1、做好活动室内外清洁及开窗通风，通风时间根据天气情况确定。
2、做好口杯、寝室空气消毒工作,
3、每餐（点）前10分钟做好桌面消毒工作。（先用1：200八四消毒液擦洗一遍，滞留10分钟后，再用清水擦洗一遍。）
4、到食堂拿餐具做好早餐前的准备。
5、协助教师指导幼儿的晨间活动。
6、掌握幼儿带药情况，做到心中有数，便于个别照料。
4、随时保持室内空气新鲜。
5、轻声提醒常尿床的幼儿起床入厕，发现幼儿尿床要及时换洗、晾晒。
6、检查幼儿服装及鞋袜，缝缀脱落纽扣及破洞，做好值班记录。
7、看睡时动作轻，不大声说话，不能以任何借口离岗、做私活、会客、吃零食、睡觉等。
8、组织幼儿按时起床，起床时观察幼儿情绪有无异常，指导、帮助幼儿穿衣，整理床铺，提醒、帮助起床动作慢的个别幼儿。
1、整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，积极参加锻炼。
2、值日生协助老师准备好器械。
3、在指定的范围活动，兴趣浓
厚，活泼愉快，学习和提高动作技能，会利用器材锻炼身体，具
有基本的自我保护能力。
4、遵守规则，活动时不乱跑，不喊叫，不打闹、不做危险动作，不玩危险游戏。
5、大班幼儿能自己组织小型多样的体育游戏。
5、遵守规则，活动时不乱跑，不喊叫，不打闹。
6、正确使用器械，注意爱护，用完后帮助老师将玩具、器械、材料放回原处并摆放整齐。
1、入厕、洗手，做好活动准备。
2、积极参加教育活动，心情愉快。
33 3
、注3、意力集中，乐于动脑、动口、动手。
4、与老师、同伴分享活动经验。
5、活动结束后，主动整理活动材料，物归原处。
2、活动过程中，观察并指导幼儿的动作及行为表现，及时排除不安全因素，保证幼儿活动安全。
3、及时处理好活动过程中的突发事件。
4、准备干净的毛巾、手纸，随时提醒或帮助幼儿擦汗、擦鼻涕。
5、活动后整理活动场地、器械。
6、组织、指导幼儿有秩序地喝水、入厕，培养良好行为习惯并形成班级常规，准确掌握幼儿饮水量，保证饮水量充足。根据幼儿身体状况、活动量大小及天气情况及时调整饮水量。
动
10：45-
14：30
午
检
活
动
1、衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友打招呼，与家长告别。
2、乐意接受老师的午检，会将自己身体不舒服的感觉告诉老师。
3、将自己的衣物整齐地放在固定的衣橱里。
1、主动向幼儿、家长问好，态度热情、亲切。
2、认真观察幼儿精神、脸色，摸体温，询问幼儿健康情况，还根据幼儿年龄特点，发病季节，有无传染病、皮肤病，发现问题及时处理。
8、允许幼儿按个人意愿和兴趣，自由选择有益的活动，自由结伴，自由交谈，适时指导。（列入周计划）
1、协助教师做好早操前的准备工作（检查幼儿服装、鞋带，准备活动器械，检查器械、活动场地是否安全等）。
2、早操过程中，观察并指导幼儿的动作及行为表现，及时排除不安全因素，保证幼儿活动安全。
3、及时处理好活动过程中的突发事件。
6、在教师带领下，积极参加劳动、散步、自由活动等其他户外活动。
7、正确使用器械，注意爱护，用完后帮助老师将玩具、器械、材料放回原处并摆放整齐。
1、做好上操前的准备工作。提醒幼儿入厕、检查幼儿服装、鞋带及场地安全、器械数量等，保证早操活动顺利进行。
2、精神饱满，口令、示范动作准确、熟练，用语言、动作示范指导幼儿，禁止训斥、拉扯幼儿，保证幼儿情绪愉快地投入活动。配操教师重点指导个别幼儿。
教
育
活
动
9：00——
10：45
早
操
8：30
——
9：00
第
一
节
教
育
活
动
9：00
——
9：30
户
外
活
动
9：30
——
10：00
1、整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，积极参加锻炼。
2、值日生协助老师准备好器械。
3、听音乐节奏做操，精神饱满，情绪愉快，注意力集中，动作协调，努力达到锻炼目的。
4、在指定的范围活动，兴趣浓厚，活泼愉快，学习和提高动作技能，会利用器材锻炼身体，具有基本的自我保护能力。
9、幼儿起床后，逐一检查已经起床幼儿的衣服、鞋带 ，指导、帮助幼儿梳头，组织幼儿喝水。
1、幼儿午睡前放好窗帘，夏季调好空调温度。
2、起床后开窗通风，整理床铺，湿性擦地，保持寝室内卫生、清洁、整齐、美观。缝补开缝的被子、枕头。
3、组织、指导幼儿有秩序地喝水、入厕，培养良好行为习惯并形成班级常规，准确掌握幼儿饮水量，保证饮水量充足。根据幼儿身体状况、活动量大小及天气情况及时调整饮水量。
1、开展各种体育活动，保证每天体育活动及户外活动的时间，提供安全的场地及器材，充分利用自然条件（水、空气、阳光训练幼儿的基本动作，）开展锻炼。
2、掌握活动的密度和运动量。
3、根据气温、活动量及幼儿体质提醒幼儿增减衣服。
