微课视频评分表
一级指标
二级指标
指标描述
得分
教学设计
(40分)
教学选题（5分）
教学主题内容独立，体量适宜，体现“小而精”的特点。 选取教学中重点、难点、疑点、考点和热点，选题使用价值较高。
教学目标（10分）
教学目标明确、具体，内容重点、难点突出，疑点、考点标注明确。
教学内容（10分）
严谨、科学，体现现代职业教育理念。 理论联系实际，体现“做中学、做中教”职教特色教学模式。
出镜加分：
教学效果
(40分)
形式新颖（10分）
构思新颖，教学方法富有创意。 微课类型可选择：讲授类、解题答疑类、实验实训类、活动类及其他。录制方法与视频工具自由组合。
趣味性强（10分）
教学过程深入浅出，形象生动，精彩有趣，启发引导性强。利于提高学生学习的积极性。
目标达成（20分）
完成设定的教学目标，学生准确掌握所学知识并可运用所学知识解决实际问题。
总计
100分
选手抽签号
评委签名
微课视频时长不超过7分钟，视频画质清晰、图像稳定、声音清楚、背景无杂音，音画同步、听觉指令与视觉指令相一致。
媒体运用自如、直观形象，镜头变化自然，围绕所选主题进行设计，重点突出，实效显著。动画、背景音乐等为教学目标与内容服务，能促进学生对知识的学习掌握。
教学规范（5分）
鼓励讲课教师出镜（另加0.5分）。语言标准，表达准确分）
教学内容的组织、设计与编排符合学生的认知规律和学习基础。 教学方法与教学内容契合度高，体现系统化教学思路。 主题明确，逻辑性强，内容明了易懂。教学过程完整，内容主次分明。 教学情景创设简短，有吸引力。
作品规范
(20分)
结构完整（5分）
具备知识结构的完整性和知识点的独立性。
技术规范（10分）