重 点
难 点
1.爱国主义与民族主义的区分 2.爱国主义的时代价值
ห้องสมุดไป่ตู้
教
学
过
程
及
教
学
内
容
方法手段
一、 复习……………………………………………………………………………（ . 2 分钟） 如何在在实现中国梦的实践中放飞青春梦想？ 二、 导入……………………………………………………………………………（ . 3 分钟） 讲授法 “自孔子以来，埃及、巴比伦、波斯、马其顿，包括罗马的帝国，都消亡了；但是中 国却以持继的进化生存下来了”－－罗素 问：为什么其他的帝国都消亡了，而我们中国却传承了 5000 年至今仍然存在？（有 以爱国主义为核心的民族精神） 爱国主义是中华民族的宝贵精神财富和优良传统，是中华民族生生不息、发展壮大的 精神动力。一个民族需要民族精神，一个时代需要时代精神，爱国主义是民族精神和时代 精神的结合。新时期我们仍然需要弘扬爱国主义精神，首先我们应了解爱国主义的内涵。 三、教学内容 （一）中国精神的传承与价值.....................................................................（10 分钟） 1.重精神是中华民族的优秀传统 2.中国精神是兴国之魂 （1）实现民族复兴的精神引领 案例教学法 讲授法 讨论法
（2）凝聚中国力量的精神纽带 （3）提升综合国力的重要保证 3.中国精神是民族精神与时代精神的统一 （二）民主精神的基本内容......................................................................（15 分钟） 1.团结统一 2.爱好和平 3.勤劳勇敢 4.自强不息 （三）爱国主义及其时代价值………………………………………………….（25 分钟） 1.爱国主义的科学内涵 （1）爱祖国的大好河山 祖国的河山，是我们赖以生存和生活的基本条件，是中华民族世世代代生息、繁衍、 发展的基础，祖国的这片大好河山与我们民族和个人息息相关，是相互依存的。祖国的大 好河山，不只是自然风光，而且是主权、财富、民族发展和进步的基本载体。 （2）爱自己的骨肉同胞 爱自己的同胞就是爱人民群众。人民群众是历史的创造者，他们的意志决定着祖国的 命运和前途。对人民感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。 （3）爱祖国的灿烂文化 文化传统作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记” ，是一个 民族得以延续的“精神基因” ，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮” ，是民族 凝聚力的重要基础。 我们伟大祖国是世界上最光彩的文明古国。在创造祖国文化的历程中，各族人民都做 出了贡献。56 个民族绚烂多彩的文化总和，构成了博大精深的中华民族文化的全部内容。 （藏族的《格萨尔王》 ，蒙古族的《江格尔》 、柯尔克孜族的《玛纳斯》被称为中国文坛上 气势磅礴的三大长篇英雄史诗） （4）爱自己的国家 国家具有实施阶级政治统治的职能、管理社会经济文化生活的职能和维护国家主权的 职能，是人类共同体的最高政治形式。国家和谐稳定、民族团结、经济繁荣、文化发达， 那么，生活在这个国家的人民就会安居乐业、生活幸福。 （四）爱国主义的优良传统…………………………………..（30 分钟） 1.热爱祖国 矢志不渝： “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” “位卑未敢忘忧国” “报 国之心，死而后已” 。 2.天下兴亡 匹夫有责： “天下兴亡、 匹夫有责” 、 “先天下之忧而忧、 后天下之乐而乐” 。 3.维护统一 反对分裂： “民族团结和睦是我国各族人民的共同心愿。统一是我国历史 发展的主流” 。 4.同仇敌忾 抗御外侮： “中华民族爱好和平与自由， 但决不能忍受外来的侵略和压迫。 讲授法 案例教学法 讲授法 案例教学法 探究法，案 例教学法， 情境教学法 讲授法 案例教学法
曹妃甸职业技术学院 思想道德修养与法律基础 教案
班级：港口机械与自动控制 1701 班、1702 班；工业机器人技术 1701 班；健康管理 1701 班；医疗设备应用技术 1701 班 课程: 思想道德修养与法律基础 授课题目 教学形式 任课教师:
王亚飞
中国精神的传承与价值、以爱国主义为核心的民族精神（一） 讲授√ 讨论√ 习题 实验 上机 现场 共 60 课时，总第 教具 授课地点 13—14 课时 教材、多媒体 B2 教学楼 107
港口机械与自动控制 1701 班、1702 班；工业机 专业班级 器人技术 1701 班； 健康管理 1701 班； 医疗设备 应用技术 1701 班 授课日期 教 学 目 标 2017.10.23
1.掌握爱国主义的科学内涵和基本要求 2.了解中华民族的爱国主义优良传统 3.理解爱国主义的时代价值 1.爱国主义的科学内涵与基本要求 2.中华民族的优良传统 3.中华民族爱国主义的时代价值
板
书
设
计
第一节 中国精神的传承与价值
一、中国精神 二、民族精神 三、爱国主义
面对外来侵略，各族人民总是能团结一致，同仇敌忾，奋起反抗。 ” 四、 课堂小结……………………………………………………………………….. （3 分钟） 中华民族的精神家园是中华民族安身立命的根本、 价值认同的标识、 传承发展的支撑， 是推动中华民族生生不息的精神动力。 大力弘扬中国精神， 培育中华民族共同的精神家园， 既需要大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，也需要大力弘扬以改革创新为核心的 伟大时代精神。 五、布置作业………………………………………………………………………（2 分钟） 制订“爱国主义教育图片展”活动方案，并收集爱国主义教育主题的图片（3—4 张） 。 课后体会：