新编MCS51单片机应用设计第二版教学设计
一、教学目标
本教学设计的目标是旨在培养学生以下方面的能力：
1.掌握MCS51单片机体系结构及其编程；
2.掌握MCS51单片机I/O端口、中断、定时器/计数器、串口
等基本应用；
3.能够通过使用MCS51单片机独立完成小规模的嵌入式系统
设计；
4.能够理解商业现实环境中嵌入式系统的设计流程。

二、教学内容
本课程的主要教学内容涵盖以下几个方面：
1.MCS51单片机体系结构及编程；
2.MCS51单片机I/O端口应用；
3.MCS51单片机中断与定时器/计数器应用；
4.MCS51单片机串口应用；
5.嵌入式系统设计流程。

三、教学方法
本课程使用多种教学方法，包括但不限于：
1.传统的面授讲解；
2.实验课；
3.课堂互动；
4.讨论活动；
5.个人或小组项目作业；
6.期末考试。

四、教学任务
1. 教学计划
时间教学任务内容
第1周MCS51单片机基础MCS51单片机体系结构
第2周MCS51单片机基础MCS51单片机编程
第3周I/O端口应用输入、输出模式、摇杆控制LED灯第4周I/O端口应用光敏传感器控制LED灯，温度传感器
显示温度
第5周中断与定时器/计数器
软中断实现调制解调器通信
应用
定时器/计数器实现LED呼吸灯效果第6周中断与定时器/计数器
应用
第7周串口应用软件串口实现与PC的通信
第8周嵌入式系统设计流程系统需求分析
第9周嵌入式系统设计流程系统框图设计
第10嵌入式系统设计流程系统原理图设计
时间教学任务内容
周
期末复习综合实验设计与复习第11
周
第12
期末考试
周
2. 实验课安排
时间实验任务
第1周单片机初步实验
第2周端口输入输出实验
第3周ADC采样实验
第4周定时器/计数器实验
第5周温度传感器实验
第6周光敏传感器实验
第7周软件串口实验
第8周调制解调器实验
第9周预留实验时间
第10周预留实验时间
第11周综合实验
第12周实验报告和综合实验成果展示
3. 项目作业
在本课程结束时，每个学生或小组将完成一个嵌入式项目作业，并进行展示和报告。

具体项目取决于学生的兴趣和能力，需要包含以下要素：
1.系统需求分析；
2.系统框图设计；
3.系统原理图设计；
4.PCB板设计；
5.所编程内容。

五、教学评估
本课程的评估方式将采用多种手段：
1.期中考试，占成绩的30%；
2.实验成绩，占成绩的20%；
3.项目作业成绩，占成绩的30%；
4.课堂表现和课后作业，占成绩的20%。

六、教学资源
本课程所需要的硬件设备和软件资源如下：
1.EPM7064PALC44-10单片机实验板；
2.AT89C2051单片机实验板；
3.端口扩展板、LED、摇杆、震动传感器、温度传感器、光敏
传感器、直流电机等器件；
4.Keil C51软件；
5.Protel 99SE软件。

七、教学成果
本课程的教学成果将主要反映在学生掌握MCS51单片机体系结构及
其编程、MCS51单片机应用、嵌入式系统设计与开发等方面。

希望学生能够在课程结束后掌握以下能力：
1.可以独立进行小规模的嵌入式系统设计和开发；
2.可以完成个人或小组实际项目开发的需求分析、框图设计、
原理图设计和样机实现；
3.熟悉嵌入式系统开发流程，掌握常用的开发工具和技术；
4.具备使用单片机进行控制的思维方式，对车载、家电等领
域的应用具有较高的实践能力。