背影国家优质课一等奖教案
一、教学目标
1.理解现代文学作品中的人物性格和情感表达对作品的重要性。

2.指导学生掌握现代文学的艺术语言和表现手法。

3.加深学生对自己家庭的了解和感悟，培养学生对家庭的尊重和感恩。

二、教学重点
1.分析作品中人物性格的塑造和情感表达的手法。

2.加深学生对家庭的了解和感悟。

三、教学难点
1.理解作品所表达的父子情感和文化价值观念。

2.如何运用文学的分析方法分析作品。

四、教学过程
1.引入新课，反思家庭教育的意义。

运用学生的生活经历，谈谈家庭
教育给我们带来的影响，引导学生思考家庭对一个人成长的影响。

3.分析故事中父亲的形象，在学生的讨论中，引导学生了解中国传统
文化中对父亲形象的塑造，理解父亲对孩子成长和家庭的重要性。

4.讨论故事中的道德思想。

通过引入孔子的思想，向学生成语，仅孝
能亲，仅悌能兄弟，理解家庭的价值和要义。

5.运用文学分析方法，总结故事的主题和人物的情感。

鼓励学生参考
作品中的描写方法和表现手法，加深对文学的理解和感悟。

7.巩固使用文学分析方法的能力，让学生根据自己的家庭背景和文化背景写故事，运用文学分析方法分析作品。

五、教学策略
1.让学生参与话题讨论，提高学生的思考能力。

2.运用案例分析的方法，引导学生理解文本内涵和文化背景。

3.讲解家庭文化的形成和影响，加深学生对文化价值观念的理解。

六、教学评价
1.通过课堂讨论和文学分析，考察学生对于故事的理解和评价。

2.通过作品的写作和分析，考察学生的文学素养和表达能力。

3.针对学生的表现，进行综合性评价和反馈。