广东博文学校数学奥林匹克竞赛中心
一年级第一学期第四讲“几和第几”
例1 圈一圈，涂一涂。

把左边的5 朵圈起来。

从左起，把第5朵涂上颜色。

一例一练；
把右边的6个圈起来，从右数，把第5个涂上颜色。

例2 一共11个五角星，把中间的一个五角星涂上颜色，中间的五角星是第几个
一例一练：
把中间的一个圆涂上颜色，它的前后都有（）个。

例3
在第（），在第（）
( )第2，（）第4。

例4
小芳小阳小丽小琴小华
1、共有（）个小朋友，
2、从右数，小阳在第（），第3个是（）。

例5 报数游戏。

从1报到10，报2和5的同学拍手。

一例一练：
从10报到1，报3和7的同学拍手。

例6 小朋友排队，从前数，小小是第4个，从后数，她是第3个，这一队共有几人
一例一练：
一共有10个小朋友排队，小小的前面有3人，小小的后面有几人
练习题：
1、
一共有（）只动物。

从左数，排第（）。

排第（）。

2、
一共有（）只。

把右边的7只圈起来。

从右边数起，把第7只涂上颜色。

3、
一共有（）个。

从左起，涂色的是第（）。

4、
水果一共有（
）个。

从左边数起，把第
5个涂上颜色。

5、
把右边的7个圈起来。

从右边起，把第7个涂上颜色。

、
涂色：从左边起，第一排涂4个，第二排第4个。

7、
从左数，在第（）。

从右数，在第（）
8、下图是8个队员正步向前走，穿黑衣服的组长排在第6个，教练员发令：向后转，穿红衣服的组长排在第
9、报数游戏：
看谁先抢到7。

（可以一个一个的报，也可以两个两个的报）
10、数学童话故事：数字兄弟。