4、注意幼儿在活动中的身体反映对幼儿进行安全教育，避免运动伤害。
1、协助教师做好活动前的准备工作（检查幼儿服装、鞋带，准备活动器械，检查器械、活动场地是否安全等）。2、活动过程中，观察并指导幼儿的动作及行为表现，及时排除不安全因素，保证幼儿活动安全。3、及时处理好活动过程中的突发事件。4、准备干净的毛巾、手纸，随时提醒或帮助幼儿擦汗、擦鼻涕。5、活动后整理活动场地、器械。6、组织、指导幼儿有秩序地喝水、入厕，培养良好行为习惯并形成班级常规，准确掌握幼儿饮水量，保证饮水量充足。根据幼儿身体状况、活动量大小及天气情况及时调整饮水量。
附件2：幼儿园大班（中班）一日活动常规要求
项目
幼儿要求
带班教师要求
配班教师要求
晨
间
活
动
7：00—
9：00
入
园
活
动
7：00
—
8：00
1、衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友打招呼，与家长告别。
2、乐意接受老师的晨检，会将自己身体不舒服的感觉告诉老师。
3、将自己的衣物整齐地放在固定的衣橱里。
4、积极参与区域活动，遵守活动规则，活动后将玩具放回原处，摆放整齐。
4、组织好幼儿体育游戏活动，准确把握幼儿动作发展水平，根据幼儿的差异分层次进行指导。
5、观察幼儿在活动中的动作及行为（面色、呼吸、出汗、动作的协调性等），准确判断运动量大小，及时调整活动进程。
6、随时观察活动情况，发现不安全因素及时停止活动进行调整，活动中注重培养幼儿自我保护能力。
7、保证每天户外活动时间不少于二小时，其中户外体育活动不少于一小时。
3、向家长询问幼儿在家的情况（饮食、睡眠、大小便等），听取家长的意见和要求，做好记录。
4、有计划地组织午间活动
1、接待家长：要求同带班教师
2、协助带班教师进行午检：
3、协助组织午间活动，根据季节提醒或帮助幼儿增减衣服。
午
点
午点要求同午餐
午点要求同午餐
午点要求同午餐
户外活动及
户外体育活动
2：30—
3：30
2、给幼儿盛饭，动作轻、快，注意夏季散热，冬季保温。稀饭、汤菜45℃左右领出食堂。
3、观察幼儿进餐情况，重点指导和帮助吃饭慢的幼儿吃饱吃好。
4、幼儿进餐时，不拖地，不扫地，不催饭。
5、带领值日生清理桌椅、地面，干净整齐。
6、餐点后将餐具及剩余餐点收拾干净、整齐，送回食堂。
7、清洗餐盘、餐巾、口杯并消毒。
5、担任值日生时认真完成任务。
1、主动向幼儿、家长问好，态度热情、亲切。
2、认真观察幼儿的精神面貌及情绪表现（脸色、皮肤、眼神等）有无异常，妥善处理好异常情况。3、仔细观察幼儿有无携带不安全物品，如有携带，及时进行教育并妥善保管，并在下午离园时与家长做好交接。4、向家长询问幼儿在家的情况（饮食、睡眠、大小便等），听取家长的意见和要求，做好记录。5、做好药物交接，准确掌握药品剂量、服用时间、服用方式、服用注意事项。6、有选择地组织并指导值日生工作：如收拾整理活动区环境、整理图书、更换日历牌、记录气象志、照料自然角、报告本班缺勤小朋友等。（列入周计划）。7、有计划地组织晨间活动：于前一天准备好玩具、活动材料及体育活动器械，让幼儿参加自己喜欢的各种活动（列入周计划）。8、晨检检记录：晨检后，带班教师需将晨检检情况记录下来。
早
餐
8：00
——
8：30
1、餐前认真洗手，正确使用肥皂，冲洗干净后对准水池甩三下，最后一个幼儿关好水龙头。
2、正确使用餐具、餐巾，养成文明进餐的良好习惯：进餐时不大声讲话，不随便说笑打闹；咽下最后一口饭再站起来，主动整理好自己的餐具，收拾食物残渣，轻放椅子，离开饭桌。
3、餐后用餐巾擦嘴，然后去盥洗室洗手、漱口。
1、知道增减衣服，身体不适主动报告。2、值日生协助老师准备好器械。3、在指定的范围活动，兴趣浓厚，活泼愉快，学习和提高动作技能，会利用器材锻炼身体，具有基本的自我保护能力。4、遵守规则，活动时不乱跑，不喊叫，不打闹、不做危险动作，不玩危险游戏。5、喜欢参加各项体育活动。6、各种基本动作自然协调，姿势正确。
4、准备干净的毛巾、手纸，随时提醒或帮助幼儿擦汗、擦鼻涕。
5、早操后整理活动场地、器械。
6、组织、指导幼儿有秩序地喝水、入厕，培养良好行为习惯并形成班级常规，准确掌握幼儿饮水量，保证饮水量充足。根据幼儿身体状况、活动量大小及天气情况及时调整饮水量。
1、教育活动时间不随意打断教师的活动，不随意进出活动室，保持安静。
4、积极参加餐后游戏。
1、进餐前15分钟（提醒幼儿结束活动，做好盥洗，准备进餐。指导值日生分发餐具、餐巾，轻拿轻放，摆放整齐。
2、进餐前创造愉快、安静的进餐氛围，使每个幼儿积极进餐。
3、掌握每餐食谱，向幼儿科学地介绍饭菜营养，激发幼儿进餐欲望。
4、观察、照顾幼儿进餐，轻声、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明进餐习惯及自我服务能力。