XX学校内部督导工作实施方案
为了进一步促进我校内部管理精细化，提升办学品位，加强对卫生安全、后勤管理、教学质量、德育工作、校园文化等的检查、评价和指导工作，根据我校发展需求，以学期末工作总结为契机，学校将成立联合督导组并邀请上级领导、兄弟学校领导参与，订立督导专题、督查项目，明确督导、督查评价标准，对幼儿部、小学部四个校区开展有力有效的督导、督查活动。

现将联合督导组的建立及督导专题项目工作实施方案制定如下。

一、督导原则：
1.真实性原则：督导组必须坚持实事求是、秉公督导，做到摸实情、讲实话、出实招、收实效。

2.服务性原则：督导组必须有强烈的服务意识，心系学校发展、力尽督导所能，及时为被督导校区提供服务、给予支持。

3.指导性原则：督导组人员必须认真学习教育理论、教育法规，努力成为不同学部、不同校区的专家顾问，做到调研提建议，参谋不决策，帮忙不添乱，配合不代替，成为被督导校区的良师益友。

4.研究性原则：采取灵活多样的形式，深入管理，深入课堂，了解掌握第一手资料。

积极主动地思考问题、研究问题，勇于提出新的思路和方法，及时发现、总结、推广管理的典型和成功经验，充分发挥典型的示范指导工作。

二、领导小组（XX人）
学校成立督导领导小组，全面配合各校区负责人工作并针对
督导意见提出整改措施。

组长：校长（上级领导及其他学校领导）
副组长：XXX XXX
成员：
教研组长：
督导联络员：
二、督导时间
三、督导组工作目标
1．推动学校完善管理体系改革，促进各学部、各部门间的运行协调效率的提高，提高管理水平和服务质量。

把执行力和服务效率作为校部的一项重点工作来抓，建立督导系统考评机制。

充分发挥督导组检查、督促、指导、评价的工作职能。

着力于创新与实践，着力于常规，完善评价激励机制。

2. 推动学校进一步加强教师队伍建设，重点加强校本教研工作的落实，在教研组、研（备）课组活动中的实效性。

3．抓好规范办学执行情况的督导，根据学校年度工作规划和学期工作计划，重点对学校校园文化、后勤管理、教学常规、德育工作、安全卫生、特色办学、家校工作以及各类活动等方面结合各部门具体工作进行全方位督导。

4．督导各校区、各部门进一步提高工作质量，切实树立管理即服务的理念，切实提高工作执行的力度、效率和群众满意度。

四、督导工作的主要方式和基本程序
1.由校长室牵头负责组织督导，督导组成员全员参与，分组、分重点进行。

本次督导以现场参观展示，部门或相关工作负责人讲解的方式进行。

2.制定督导计划：提前两周校委会确定督导时间，由校办公室向各校区下发督导通知。

各校部依据督导重点内容结合实际管理情况制定出督导内容和流程，合理设计督导路线并上报督导联络员，便于及时调整督导过程中相关工作。

督导组成员在督导过程中，要及时作好督导检查登记工作，填写《督导工作记录表》以备存查。

3.现场督导结束后，组织研讨会议，由各学部、校部负责人针对本学期学校整体工作进行汇报，督导组成员相互之间研讨督导过程中发现的问题并提出合理的意见和建议。

4.立卷归档。

各校区负责人要将督导组具有查考和保存价值的督导工作材料，按学校有关规定进行收集、整理、立卷、归档保存。

5.责任追究。

凡列入督导的事项，要求层层明确责任，按照领导负责、分级承办的原则，将任务落实到人，做到件件有人负责，事事有人落实。

对于责任不明、办事拖拉、对效率低下并造成不良影响的，追究校区领导及相关负责人的责任。

6.对督导工作成绩显著的部门或领导，学校将给予一定的奖励。

本方案自下达之日起试行，具体由学校督导组负责解释。