唱《荷塘月色》。

D：看不出，你的歌喉还不错哦。

C：谢谢夸奖。

不过，我们班__的声音更美哦。

D：真的吗？那就让我们一听为快，请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。

表演者：__。

A：__的朗诵果真好美！B：听说__的舞姿也很美哦！B：请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：__。

D：感谢__为我们带来的精彩表演，下面请欣赏故事《__》，表演者：__x。

C：同学们，你们喜欢中国功夫吗？下面就有请__x为我们露两手吧。

有请__x闪亮登场！A：__x的表演真精彩，看不出他还真是深藏不露呢。

B：是啊，A，你是不是也该露一手啊？A：好吧，那我就给大家表演歌舞《__x》。

C：欣赏了A的表演，让我想起来这样一句话：“别看个子小，本领可真不小”，不信咱们再来看看__x他们，又会给我们带来什么惊喜呢？D：请欣赏合唱《__x》表演者：__x等。

B：谢谢__x他们为我们带来的精彩表演。

下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》表演者：__x。

A：俗话说：“人多力量大”，下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。

C：时间过得真快，最后让我们请出今天的最美观众，进行一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫《二人三足》。

D：有请老师来介绍游戏规则，大家可要仔细听哦！A：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

B：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。

C：愿美好的.歌声和祝福，伴随大家新的一年的每一天！D：愿这欢声笑语，幸福快乐的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！合：祝大家，还有我们的爸爸妈妈们，新年快乐！万事如意！x年级x班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束！。